四年级记事作文

2021-10-18 06:07:21
四年级记事作文八篇

四年级记事作文八篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的四年级记事作文8篇,欢迎阅读与收藏。

四年级记事作文 篇1

昨天,我和妈妈到大堤上玩。

来到大堤上,看见大堤上好热闹,很多人坐着晒太阳,更多的人在跑着追着放风筝。天空中的风筝各种各样,有紫色的金鱼、黑色的蝙蝠、红色的蜻蜓、绿色的蜈蚣……我兴奋极了,急忙拉着妈妈在路边挑选了一只五彩的蝴蝶风筝。

开始放风筝了,我拿着风筝迎风跑着,再往上空一掷,风筝就凌空飞起,越飞越高。我停下脚步,慢慢扯着线,风筝在空中翩翩起舞,欢蹦乱跳,我得意极了,对妈妈说;“看我的风筝飞的多好啊!”。

一不留神,风筝在空中抖动了一下,便急速往下坠,我轻轻拉了一下线,它反而落得更快,一下子就掉下来了。

“不要泄气,重新再来!”妈妈大声对我说。

“好咧!”这次,我再也不三心二意了,专注的放着手里的风筝,我的风筝也越飞越高,远远得超过了第一次的高度。我想只要一心一意,就能把事情做的更好。

四年级记事作文 篇2

哈哈哈!从教室里传来一浪高一浪的笑声,似乎要把天花板掀翻,这,就是我们的袖珍运动会现场。

刘老师刚写出袖珍运动会这几个字的时候,全班惊讶地不知所措,一片片疑云从我脑子里油然而生——有哪些项目?有哪些器材?

想要知道答案,就到我的文字中去找吧。

第一个项目——200米长跑!天哪!教室的长度还不到10米,怎么可能跑200米呀?再说,200米也不能算长跑呀,刘老师解开了我们的疑问,她在米字前加了一个厘字,所以便成了200厘米长跑。可我还有一个疑问:200厘米算长跑吗?刘老师再次解开了谜团。刘老师把中国最慢的“慢吞吞大王”王艺达和黄屹东请来了,他俩可是远近闻名的慢吞吞大王。刘老师找来一根绳子,把王艺达和黄屹东的脚给捆住了,目的是让他们扭着屁股娇滴滴地跑向终点。还没开始跑,王艺达就摔了几遍了。

比赛开始了,王艺达和黄屹东用尽全身力气冲向终点,途中,他俩东撞撞,西撞撞。终于,王艺达用尽他最大的力量,向终点挪去,功夫不负有心人,王艺达终于比黄屹东快了几步,冲过了终点,乱七八糟地摔在地上。

男生的欢呼声震耳欲聋。第一个项目在我们的欢呼雀跃中结束了……

第二个项目——超级垒球赛!字还没有写完,全班就笑得不亦乐乎,尖叫声似乎要把地球震成两半。

垒球赛就是吹气球,比谁的气球吹得大,李晓帆的气球刚扎好,只听“砰”的一声,气球爆了,李晓帆最先被淘汰。最后只剩下小不点儿王奥家和人高马大的帅知庚,可谁也没想到,他俩竟然打平了!

在男生的抱怨声中,第二个项目结束了。

最后一个项目——张飞传针!我还以为是仍飞针呢。

简直太不公平了,刘老师竟然把五大三粗的潘潘请上去了,而女生,却请了心灵手巧的林旋。我想:我们没有希望了。可是,潘潘竟然战胜了林旋,简直破了吉尼斯记录了,每一个男生脸上都喜气洋洋的。而女生全都惊讶的成了哑巴。

最后一场比赛在男生的欢呼声中结束了。

袖珍运动会,体现了大家的智慧才能,这种游戏如果多一点的话,每堂课我们就能开怀一笑,放松思维,那,我们岂能不高兴吗?

四年级记事作文 篇3

一个星期六的上午,按照老师的要求,我在奶奶家体验当一回盲人。于是,我拿红领巾把自己的眼睛蒙上,开始了我的一小时盲人经历。

刚开始,我觉得做盲人很简单。于是,我在屋里走来走去,以显示自己的不屑。过了一会儿,我已经对做盲人有一点点烦了。因为做盲人既看不成电视,又看不成书,还总是碰着其他东西,而且就算睡觉也睡不了多长时间就醒了。并且我坐在沙发上的时候,奶奶家的小狗还把我的拖鞋叼走了。因为我看不见,所以根本不知道,害得我一通好找,最后还是妈妈帮我把鞋找了回来。后来,我对做盲人失去了耐心,开始不停地问妈妈时间,并总想着时间快点过去。最

后,我已经悄悄把红领巾打开了一条缝偷看电视,但被发现了。妈妈把红领巾给我重新蒙上,并说:“你如果再把红领巾拿开,就让你再蒙上一个小时。”一听见这句话,我吓得立刻就把眼睛蒙上了。可是我不到一分钟就问一次时间,一直问到活动停止。漫长的时间过去了,我终于又看见了世界美丽的色彩!

这一次活动让我深深体会到:人的眼睛有多么重要!我们一定要保护好自己的眼睛,如果人们没了眼睛,不但生活不便,就更看不到外面精彩的世界了!加油保护眼睛吧!

四年级记事作文 篇4

你们知道我最快乐的一天是哪一天吗?要是不知道就让我来给你们介绍一下吧。

我最快乐的一天就是我、妈妈、爸爸一起去农村山庄的那天。

早上起来,我和妈妈、爸爸就出发了,上车的时候我趴在妈妈的怀里。快要开车了,我趴在窗前看风景:花花草草、树木等,还有许多农民伯伯正在割地呢!我高兴的问妈妈:“妈妈 ,为什么农民伯伯要割地呢?”妈妈温柔的说:“哦,因为农民伯伯可以给咱们提供粮食呀!”妈妈笑了笑,我也笑了笑。

山庄到了,我们下了车。我看到了许许多多的游客。我们上了后院儿,我又看到了鸡、鸭、鹅。我心里想:“我们一会不是吃这些吧。哎,等到时候再说吧!”

我又回到了房子里,一会儿,开始吃饭了,原来真是像我想的`那样,是吃鸡、鸭、鹅呀!我笑了笑。我吃了几口,发现农家饭非常好吃,我问妈妈:“妈妈,为什么农家饭那么的好吃呢?”妈妈说:“因为你的胃口好呗!”

那天去山庄,我真的很高兴,因为它给我带来了从来没有过的经历。

四年级记事作文 篇5

今天是个晴空万里的好日子,我很早就醒来了,缠着妈妈带我出去玩,没想到妈妈不但没反对,还提议说:“我们到玄武湖去捉昆虫做标本。”我开心地一蹦三尺高,我以从未有过的快速度吃完了早餐,做好了氧气瓶、扛着捕虫网,连蹦带跳地来到玄武湖。

玄武湖的景色真美啊!嫩绿的小草衬托着美丽的鲜花,清澈的湖水倒映着青葱的大树……我看够了景色,这才想起我的任务是来捉昆虫的,赶紧拿起捕虫网,到草丛中去寻找昆虫。突然我发现前方草丛里有动静,就向前走,也许是我的脚步太重了,一只蚂蚱“嗵”地一声跳了出来,把我吓了一大跳。我只好继续寻找“猎物”,“啊!”我看到了一只蝴蝶,这次我吸取了教训,放轻脚步,两手抓住捕虫网,打开氧气瓶,轻轻地一步一步靠近它……“啊!我捉到它了”,我迅速从网里拿出蝴蝶放进氧气瓶里。

今天的经历真有趣!

四年级记事作文 篇6

看了题目,你是否会问:“你干了什么事呢?”请不要着急,慢慢听我说。

一次数学测试,教室里鸦雀无声,连一根针掉到地上都听得见。我做到“是轴对称图形的画“√”,并画出它的轴对称;不是的画“”。”这一题时,一共有十个图形。最后一个图形是奥运五环,我起初画了“√”,检查后才发现奥运五环右上角的圆圈比左上角的圆圈高一点,所以不是轴对称图形。我把“√”划掉,写上“”。但我心里还是不安宁,这个图形是印错了呢?还是故意这样印的呢?我反复看了看,又用尺子量了量,感觉像是又像不是。但最后我还是画了个“”。

做完试卷后,老师说:“第一组的试卷和第二组的试卷对调,第三组的试卷和第四组的试卷对调。”我们对调完毕后,老师就拿数学课代表(我最好的朋友)来评讲。老师评奖到奥运五环那个图形时,有个同学大声喊:“这个不是轴对称的图形!”然后又有几个同学喊:“是的!”教室里乱哄哄一片,老师示意大家安静下来,说:“五环是轴对称图形的!”便在数学课代表的那题画了个“√”。(数学课代表是画“√”的)

评奖完毕后,我就去收试卷。交试卷给老师时,我用尺子量给老师看,老师说:“可能是印错的,我跟其他老师讨论一下。”最后得到的结果是:那题应该画“”。

对不起了,亲爱的朋友,我不该告诉老师,害得你不得100分,但你请尊重我的选择。

四年级记事作文 篇7

我的家乡在黑龙江省,在那里有一条美丽的江——松花江。我爱松花江,因为它一年四季都是美丽的,迷人的。

春天到了,江水的冰融化了,两岸的柳树吐出了新芽。有很多人都在江边的沙滩上放风筝,只见那飞舞的风筝好像一只只美丽的蝴蝶,在天空中自由地飞翔。在看看远处,一只“大章鱼”风筝缓缓地飞向高空,飞过树梢,飞过白云,飞向那蔚蓝的天空。

夏天就更美丽了,河堤绿树成荫,游船一条挨着一条,太阳岛的风景映在那清澈的江水里。每当端午节的时候,那里就人山人海,非常热闹

秋天到了,一片片金黄色的树叶飘落江中,宛如一条条渔船在飘荡。凉风习习,河面上泛起一圈圈鱼鳞一样的花纹。黄昏时的太阳不知什么时候已经悄悄地移到西面,将天边的云彩映红,倒映在江中,这是一幅多么美丽的图画呀!

冬天的松花江也不寂寞,好多小孩子在江上滑冰。哈尔滨著名的冰灯用的冰就是从松花江里采来的。

我爱我的家乡黑龙江,更爱那里一年四季都美丽迷人的松花江!

四年级记事作文 篇8

为了提高我的作文水平,今天,妈妈提议我和爸爸来个作文比赛,时间为二十分钟,我一听,紧张的不得了,20分钟我能写完吗?只听妈妈一说开始,我拿起笔就赶紧开始写,眼看爸爸已经写了两行字了,我才写了一行字,我想:我能追得上爸爸吗?这时,妈妈告诉我:“孩子,放轻松,只要写得好,时间到了也没关系。”听了这句话,我紧张的心情平静了下来。

不一会儿功夫,我写完了,看着满满的一张字,心想:超过爸爸应该没有问题了。正想着,时间到了,爸爸还没有写完。妈妈说:“刘轶聪先读。”于是我开始读了起来。刚读完爸爸妈妈的掌声就响了起来,该爸爸读了,爸爸刚开始读,就惹得我和妈妈捧腹大笑,因为爸爸写得太搞笑了,该公布结果了,只听妈妈说:“这次比赛刘轶聪写得内容具体生动,字体工整,读得认真,超过了爸爸,所以刘轶聪获胜。”听到我胜利的消息,我高兴得就想跳起来,“我超过爸爸了,我超过爸爸了!”

我向妈妈提议:以后要多进行这样的比赛。爸爸妈妈举双手赞成。我相信只要坚持不懈地努力,我的作文一定会越写越好!

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