关于生命四年级作文汇总七篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的生命四年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
生命四年级作文 篇1
我们的生命是短暂的,我们可以珍惜它,也可以浪费它。我的日记里面记载着一件事,我每次看了,都会想:我们为什么不好好珍惜生命呢?
五一节放假的一天,我正在家里练习舞蹈动作,突然,我在窗台上看见一只小猫在草地上玩耍,一会儿跳、一会儿跑,有时候玩捉蝴蝶时还喜欢在草地上打滚,玩累了,在草地上睡着了,可那只小猫只睡了一会便起来,不知要去哪,迷迷糊糊的向马路走去。我几乎要叫出来,因为这时,一辆突如其来的汽车向小猫冲去,把小猫撞到了,小猫还是不知道发生了什么事,继续向前走,又一辆汽车飞奔过去,小猫这时才清醒,可这已迟了,一辆汽车飞奔过来从小猫身上压了过去,小猫立刻倒在地上,鲜红的血从它的脑袋上、身上、眼上流淌下来,我突然感到了小猫的呼吸声,它呼吸急促,眼睛使劲张开,因为它有可能知道,如果闭上了眼,就有可能再也睁不开了。一只大猫带着两只小猫急忙跑过去,大猫用舌头舔小猫的身体,两只小猫不停地舔小猫流血的位置,那只小猫只动了动就永远的闭上了眼。三只猫一直围在它身旁拼命的叫,好想把小猫从死亡线上拉上来,可它们不知道,那只小猫是永远不会回来的了。
生命是短暂的,就连动物也知道生命的意义,而我们呢?我们是有思想的高级动物,可有些人竟然每次就说跳楼什么的,有没有想过,生命是用金钱买不到的,只要一个人失去了它,就再也无法得到它,如果它不在了,你就再也不盼望会有新的生命,有了生命,你就可以做更多事情,生活的更加光彩有力。所以,我希望,每一个人都要珍惜生命,让有限的生命体限出无限的价值。
生命四年级作文 篇2
今天,我们去了奶奶家,八点才回来。回来时,天已经黑了。
路上经过了一个火车站,火车站的那个人摆摆手让我们过去,好像火车要来了。我们过去后,他把栏杆放下了。这时,听见大人们在讨论有关火车的话题,我也听了听。
妈妈说:“才听说,有一个火车站,火车快到了。栏杆还没有放下来,一个车正要过去。也巧了,那个车偏偏坏在了那个火车道上。结果出事了。”
叔叔说:“那怎么那么巧呀!”
妈妈说:“谁知道呀,可能是哪儿颠,车就正好坏在哪了。”
我听了这,心里就在想:那这种事怪谁呀?火车?司机?车站管理员?不知道!也别想了接着听吧!
婶婶说:“‘甜蜜蜜’里面说的。雷雷和别人在那沿火车道的边,火车来了都十分慌张,就跑。雷雷他的脚一下子卡到铁轨中了,怎么抽也抽不出来。那一个人把他鞋子脱了才出来了。”
妈妈说:“就是,多危险。”
我说:“如果抽不出来,那火车上的人也会出事。”
妈妈说:“那当然了,鞋在那里说不定火车也会错轨。”
我忽然想起了一本书:《钢铁是怎样炼成的》。
我说:“就是有一个小石子说不定也能使火车脱轨。”
望大家能引起对生命的思考。
生命四年级作文 篇3
我常常想生命是什么?
中午,吃过饭后下了一场倾盆大雨。我看见很多蚯蚓都从土里爬了出来。过了一会儿差不多地面上全是蚯蚓了,它们阻挡了我行走的道路,我恨不得一下子把它们全踩死。这时我的身边驶过一辆汽车,一回头我看见许多其它的小虫都丧命在汽车的轮胎下,可是我却意外地发现:在汽车驶过的.地方,一只只蚯蚓被轧成了两段,却依然活着。我感到一股生命的力量在滚动的车轮下顽强的存在着,让我震惊,我忍不住把它们从马路上放回到草坪中。
温暖的春风把一粒小草的种子吹进了一个荒无人烟的空地上,我本以为它根本不可能成活。可是几天后的一个下午,我第二次来到那里的时候,我才发现我想错了,因为结果与我的想象相反,这粒种子竟长出了嫩嫩的绿芽。又过了几天竟长得和其他小草没有两样了。我感到了生命的力量,它竟然可以在没有阳光、没有水分的荒地上不屈向上、茁壮成长,即使它只活了几个月。
有一次,我们的体育老师马老师让我们摸自己的脉搏,我像老中医似的两指合拢,摸着自己左手腕上的脉搏,我的手指感到一下下强有力的跳动,我的心头砰然一震,这就是我的生命,单单属于我的,我可以好好地珍惜它,也可以白白地虚度它,一切全由我自己决定,我必须对自己负责,让我的有限的生命活得更加光彩有力。
因为人的生命只有一次,所以我一定要在有限的生命中体现出无限的价值,我一定要好好珍惜我的生命,珍惜每一天的学习和生活的好时光。
生命四年级作文 篇4
我常常想,生命的意义是什么呢?直到有一天,我了解了我班上一些同学的情况后,我才懂得了生命意味着什么!
小郭是四年级8班的学生。他在各方面的表现都很突出,深受老师的喜爱。班上的同学都愿意和他交朋友,如果你有那题不会做,只要找小郭,他准会帮你。每天下午打扫卫生,他都非常积极主动,所以他总能收到老师的表扬,他的名字也经常出现在光荣榜上。
今天放学后到小军家去拿钥匙,看到了“新鲜”的一幕:放眼望去小郭可高兴了,头昂的高高的,脸上也笑呵呵的。是因为什么呢?因为他的作文受到老师的表扬了,老师说他的作文写得最棒。
刚一进家门,小郭把书包随手往沙发上一扔,拿着作文本到爸爸妈妈跟前,说:“你们瞧,我今天的作文又得了满分,老师还在班上把我的作文念给大家听,老师还说了,我的这篇作文写得最棒!”爸爸听了也很高兴,问他:“你写的作文题目是什么?”小郭踮着脚尖把本子往爸爸眼前一送:“你看,你看,我写的是《我学会了独立》。“妈妈听了,在一旁也夸小郭:“好孩子,真能干,好好学习,将来考个名牌大学。”妈妈说完话,给小军端来洗脚水,小郭坐在那儿把脚抬得老高老高,让妈妈给他拖鞋、脱袜子、洗脚。洗着脚,他又嫌太热,让爸爸给他扇风。小郭一边享受着爸爸为他扇的凉风,一边又心安理得地让妈妈为他洗脚,嘴里还在滔滔不绝的说着自己的作文,真舒服啊!
难道这就是小郭吗?他在学校的表现可不是这样的,连老师都夸他聪明、能干、爱劳动,连他的作文都写的是《自己的事情自己做》,怎么一到家里就全部变了样儿了?不自己洗脚,还得让别人给自己扇扇子,作为一名少先队员,他这种做法对吗?
如果我们的同学都像小郭,我们的生命又有什么意义呢?生命的意义在于独立。这不单单是在作文中写《我学会了独立》,更重要的是在生活中能够做一个独立的学生。
生命四年级作文 篇5
人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍爱生命?是因为贪生怕死吗?生命和生活是紧密相关的,没有生命就没有生活,没有生命就没有快乐,想要成功就必须珍爱生命。
生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何,自己对生命的态度如何,生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生命,成功与失败只是一念之差。失败了我们从头再来。成功也无须骄傲,成功代表我们的付出得到了最好的收获,失败了也无须气馁,失败至少给了我们经验。失败了,但终有一天会成功的。
索尔仁尼琴曾经说过:“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要我们好好把握时间,让生活活得有意义、有价值,我们的生命就会长久,我们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽的,生命的价值与珍贵是自己认识的问题,生命只给予人一次,人也只能在世上活一次,我们不要让自己的人生碌碌无为。我们在有限的时间里,可以做很多助人为乐的事情。
马林尔也说过:“一个好人的生命等于别人的两倍,因为他把自己的一生留在别人的记忆里。”是啊!那些在抗日战争中死去的英雄们,他们的生命不是那么短暂的,而是长久的,他们也会永远地活在这个世界上,他们活了几个世纪了,他们也会永远活在这个世界上,在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的,有限的生命我们也可以变为无限的生命。
只要我们珍爱生命,我们就可以得到我们所想要的东西。只要我们不荒废自己的生命,这样的生命对我们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。
生命四年级作文 篇6
我常常想生命是什么呢?
有一次,姑姑给我们家送来了八只蚕宝宝,肉肉的身体,不停地蠕动着,摸上去还凉凉的呢!一开始,我只知道蚕宝宝可以当宠物养,但对它短暂的生命却一无所知。为了了解这些蚕宝宝,我每天都给它们喂新鲜的桑叶,仔细地观察它们:蚁蚕从蚕卵里孵出来,越长越大,慢慢地变成蚕宝宝,再过段时间,蚕们开始吐丝,把自己包裹在椭圆形的蚕茧里。看着它们不停地一圈一圈把自己包裹起来,不禁让我认识到蚕的伟大。蚕虽然生命短暂,但是无怨无悔!它们吐的丝经过加工后,一件件精美的衣服展现在我们眼前。蚕结茧变成蚕蛹后可以把它们加工成药,帮助病人恢复健康……
星期天,爸爸妈妈带着我和妹妹一起去华山游玩,在坐缆车的时候,我无意中看见了一棵小松树,那可真让我吃惊,因为,那棵小松树是长在悬崖峭壁上的!这让我感受到了生命的力量是那么强大!
这些事,使我明白了生命是伟大的,是勇敢的,是值得我们珍惜的。我们不能白白地糟蹋生命,要让有限的生命体现出无限的价值!
生命四年级作文 篇7
你对生命有什么理解呢?生命是短暂,但生命又是美丽的、坚强的。
记得一次寒假,我写完作业,眼睛十分难受,可四外都是单调的砖瓦色,让人烦躁不安。我环顾了四周,突然瞟见了墙角处的一个绿色的小生命——是小草!我俯下身去,轻轻地抚摸着它那绿茸茸的叶子,我不禁赞叹:“啊!这株小草生命力可真顽强,在石缝里也长得出来。”从那以后,我天天给它浇水,它也生长的越来越茂盛了。
寒假结束了,我十分担心那株小草,因为我不能再为它浇水了。过了一段时间,我又看见了那小草,它现在已经长成一丛了,哈,它的家族更旺盛了,有儿子、孙子啦!
生活中也有很多像这样的人,比如《假如给我三天光明》里的海伦,一场重病让她变成了又聋又哑又失明了的残疾人,可是她并不气馁,而是对每天的生活充满希望,成为著名的文学家。
大音乐家贝多芬,他的生活十分艰苦。长大后还耳聋了,身患各种重病的他依然每天写谱作曲。据说很多乐曲都是他耳聋后谱写的,高亢有力的“生命交响曲”敲响命运之门。
看了这些残疾人,我们这些四肢健全的人,有什么理由不热爱生活,不热爱生命呢?