生命四年级作文

2021-10-18 06:13:36 阅读全文下载本文

【精华】生命四年级作文八篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的生命四年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

生命四年级作文篇1

看似弱小的蒲公英，它的内心却是多么坚强，需要多少勇气啊！随风飘扬，无依无靠，还要经受雨、雪、雷、电……的袭击，经受种种挫折。

石缝中的蒲公英，生出了许多带绒毛伞的小种子。待种子成熟，有风时它们就远走他乡。有的在一片有着肥沃土地的草原扎眼，有的漂浮在海洋中，有的飘落在树叶尖，有的身藏沙漠。最艰苦的要算落在石缝中的种子了，它要努力吸收微弱的阳光，寻找石头中的水分，养分，最后用尽全身的力量，用力冲破岩石的屏障，才能光明正大地生活在温暖的阳光下。在屡次碰壁，屡次失败后，它才能艰难地从幼苗成长为一棵真正的蒲公英，像蒲公英的父母一般长出带绒毛的种子，任它们尽情地酣足地飞舞。

生命就是如此！经过不断地碰钉子，才能成功。成功时的甜，被冤时的酸，失败时的苦，被责时的辣，都在我们的生命中具备。看那石缝中的蒲公英，它失败后仍能重新鼓起勇气去面对现实，不屈不挠。这就是对生命的热爱！热爱生命的蒲公英就是榜样，让我们学会人生重要的道理。

生命就该如此——被热爱，被珍惜。

生命的价值

我听过这样一个故事，有一年初夏，志觉禅师到南方水乡的一个小镇云游宣扬佛法。正好遇到集市日，这里的农民都拿自己的东西去卖。志觉禅师看见一个老太太在卖柠檬，两毛钱一个。老太太的生意显然不太好，一上午也没卖出几个。志觉禅师不由动了侧隐之心，他掏出一些钱，打算把老太太的柠檬全部买下来，以便使她能欢欢喜喜地早些回家。当志禅师禅师把自己的想法告诉老太太时，老太太的话却让禅师大吃一惊∶“全卖给了你?那你说我下午能卖什么?”

听了这个故事我明白生命的最大价值，就是在生活中找到乐趣。有了积极的看法，原来所谓的讨厌，完全可以变成乐趣。

生命四年级作文篇2

世界上什么最宝贵？有人认为是时间，有人认为是健康，也有人认为是金银财宝。而认为生命最宝贵，因为每个人的生命只有一次，如果失去了，就没有了，所以，我们就更加要珍惜生命了。

生命对每个人来说并不是永恒，因为你一天下来，死亡也跟着你一起生下来，生命中每一片刻都在朝死亡移动，所以我们只能抓住生命中的每一瞬间。贺拉斯告诉我们：每天都想象这是你最后一天，你不盼望明天将越显得可欢恋。这句话是叫我们要珍惜生命，生命一但结束，便无法复生，一去不返，生命还是无价之宝，是任何东西都无法代替的；生命作为一个流程，流程中充满着我们的挫折，每个人都应该承受生活中所有挫折和痛苦，好好活着，善待生命；敢活有时比敢死更可贵，因为生命是短暂的，而且也是宝贵的。

我们要珍惜生命中的每一个时刻，不要为一点小事而不开心而放弃。啊！生命是多么的宝贵啊，我们要珍惜生命，不要浪费生命中的每一个日子，每一个美好的瞬间，不然失去了，你再也无法挽回了。

生命四年级作文篇3

春雨总是那么悲凉，好像是为谁而哭泣。

今天，我跟妈妈一起去买鱼，我帮妈妈挑了一条肥大的鱼，然后让卖鱼的大娘帮着杀一下。那鱼好像知道自己的命运，拼命动来动去，大娘好不容易捉住它，可它明明知道自己逃不过人类的餐桌，还是拼命的挣扎。只见大娘把鱼往地上一摔，那鱼好像晕了过去。大娘麻利地用菜刀把鱼的腹部割开，鲜血流了出来，我以为鱼切开了腹就会老实一点，它却挣扎得更厉害了，大娘把它的内脏掏了出来，它的眼睛痛苦的睁着，我心里有点不是滋味，再也没有刚才买鱼的兴奋了。

我和妈妈到家后，突然不知什么东西动了一下，我一看，原来是那条鱼又在动，它正使劲从袋子里蹦出来，一下，二下，三下……不停的在厨房里扑腾着，它蹦过的地方血流一地，最后它终于停了下来，它停了，它死了……我再也不忍心去看它绝望的样子，默默地把它捡到了盆里。晚饭时，看到那盘香喷喷的红烧鱼，我突然不忍心下筷。

我想，它在人类眼中也许是微不足道的，但它拼命挣扎的样子却让我震憾，让我难过。我想连鱼都有强大的勇气抗争命运，我们还有什么理由去逃避生活的困难？还有什么理由不珍爱生命？在这一刻，我暗下决心，一定要好好学习，让有限的生命体现出无限的价值，让自己的人生活得更加光彩有力。

生命四年级作文篇4

那一年夏天,我和爷爷、弟弟去西小峰捉螃蟹。走呀走,不知不觉肚子唱起了“空城计”,我们开始有打道回府的想法了。就在这时,我发现了一只肥大的螃蟹。哈哈,工夫不负有心人!我一边想,一边向它扑去。谁知一脚踏空,没有踩上石头,“扑通”一声,我跌入水中,衣裳都湿了……“哈哈哈!”弟弟笑得脸上出现了一朵绽开的花。我无地自容,恨不得地上有条缝,让我钻进去。

事隔多年,直到今天,我还为这事大笑一场呢!

生命四年级作文篇5

上节课在语文书里看到关于战争的照片，在我脑海中挥之不去，生命实在是太脆弱了，让我们从小开始热爱生命。

在大自然中，有顽强生命力的动物和植物有许许多多。先跟你说一个关于小乌龟的故事。那年暑假，我出去游玩了十多天，回到家才想起自己养的小金鱼和小乌龟。我很担心地匆忙跑过去，小金鱼白肚皮已经朝上，我才发现它们都死了。这时，小乌龟也已经一动不动了，我试着用手去碰它，出乎意料的是它竟然动了，我很诧异，这也让我联想起了几天都不用浇水的仙人掌！这些动植物的生命力可真顽强！

不但动物和植物有顽强的.生命力，人类中也有身残志坚的名人。

海伦·凯勒，美国著名作家，在小时候生了一场病，成为了聋哑人，而且眼睛失明致使她再也看不到这个美丽的世界。在家庭教师莎莉文小姐的帮助下，克服了重重困难，又学会了五国语言，考上了哈佛大学，并且写出了震惊中外的名著《假如给我三天光明》，鼓舞了全世界的人。

霍金21岁，全身瘫痪，不能说话，只有眼球和三根手指可以动。令无数人折服的霍金，并不屈服，凭借自己顽强的意志顽强拼搏，成为了伟大的物理学家。

作为小学生的我们，在生活和学习中经常会遇到各种各样的难题，但是想想这些困难和那些残疾人比起来是多么的微不足道！以后让我们珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值，不再虚度时光。

人最宝贵的是生命，上天给予每个人一个机会生活在这美好的世界上，所以让我们从现在开始热爱生命吧！

生命四年级作文篇6

生命对每个人来说只有一次，有的人就像即将要开放的鲜花，还没开放就凋谢了。可有的人遇到困难挫折还要坚强地把生命怒放。

一天，我和妈妈走在街上，看见一大群人正围着什么东西。好奇的我努力地挤进人群。我大吃一惊。映入眼帘的是一位没有双臂的女人，她坐在地上，地上有毛笔、有白纸、有墨水。她正在全神贯注地写着毛笔字。用什么写呢？用脚。只见她的脚趾紧紧地夹着毛笔，熟练地挥舞着笔，毛笔在她脚上像一个精湛的舞者，一笔一划，在宣纸上勾勒出动人的舞姿。不一会儿，”厚德载物“四个端正的大字跃然纸上，像树一样挺拔，像士兵一样威风凛凛，苍劲有力。我看的目瞪口呆，周围的人连连称赞。

我的内心受到了强大的震撼。她是一位残疾人，并没有因为自身的残缺而放弃生活，通过自己的努力获得生活的来源。而我，四肢健全，幸福无比，为了一点点小挫折就狂躁不已。生命可以很伟大，也可以很渺小，在于你怎么面对它。我想，我们都应该珍惜自己宝贵的生命，做有意义的事情。

每个人的生命只有一次，让我们珍惜生命，让有限的生命创造无限的价值，让生命释放出更大的能量吧！

生命四年级作文篇7

带着读书的渴望与欣喜，我细细品读了《我是90后》这本书，书中有很多我喜欢的故事，我懂得了很多关于珍爱生命的事，生命是短暂而宝贵的，生命无处不在，无处不有。其中有一篇《永不停止的舞步》让我深受感动，描写的是一个叫李月的女孩与灾难作斗争顽强追逐梦想的故事。

她来自北川，这是一个自小酷爱跳舞而梦想着成为一名舞蹈家的聪慧的女孩子。可是20xx年四川汶川的大地震突如其来，她被压在了废墟之下，这令人痛心的地震也毁掉了她一生的梦想。为了挽救危在旦夕的李月，救援人员无奈之下只能给她截肢。文中还写道：人们很难忘的那一幕——医护人员蒙住她的眼睛，害怕她看到这一切。李月焦急地哀求：“千万不要锯我的腿啊！我要跳舞！”身边的好心人拿起纱布对李月说：“只有截肢才能救你出去，我把你的眼睛蒙上好不好？”出于对生命的珍爱，李月不再反对，反而安慰说：“叔叔，你们锯吧，我不疼！”这是一个多么让人心疼的孩子！

经过一场艰苦卓绝的生命接力，李月顽强地挺了过来。灾难夺走了李月的左脚，却没有让她的舞蹈梦想屈服于残酷的命运。追梦的过程是艰辛的，但李月从未放弃过自己对梦想的追逐。人们看到了李月追逐梦想的脚步，一只“永不停跳的舞”，一只改变生活的残腿，还有残奥会上她那感动世界的笑脸……

这文章，这故事，这女孩，给了我极大的震撼，我激昂的内心久久不能平复。生命啊生命，如此坚韧而又显得如此脆弱，我们一定要珍惜生命，决不浪费生命里的每一刻。虽然每个人都有权利享受属于自己的生命，可我们却可以活出不同的精彩。

热爱生命，就让我们好好地使用它，决不让它白白流失，让我们一起来珍惜生活中的分分秒秒，珍惜健全快乐的每一天，珍爱生命吧！