四年级的作文

2021-10-18 06:15:02 阅读全文下载本文

四年级的作文锦集10篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级的作文篇1

我有一个漂亮的书柜，是去年搬家时候妈妈给我精心挑选的环保书柜。

书柜高约2米，是用白色板材拼装而成。分下、中、上三部分。最底部有一扇门，门上是我最喜爱的苏菲公主，她身穿紫色连衣裙，它手拿玫瑰，正朝我微笑呢，好像在跟我说：“快把你的学习用品放我这吧，这就是你的小天地。”轻轻打开这扇门，哇！里面的空间可真大啊，我把我的所有相册、笔记本、画画工具、陶瓷玩具等都摆放其中。中间层没有门，是敞开式的，分两层，分别摆放了我平时学习需要的辅导书、本子、教材等，因为这层跟我身高差不多，便于我平时摆放或使用，我不由感叹：可真是我学习的好助手。最上部有一扇透明玻璃门，打开玻璃门，里面分为三层，摆放了我喜爱的课外读物，因为是玻璃门，方便我快速查找拿取我想要看的书。

在没有书柜之前，我经常会找东西，不知道它们在哪里，自从有了这个漂亮的书柜，我把各类书籍都分类整齐地放在书柜的每个角落。再也不丢三落四了，因为书柜，让我养成了分类归物的好习惯。有一次，好朋友来我家，看到我那个整洁的书柜，赞叹道：“多么漂亮而又整齐的书柜啊！”听了这句话，我的心像粘了一层蜜一样甜。

我喜爱我的书柜，它是我的好帮手。

四年级的作文篇2

每个人的身上都有像星星一样耀眼的闪光点，只要你有一双会发现的眼睛。通过细心观察，我发现同学李雨杰就有过人之处。今天是个好机会，我得夸夸他！

说起李雨杰，我的脑海里就会不由自主地浮现出他熟悉的身影：瘦弱的身体，招风的双耳，洁白整齐的牙齿，还有爱笑的脸庞……

李雨杰跑步很快，用“风驰电掣”形容虽然有些夸张，但他的确可以称得上班级的“飞人李”。如果不信！那就耐心听我讲吧。记得有一天下雨，李雨杰忘了有体育课，穿着雨靴就来上体育课了。万万没料到，老师要测试200米短跑。大家你一句我一句在背后就小声议论开了：完了，这下李雨杰要出笑话了。神马也救不了他了……可你看李雨杰脚蹬蓝色雨靴一脸镇定。根本没把同学的话放眼里。只见体育老师哨子一响，李雨杰就穿着雨靴像脱缰的野马冲向了终点，把其他同学远远地甩在了身后。小伙伴们都惊呆了！最后李雨杰获得了27秒的好成绩，连老师都给他伸出了大拇指。不仅如此他还和班主任武老师也比过呢，大家原以为大人和小孩比，肯定武老师赢，可恰恰相反，又是李雨杰取得胜利。武老师甘拜下风。你们说，他厉不厉害？

李雨杰真是名不虚传的“飞人李”，要是我也能跑这么快那该有多好？

四年级的作文篇3

我有一个智慧校园，在那里我学会了成长，在那里我收获了快乐。

晨曦除除地拉开了帷幕，开始了清新、绚丽的一天。

清晨，我迈着欢快的步伐走进了漂亮、充满智慧的校园，我呼吸着新鲜的空气，仰望着湛蓝的天空，我的心情是多么的愉快。

漫步在校园，又是多么好的选择。花坛中的花散发出芬芳迷人的气味，湿润的泥土气味扑鼻而来。同学们正在教室里声情并茂地读书，花坛里的小花、小草似乎正在望着教室，津津有味地听着，入神地看着。真是一派和谐的景象啊！

校园里充满着智慧。你瞧！上课同学们认真、聚精会神地听着老师讲课。当老师提问时，同学们都齐刷刷地举起了小手。有时，教室里飞出朗朗的读书声，如同童声大合唱，音符漫天；有时还会传出欢乐的笑声。你说，这样的上课气氛不令你开心吗？难道不会激发同学们的学习兴趣吗？看！我们班一位同学，眼睛盯着书本，有时眉头紧皱，有时露出甜美的笑容……每一篇课文都关系着这个同学的喜怒哀乐，那神情令人琢磨不透，似乎他要与书本融为一体。读完了课文还要仔细回忆一下，还感受到特别有趣的样子。

我们学校一旦上了竹笛课，那美妙的声音漫天飞，老师让吹的每一首乐曲都有属于它自己的韵味。为校园增添了几分生机，让校园显得更加朝气蓬勃。

放学了！放学了！同学们高声欢呼着就像展翅高飞的小天使。我爱我的校园，它使我成长，它使我快乐！

四年级的作文篇4

这个寒假，爸爸带我去了美丽的.香格里拉游玩，这里实在是太美了！

到了香格里拉，仿佛就进入了一个童话世界。这里被人们称为“最接近天堂的地方”。天空仿佛就是一块无暇的蓝宝石，纤尘不染。一朵朵棉花糖似的白云在空中悠闲自在的漂浮着，变化多端。在蓝天下是一片高原草甸，一朵朵星星点点的野花点缀着草原。更远处，那一群群牛羊正低头吃着草，喝着水。远远望去，就像是一幅生动美丽的画，这是大自然和人类共同的杰作。

我最喜欢的就是梅里雪山了，它笼罩在一层云雾之中，像是披上了一层若隐若现的薄纱，一阵山风吹过，云雾慢慢散开，白雪皑皑，奇石突兀的峰顶露了出来，山顶的积雪在灿烂的阳光的照射之下，显得闪闪发光，那景象实在是美丽极了！热情的藏民们还把我们接到家里去做客。

游览了香格里拉，我才真正感受天的湛蓝，花的鲜艳，山的雄伟。我为我美丽的祖国感到骄傲。

四年级的作文篇5

在我们的小区里，有一个充满生机，充满活力的小花坛。

花坛里种着一棵四层楼高的玉兰树，像一个披着轻纱的少女，亭亭玉立。那有手掌大的椭圆形叶子长得密密麻麻，翠绿色的叶子犹如一块晶莹剔透的碧玉，仰头向上看，是一片绿色的天空，一年四季都让人感觉心旷神怡。夏天，玉兰树开花了，有的含苞怒放，像害羞的小姑娘，有的慢条斯理地开花，像还没从梦中醒来，还有的从一下子绽开笑脸，使人感觉是多么兴奋。那花清香的味道多么令人陶醉，连小蜜蜂也如痴如醉地随香而来采花蜜。秋天，叶子慢慢飘落，随风飘下，像一群可爱的蝴蝶在翩翩起舞，在嬉戏，它旁边的鸡蛋花也不甘落后，使劲儿长出美丽的花儿，把经过的人都吸引来观赏。而后面的山指甲也长出可爱的小花来，絮絮低语地向你微笑，点头。在玉兰树前面的米兰也一样开花了，垂下来的花像一串珍珠似的，多么地引诱你来看清她的样子。地面的小草越长越茂盛，也越来越顽强。

啊，这虽是小区的一个花坛，没有公园那么炫丽，那么地迷人，可它却是一个活泼，生气勃勃而又充满活力的花坛。

四年级的作文篇6

我最喜欢的老师就是崔老师，她从一年级就开始教我们了，现在已经教了我们三年了，我希望崔老师一直能教到我们毕业。

崔老师是我们的数学老师，也是我们的班主任。我喜欢崔老师最主要的原因是崔老师像我的妈妈一样关心我，爱护我。

崔老师长着一头乌黑的头发，但是里面夹着几根银丝。崔老师的眼睛会说话。当我们犯错误的时候，她的眼睛会发出严厉的光芒，好像在说：“你们这一群小精灵鬼，我天天跟在你们屁股后面喊，注意安全！注意安全！不对的事情就不做，管好自己，就是听不进去！这下好了，合着一起被批评！”当我们在期末考试，取得好成绩的时候，她的眼睛又会闪出高兴的光芒。好像又在说：“这次考的不错，主要在这道题上出错了，我给你们讲一下，下次继续努力哦！”

我们跟崔老师的关系很好。上课的时候，她是我们的老师。下课的时候，她是我们的朋友。有什么心里话都可以跟老师说。有什么困难都可以对老师讲。她肯定会帮助我们。当你生病少上几节课的时候。她肯定会把她本来就很繁忙的时间抽出来给你补课。

我想起和崔老师一起度过的分分秒秒，我只想对她说三个字：“谢谢您！”

四年级的作文篇7

抱龙河公园距离我家大约有一公里的路程。那里风景优美，是个景色宜人的好地方。

公园里的树真多啊，有松树、柳树、枫树……它们仿佛在保护着抱龙河公园，防止被“残忍的野兽”侵犯。它们千姿百态，形态各异，有的像一位少年抬头看着黑板，在认真地听老师讲课；有的像一只身体肥壮的小猪；有的像一顶扣在地上的大帽子。

公园中间有个人工湖。千万缕像锋利的大刀一样的金光，照射在湖面上，五光十色，波光粼粼，漂亮极了。鸭子三个一群两个一伙的，在湖面上自由自在地游泳，一会儿向东游，一会儿向西游。鸭子游过的地方，在湖面上都荡起了一层一层的波纹，壮观极了。

湖中间有个荷花池，在夏天时，开满了各种各样的荷花，有银白色的、有粉红色的、有淡紫色的……微风一吹，迎面扑来一股清香，醉人极了。在秋天时，荷叶都枯黄了，还结出了丰富营养的莲藕。而到了冬天，荷花都凋谢了，荷叶都枯萎了，都落到湖底了，等来年又长出一片新的荷叶。

怎么样？我们家乡的抱龙河公园是不是很美？欢迎大家来参观。

四年级的作文篇8

暑假时要安排什么活动。妈妈却突如其来的说：“黄毛丫头，你可以不用安排活动，你只要把你的“恶魔”打倒就好。还有......。”光是听妈妈说的话，我的耳朵就快被震破了！其实，我的暑假作业就是我的恶魔，它最烦人了。每天每夜形影不离都在我身旁。最后我只好一个又一个把它“消灭”掉。

过了几天，我好无聊又好难过，真希望暑假赶快过，开学则是快快来。因为，我好想念老师、好想念同学、好想念校园的一草一木喔！暑假一天又一天，慢慢的，终于过去了，开学日也紧锣密鼓的到来了。我除了兴高采烈之外，我也非常的期待开学第一天会发生什么心惊胆跳的事情。一进到教室，我发现了有些女生变得比较黑、比较高了。有些男生则是又高、又壮、又黑。而老师的皮肤变得更“水当当”、更漂亮了！

一发下新的课本，我迫不及待的打开来看一看、翻一翻，内容虽然多了一些些，但是课程却比以前还有趣、还好玩。而且，书本的味道很让我回味无穷，想起才刚读小学的我经常尿裤子、忘东忘西、迟到、望着黑板发呆......。但是，现在升上四年级的我并不是以前那样子了，我已经是一株头好壮壮的小树苗，在学校里成长茁壮，不怕风吹日晒雨淋。老师是最照顾我们的园丁，用知识灌溉我们，使我们个个成为知书达礼的小博士。好谢谢老师喔！

开学了，校园又回荡着我们的笑声，也漂浮着我们快乐的身影，希望每天都能够这样快活，在校园里，快乐又充实的度过每一天，满载而归！

四年级的作文篇9

开学了，我们恋恋不舍告别快乐的暑假。我升上了四年级。四年级要重新分班，我面对新的同学和老师，好不习惯。

第一天上课，我很倒霉，在新同学面前出丑了。上午第三节课是数学课。新的数学老师是位男老师，他在讲解四年级要学的数学内容，他的要求。好无聊！假期我总是睡到八点过了才起床，今天可要早起。昨晚上去游泳回来就晚了，准备上学的东西又花了些时间。睡得晚，起得早，我现在好困。我打起了哈欠。只听见老师在说：“有个别女同学上课在打哈欠，这是我不允许的。再看见她打哈欠，我就要她打电话给家长了。”我好像知道是在说我，可我实在是忍不住，又打了个哈欠！想不到老师真的站到了我身边，让我站起来，问我名字，把手机递给我，要我给家长打电话，说说发生了什么事。全班同学都盯着我，我好惊慌。好一会我才拨通了妈妈的手机号码。我哽咽着跟妈妈说：“我在上课时老是打哈欠。”不知妈妈今天是怎么回事，我重复了几遍，她都没明白过来，一个劲问：“你说什么？大声点，讲清楚点，别哭嘛，宝贝，哎呀，急死我了……”老师接过去了电话，说：“是晓晓的家长吧。她上课时打哈欠，我提醒她了，她还是那样。我就想知道她昨晚干什么了，怎么会那么困。我现在还在上着课，课后我们再电话联系，谈谈。”

一整天我都好难过，在同学面前好没面子。下午放学了，妈妈来接我。原以为妈妈会问我、说我什么，可是没有。吃完饭了，妈妈才跟我聊起上午的事。妈妈给我出点子：上课犯困时，主动举手，请老师同意你在课室后面站一会；上课时一定要集中精神听课，要重视老师的提醒；晚上抓紧时间完成作业，早点睡觉，保证充足的睡眠时间。

不愉快的一天过去了。

第二天上数学课时，老师提问，我举起了手。老师声音和蔼地让我回答问题，表扬我肯动脑筋、积极发言。接下来的英语课上，我又受到了老师的表扬。我总算在同学中挽回了些面子。我今天过得很快乐。

我再次体会到在学校过得快不快乐，关键是看自己的表现。