四年级的作文

【实用】四年级的作文汇编九篇

在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的四年级的作文9篇，欢迎大家分享。

四年级的作文 篇1

我家有一条小狗，昵名叫宝宝。它那浑身雪白的绒毛，没有一丝杂色。蓬松的大尾巴摇来摇去，很会讨人喜欢。一双圆溜溜的小眼睛就像两颗晶莹剔透的黑宝石，点缀在圆圆的大脑袋上，既憨态可掬，又聪明可爱。别看它的四条腿不长，但跑起来非常灵活，你想要捉到它可没那么容易。它经常蹭到人们面前，然后仰身躺下。如果你给它挠一挠肚皮，它就会不时流露出非常舒服的表情。

一到吃"饭"的时候它就大声叫唤，从不羞羞答答，俨然是我们家的一位合法公民。等它吃饱喝足了，就会跑到沙发上，懒洋洋地睡上一觉。它睡觉的姿态很安详，睡觉时发出的轻微的呼噜声此起彼伏，特别美妙！它经常依偎在我怀里撒娇，不时用柔软的毛蹭我的腿，十分调皮！如果把它关在笼子里，它就会疯狂地在笼子那狭小的空间里狂吠、乱抓，和平时那个依偎在我怀里撒娇的宝宝简直判若两狗。

有一次，带它去草坪上玩。我无意间抚摸了一下另外一条狗。谁知宝宝它竟狂性大发，朝着我大叫不止。我用了很长时间耐心地安抚，它才安静了下来。后来我仔细一想，才恍然大悟：原来狗也有嫉妒心，而且还不小哩！

狗的习性有许多种。有的狂野，有的温驯，有的活泼，有的好静……宝宝应该属于活泼好动惹人喜爱的那种吧！

这就是我的宝宝。你们说，它调皮吗？

四年级的作文 篇2

我一直有一个小小的埋藏在心里面的心愿，那就是拥有一个自己的小天地。

我好想有个自己的小天地！

我虽然已经有个小房间，但我只是在里面写作业和睡觉。仅此而已。爷爷的外套和厚厚的机械书、妈妈的提包有时也放我这儿，还有奶奶的缝纫包等等，全都放在我这小房间里，只有我的爸爸，从不“打扰”我。他们每天不是拿走东西，就是拿来东西。好乱！

我希望有个自己的小天地，谁也不会来这里打扰我。我会把它设计得十分温馨。墙壁涂成粉红色和淡紫色，充满了梦幻气息。书桌是粉蓝色的，放着笔筒和正在盛开的鲜花。抽屉的把手是一道美丽的彩虹，我的日记本正安静地躺在抽屉里。书桌上方是一扇窗户，装着百叶窗帘。合上窗帘，便是一幅风景画，拉起窗帘，阳光便洒到书桌上。

另一侧放着云朵般柔软的小床。当我完成了一天的学习任务后，躺在小床上，什么烦恼都会忘记。看一小会书，便枕着书香，进入甜美的梦乡，直到迎来一个新的早晨，一个金色的早晨。

我如果有一片自己的小天地，我要把书都放在书架上，再也不放在床底下的箱子里。让我的书像哈佛图书馆里的一样，漂亮、整齐地摆放在架子上。有一个大办公椅更好，我坐在上面看书，多么享受呀！

我会把我的玩具们堆在靠床的角落里，我拿来拿去方便，我会认真轻松地做每一件事，把我心爱的小天地打理的井井有条，地擦得一尘不染，书码的一丝不苟，玩具们也都整齐排放，也许我还会有新的爱好，我会在我的小天地里做到最好。

我多么想拥有自己的小天地呀！不用太大，不用豪华，只要是属于我的天与地，不用设施齐全，只要藏书万卷。

我真的好想拥有自己的小天地呀！

四年级的作文 篇3

春雨不似夏雨与秋雨，它有自己的独特之处。

春雨是暖的，打在身上一点也不凉，特别舒服，好似有意与人们开玩笑，左一滴，右一滴。

春雨的作用不是非常大的，一年中才有几场这样的春雨。可它却滋润了土地，帮助麦苗返青。

春天的雨细细的，下雨时总是淅淅沥沥，与夏天的倾盆大雨比起来，缺少了浩大的生势，与秋天连绵不断的秋雨比起来，没有那种凄凉感。然而，它却是及时的好雨啊！一场场春雨，浇绿了麦苗，滋润了泥土，催开了花朵，浇开了人们的脸庞，让人们各个笑容满面，容光焕发。

春雨落在江、河、湖、海里，唤醒了鱼、虾。到处生机勃勃，难道这不是春雨的功劳吗？

春天是万物复苏之季，万物复苏是春雨的功劳，而它却默默无闻。我们应该也要向春雨一样，好好学习，将来为祖国做贡献。

四年级的作文 篇4

今天下午，我们学校三四年级的全体同学到操场学做操。老师先让我们复习学过的一至六节操，我们做得非常熟练，于是就开始学七至九节操。

老师先让六年级的两个大姐姐给我们做示范，大姐姐的动作轻盈优美，伴着老师喊的节拍，就像两只翩翩起舞的蝴蝶，看得我们都入迷了。该我们做了，我么按着大姐姐的示范先从分解动作学起。虽然我们都恨不得一下子都学会，可是看着容易做起来难。我们不但没学会，还东倒西歪，洋相百出。有的同学不由得脸红了，还有的同学忍不住哈哈大笑起来。看着我们手忙脚乱的样子，老师也忍不住笑了起来。老师让大姐姐又教了我们一遍，这次我们更加认真，更加仔细地看了起来，终于学会了，我们高兴得跳了起来。

不知不觉中，一节课过去了，我们休息了一会儿，又开始了练习。老师让我们分班做。我们班同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想为我们办争得第一。没想到，还没轮到我们班表演就下课了，我们感到有些失望，有些遗憾。不过没关系，以后还会有机会的。

今天的学习结束了。虽然我们都出了一身汗，又渴又累，但是我们很快乐，因为我们又战胜了一个困难，又学会了一种本领。

四年级的作文 篇5

在我的童年回忆里，有许许多多，值得我珍藏的卡片，但那一张小小的卡片却充满了温馨的爱，温馨的祝福。

今天，我在整理着家里人的信以及卡片，我整理整理着，我发现了妈妈珍藏的盒子里有许许多多的奖状。证书，还有一张粗糙的小卡片，这张小卡片令我想起了小时候的故事。 那一年，我在上幼儿园，爸爸妈妈因为工作的关系，不能常常与我见面，幼儿园里的小朋友各个都非常思念自己的爸爸妈妈，老师告诉我们：“在纸上画上自己的'爸爸妈妈的样子，就比较不会思念。”小朋友听了，一个个干劲十足，低下头，小心翼翼地画上眼睛。。。。我看到这情形，我当然也不甘示弱，拿起画笔，心想：“今天刚好是妈妈的生日，我画张卡片给她好了。”我画上了一个大伞兵和一个小伞兵，这可是非常有意义的哦！然后勉勉强强写上几个字：“妈妈我爱你。”因为当时我认识的字不多，所以不能写很多。现在拿起来看那些粗糙的大字，真是很好笑，但我不能忘怀妈妈那时收到卡片的样子，那是多么地。我记得妈妈收到卡片时，我依偎在妈妈的怀抱里对妈妈说：“妈妈那个大伞兵是您，小伞兵是我，妈妈要永远保护珊儿，妈妈听了流着泪，抱紧我对我说：“会的，我会永远保护你的。”那时的一句幼稚。天真的话 ，竟然成了妈妈永远的负担，我小时候的天真，对妈妈的爱有点不所以然，但对天下所有的母亲来讲子女的一点儿关怀，对他们来讲却是满满的爱。如今我已经15岁了，妈妈还收藏着我小时候送她的礼物，也许我不怎么感觉，但妈妈觉得那是一份妈妈的爱，妈妈的爱我无法报答，我的一点儿关心算什么呢？想起我已经好久没给我妈妈送卡片了，我一定要在妈妈生日的上，再送她一张充满爱的小卡片，我仿佛已经看到了妈妈那欣慰的笑容。 爱，就是很奇妙。小小的卡片也能有份真心的爱，那是用金钱金钱所买不到的。妈妈的爱是无私的。小孩子对妈妈的爱是有限的，但妈妈对子女的爱却是无限的，爱让我幸福一辈子。

四年级的作文 篇6

我从20xx班走出来，往前走，20xx、20xx、20xx、20xx……我一直走到了20xx班。进门一看，20xx年的学校呈现在我眼前。

我正要走进校门，只听“嘀嘟”一声，校门“说话”了：“请出示证件”，我一头雾水“啊?什么证件?”门口的保安看出了我是20xx班的学生，把门打开对我说：“这门是证件识别门，只有20xx班的学生才有的。”我恍然大悟。

我来到操场上，看见了一红一绿两个按钮。我试着按一下红色的按钮，“呼呼呼……”一阵冷风吹来(现在正值夏天);我又尝试着按了绿色的按钮，原本闷热的天气变得清爽起来。原来，红色的按钮是自适应冷暖风按钮(冬天暖风，夏天冷风);绿色的按钮是转换环境空气的按钮。

我走进了教室里，展现在眼前的是一间没有老师的教室(现在是上课时间)我走近一瞧，原来，老师在办公室里讲课，同学们用桌上的电脑听课。回答问题时点击一下电脑上的“举手”按钮，老师就能知道是哪位同学举手了。如果老师让你回答问题，桌上的“回答问题”指示灯就会从蓝色变成黄色，这时同学们就可以回答老师的问题了。

放学了，我走出20xx班。值日生把门一锁，教室的窗自动关闭了，灯自动熄了，空调停了。我恋恋不舍的回到了20xx班。

四年级的作文 篇7

“叮铃铃”，上课的铃声响了。门开了，出人意料的是进来的不是我们的班主任袁老师，而是一位高高胖胖的男老师。我想：他是谁啊？他到底是来干什么的？一连串的问号冒出来。正想着，只见那位男老师开始做自我介绍。他说：“我姓张，你们可以叫我张老师。我还是小学高级教师，语文学科带头人。”我又想：这位男老师好厉害呀！真了不起！但我转念一想：老师不都很谦虚吗？这个老师为啥这么骄傲呢？是不是冒充的呀？我开始怀疑这个老师是不是在吹牛皮了。

接下来就更让人不可思议了。只见老师一转身，在黑板上写下一道数学题：“3+4=？”老师刚放下粉笔，同学们就交头接耳起来：“这么简单，还不如去给一年级做呢？”“这么简单，能难倒我们？”“这到底是作文课还是数学课啊？”老师又微笑着说：“现在，会做这道题的请举手。”同学们纷纷举起了手，小脸上洋洋得意，好像胜利已经到手一样。当然，我也不例外，因为这些题根本就是一年级学生做的题嘛！这时，后面传来“我！叫我！”的声音，一转头，原来是大捣蛋崔云峰，老师仿佛看穿了他的心思，把他叫起来，继续卖着关子说：“若回答对了，可不简单哦！”“3+4=7”崔云峰自信满满地说。老师说：“请坐。”然后拿起粉笔在黑板上画了一个大大的“x”同学们开始议论纷纷：“3+4就是等于7啊，怎么会不是呢？”“老师迷糊了吧？”“老师吃错药了？”老师微笑不语看了我们几分钟，全然不顾大伙儿的议论声，半天才在黑板上写了一个数字“1”这下可把我们全班同学给雷翻了！一个个嘴巴张得成了“0”形，足够塞得下一个苹果了。老师又在黑板上写了一个算式：3天+4天=1星期。同学们愣了半天才恍然大悟。教室里顿时一片嘻嘻的笑声。原来只是个脑筋急转弯呀！正当同学们笑得开心的时候，张老师发话了“现在，这节课到此结束。下课！”作文课就这样结束啦？教室里传来阵阵开心的笑声。原来，写作文这么简单啊！

这可真是一节有趣的作文课！

四年级的作文 篇8

我有一个充满智慧和感情的好校园，它就是文化绿城小学！在这里，每个人都充满着智慧和友谊！特别要说的就是智慧。

大家知道什么是智慧吗？其实，智慧就是个人的才能。智慧也决定这你在这个世界上的高低。

有个词叫“智者生存”。意思就是说:你有了智慧，你就能适应这个社会所带来的美好。如果连自己都养活不了，那还如何在这个社会中生存！

所以，慧改变一切！一、二年级是打基础，所有楼层都是从根基打起。三、四年级更需要努力学习，不要辜负老师的辛勤栽培！看着黑板上方的好好学习、天天向上，使我更加有学习的动力！

我的校园里天天下午播放“校园小广播”，里面是各种名人故事，它也给我们带来了很多课外知识，帮助我们得到更多智慧！

每一个智慧校园都出于一个好校长！每一个高材生都出于一位好老师！用一个词来说，就是：青出于蓝。我相信，杜校长会把我们这个校园培育更好，大家觉得我说的对吗？

四年级的作文 篇9

我家养了一只顽皮的小狗，它是从我二姨家抱来的。

小狗全身都是黑色的，像披了一件黑色的大氅，所以我给它取了一个名字叫小黑。

它的耳朵非常大，黑色的眼睛总是一定不动地望着前方，好像在思考什么问题。尖尖鼻子下面有一个爱吃骨头的嘴巴。它很肥，走起路来一身的肉不停地颤动着，可爱极了。

小黑很调皮。有一次我正在卫生间里刷牙，小黑在我身边转来转去，不停地咬我的裤脚和鞋。它看我拿它没办法，又得寸进尺，跳着咬我的上衣，真是气死我了。我低下头来瞪了它一眼，高声一吼：“小黑！”它乖乖地卧在地上，好像知道自己错了，于是我往它身上一踢，它恼羞成怒，居然把我的鞋给叼走了，气得我拿着扫把满屋子追它，你们说小黑调不调皮？

它不仅调皮还很可爱。有时它即使犯了小错，我也不忍心打它，有时我会在那里语重心长地教育它：“小黑，以后不要再这样了，否则我要打你了”。每到这时，小黑都会歪着头，看着我，好像不明白是什么意思让我再说一遍。因为它歪头的样子很可爱，所以我会重复再说一遍。

你们说我家的小狗是不是既顽皮又可爱？