【必备】蜗牛四年级作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的蜗牛四年级作文3篇,欢迎大家分享。
蜗牛四年级作文 篇1
蜗牛爬行靠腹足,速度很慢,测试蜗牛在不同材料上爬行的速度,准备玻璃﹑瓷砖﹑纸板。首先把没喂食的蜗牛放在玻璃上,旁边摆一直尺,用细线系小块苹果去引诱它,食物放在蜗牛范围内5-6厘米左右,一会蜗牛出壳发现苹果朝它爬去,沿直尺边缘平行轻缓地拉动细线,使蜗牛只能看到﹑闻到就是吃不着苹果;饥饿的蜗牛要吃苹果,只得沿直尺往前爬。以蜗牛腹足尾部为起始点和终点,60秒后,从直尺读取爬行距离是12厘米,计算出爬行速度为0。2厘米/秒。同样在瓷砖﹑纸板上做测试,爬行速度分别为0。15厘米/秒和0。1厘米/秒。蜗牛在不同材料上的爬行速度不一样,玻璃比纸板爬得快,分析原因:玻璃光滑阻力校观察结论:蜗牛的确爬得很慢。
腹足的运动与匀速爬行
观察三次测试实验,虽速度不一样,但发现每次爬行过程中速度大小不变。蜗牛的爬行速度跟腹足运动有直接关系,从玻璃背面观察爬行中蜗牛的腹足,看到腹足肌肉收缩从后传向前端,同时粘在物体表面防止向后滑动,当收缩传到最前端,腹足就释放开来,蜗牛得以完全伸展,身体向前滑行,腹足肌肉是波浪式收缩运动。坚持观察很久发现其波浪式收缩频率不变、把蜗牛放置在手臂上爬行,静心感觉,其运动节奏始终一致,以此判定腹足运动是匀速的,经推理测试得出结果:蜗牛确实是匀速爬行。
蜗牛四年级作文 篇2
蜗牛,我们人人都知道,也有很多人曾养过。我家就有一只小蜗牛。
那只蜗牛是棕色的,很小很小,只有我的大拇指的`指甲盖那么大。走路的速度也超级的慢。哎,说不定它从我家这头走到那头,需要花上一年的时间!真是慢极了。
它的速度虽然那么慢,但它又是那么的可爱。
它的可爱,从它的外表就可以显现无疑。它小小的身体在一个又大又圆的“房子”里。它总是背着这“房子”走动走西,难道它不累吗?是啊,我想它一定不累,要不它肯定不会背着它走来走去,不然它傻呀!嗯,它还有着肥肥的小脑袋,上面长着两对触角——你可要记住,是两对!一对是长长的,显得大一点,在这对触角的下面,还有一对小极了,也可爱极了。喜欢的人肯定会觉得,它干嘛不长得大一点儿,好让我更清楚的看到它,那该有多好啊!
别以为可爱的蜗牛很乖,它可是很贪玩的哦,总是在我不注意时,爬出盒子,到外面来,准备跟你玩游戏。有一天,我放学回家。咦?我的蜗牛去哪了,怎么不见了?奇怪,昨天还好好的。我翻开一看,啊哈,原来在叶子底下,跟我玩躲猫猫啊。
哎,它不仅贪玩,还非常贪吃呢。你瞧,不是吗?
我刚放进去一片树叶,过了一会儿,我过去看看,哇,吃了这么多。你可要知道,这么一两分钟,它竟吃了一半。你可曾想过,它是一只小蜗牛,一片树叶对于它来说是多么巨大,想要吃完并不是一件容易的事。可是这只小蜗牛却做到了,它飞快地把这片树叶吃了一半。现在它正昂着脑袋炫耀自己这一点,小小的成绩。每当我放进一片儿新的绿树叶时,这贪吃的小蜗牛,总是使劲地爬过来,还没爬到,就先把颈子伸得老长老长,好够着树叶,然后细细品尝。难道这些树叶真有什么可口的滋味?真难以想象那么慢动作的小家伙吃起叶子来,却是那样的快速。
好了,现在它吃饱了,该休息一会了。蜗牛舒展着柔软的身子,躺在“树叶床”上,不过一会儿,一个黑绿色的小东西从它的尾部挤了出来。咦?那是什么?我凑近一看,竟是一坨屎,真是恶心。好你个小蜗牛,你怎么这么不讲卫生,可以随地大小便吗?看来这小蜗牛非常不讲卫生。下一次我可不能让它这样,一定要让它做一个讲卫生的小蜗牛。
这就是看着很呆,很萌,其实却那么贪吃得蜗牛。这就是有时候在盒子里东爬爬,西爬爬,活像淘气包。有时候却是那么安静,似乎在想什么心事,一动不动的蜗牛。这就是既讨人喜爱又惹人讨厌的小蜗牛。
蜗牛四年级作文 篇3
这周因为下雨,好几天的大课间活动“泡汤”了。呵呵,今天终于来个盛夏晚晴天了。我终于可以释放能量啦!
这次,我们抽到的是接力赛。我们刚想往操场那边走,可杨老师却带领我们径直往后花园走去。我们以为这次杨老师会让我们绕着大花坛一边赏花一边慢跑,可杨老师却带我们来到了蜗牛山前,准备让我们绕圈跑。这多新鲜啊,我们开心不已。
老师一声令下,小个子戈睿宸同学和吴佳庚同学双双起跑,小戈同学可机灵了,仿佛一只灵猴,左转右转,一下子就超越了小吴同学,同学们纷纷为他们喝彩。
轮到我了,我跟在佘悦琳后面,任务当然是超过她。开跑了!一圈又一圈,我跑得很快,感觉自己马上要飞出去了。可是佘悦琳很聪明的跑在路中间,我左冲右冲就是挤不上去,只好悻悻而归。
接下来看支建成了,只见他往前慢吞吞的跑着,一只手还不停的挥舞着,仿佛为自己呐喊。林靖航更可笑,他一边跑,一边双手不停的摆动,像切菜似的。到山顶了,他眼珠一转,计上心头。还没绕圈完呢,他就一个后退跑走了,留下方想一个人在山顶上转圈圈。
阳光、蜗牛山,还有奔跑欢笑的我们,构成了一幅美好的校园风景线。