小学四年级作文

【必备】小学四年级作文合集九篇

在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学四年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文 篇1

从前在村子里住着黄鼠狼一家，它们整天无忧无虑、自由自在的生活在大自然。小黄鼠狼学会了许多本领，如打拳、逃跑等……

有一天，小黄鼠狼的爸爸对它说：“孩子，你在一天天的长大，也学了不少本领，但是你还有一招祖传的绝招没有学，小黄鼠狼一听是祖传的，就不假思索对老爸说：“我要学，我要学。”他们父子俩就欢蹦乱跳地来到一片空地上，爸爸用力一弄，放出了一个屁，弄得小黄鼠狼神昏颠倒了，小黄鼠狼很不情愿地说：“爸爸这招我不学了，如果伙伴们知道了这件事，它们一定不跟我一起玩了。

这是一招祖传的、很稀奇的逃命绝招，一定要学的，如果不学，将来一定会给你带来太多麻烦。经过爸爸再三劝说，小黄鼠狼极不情愿地接受了，但是通过小黄鼠狼的努力，这一招本领很快就学会了。

有一次，小黄鼠狼在森林里玩，它感觉好像有一双眼睛在紧紧地盯着它，它抬头一看原来是一只老鹰。它一看事情不秒，马上撒腿就跑，可是飞得速度太快了，小黄鼠狼哪是老鹰的对手，小黄鼠狼还是拼命的跑，它已经跑得精疲力竭了，眼看要成为老鹰的一餐特别可口的晚餐了。小黄鼠狼在这千均一发的时刻，它急中生智想到老爸教它的这一招看家本领。它头朝地屁股朝天，用了九年二虎之力放出了一个其臭无比的黄鼠狼屁，老鹰连忙张开翅膀向天空飞去，逃之夭夭。

通过了这一事件，小黄鼠狼终于明白了，老爸为什么苦口婆心劝我学这一招本领，虽然这个屁很臭，但它是救命的法宝。

小学四年级作文 篇2

浙江大学，是我一直向往和憧憬的一所大学。今天，我参加了“浙大成长励志夏令营”。

一走下大巴，我心里不由自主地赞叹道：“真大，真美！”只见一幢幢高楼拔地而起；一条条道路又宽又长；道路两旁的大树挺拔粗壮，枝繁叶茂，仿佛一把把巨伞，把烈日遮挡在外，走在浓阴下只觉得阵阵清凉……忽然我看见路边停着几辆小小的车子，老师告诉

我们这是校园内的微公交，因为浙大紫金港校区很大，需要坐公交才能到达较远的目的地。

跟随着队伍，我们走进月牙楼里的校史馆，它由“浙江大学校史展”和“竺可桢纪念馆”两个部分组成。步入二维校史馆时，庄严肃穆的校歌在耳畔响起，一本泛黄的书出现在屏幕上。翻过大书的序言，浙大历史的长幅画卷缓缓流动，画卷上浮现出浙大这所百年老

校的风景：大学路的老建筑、新安江上的小舟、遵义的校门、西溪的图书馆、玉泉的教学楼，以及竺可桢校长、马一浮、老浙大篮球队等人物……

月亮悄悄地攀上柳梢，躺在浙大学生宿舍的床上，我久久地回味着白天的见闻，心中有一个声音轻轻而又坚定地说：“我要上浙大！”

小学四年级作文 篇3

我的爷爷个子不高不矮，圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，大大的嘴巴，脸上总是带着慈祥的笑容。别看爷爷六十多岁了，可是他身板很直，看上去很精神。

爷爷非常疼爱我，他总是尽心尽力地呵护我。记得有一次，我刚刚放学，外面却下起了大雨，我正不知所措的时候，一个熟悉的身影出现在我眼前，爷爷正撑着雨伞，神态慌张地快步向我走来，我想，爷爷一定很担心我。爷爷一走到我面前，就把我抱得紧紧的，关心地问：“佳妮，有没有被雨淋湿？”我看着爷爷已经半个身子被大雨淋湿了，却还这么关心我，连忙说：“爷爷，我没淋湿，您冷吗？”爷爷笑呵呵地说：“没事，我健康着呢!”于是，我牵着爷爷冰冷的手向外走去，突然，我的心像一团熊熊燃烧的火焰，感到非常温暖。

爷爷还有很多兴趣爱好，听音乐、养花、钓鱼，但他最喜欢的还是看书，我经常看到他只要一有空，手里就捧着一本书全神贯注地看着。爷爷还经常给我讲有趣的故事，带我逛新华书店，我觉得他不仅是我的好爷爷，也是我的好朋友。

我爱我的爷爷，他知识渊博，和蔼可亲。爷爷，您永远是我最敬佩的人！

小学四年级作文 篇4

说起我的学校——文化绿城小学，那可是我们每个学生的骄傲。它坐落于郑州市金水区丰庆路博颂路交叉口，周围绿树环绕。夏天，教学楼在浓浓的绿色中若隐若现，不时有朗朗的读书声透窗而出，越发显得闹市中的它肃穆而令人敬仰。

每天清晨，迎着淡淡的曙光，我们在绿树成荫的小道上排着整齐的队伍有序的走入校园。首先，映入眼帘的是我们的操场，红色的跑道围绕着青翠的草坪，就像簇拥着一颗翠绿翠绿的宝石，发着亮闪闪的光芒。大门两侧是我们的教学楼，拾阶而上走到走廊尽头，有一个书吧，上面摆着各种各样的书籍，我们可以随时来借阅。这也是我最喜欢的'地方，课余时间，选一本自己喜爱的书，静静的看上几页，心中无比的开心快乐。

我们的班级也特别漂亮，前方是多媒体黑板区，黑板可移动，上面还可以放视频，老师的多样化教学让我们觉得上课是一件很有意思的事情；教室后方是黑板报区，“立志向有梦想”为主题的黑板报时刻激励着我们要刻苦努力。这学期，我们还增加了信息技术课和英语小剧场。上信息技术课时，老师用电脑给我们上课，教我们如何使用电脑，怎样打字等等；上英语小剧场时，老师分给我们不同的角色，教我们排练英语话剧，别提多有趣了！

学校还很注重学生的全面发展，设置了多种社团课，有书法社团，葫芦丝社团，足球社团，篮球社团......等等，只要你感兴趣都可以报名学习。

这就是我的智慧校园，我为自己能在这里学习感到骄傲自豪！

小学四年级作文 篇5

在这个清烟袅袅的早晨，我和爸爸去打篮球。

到了篮球场，我们找了一个篮球场地，爸爸对我说：“你想把篮球打好，第一步要把球运好。”爸爸抓起篮球，左右运球，前后运球。爸爸运球可熟练了，运了十分钟球也没掉一次，我忍不住说：“让我试试吧。”爸爸把球传给我，我没拍几分钟就觉得累了，而且球很调皮，老和我做对。爸爸走过来对我说：“做事不要心心要静下来。”我点了点头，捡起篮球，学着爸爸刚才的样子慢慢地拍，这下好多了，拍了十分钟，我也没把球拍掉，我高兴地叫了起来，爸爸说：“别忘了，还有跑步运球呢。”我坚信地说：“我会努力的。”这第一步运球算是学会了。

爸爸给我演示了一遍跑步运球，边做边对我说：“运球的时候，球不能高过自己的头，要不然你会拍不到球。”我接过球，很有节奏地边跑边运球，回到爸爸身边，爸爸说：“虽然你前两关已经过了，但是第三关还没有过，也就是最难的一关。”爸爸拿起球，来了个很酷的三频频跨栏，投进去了。我心想：我也要学。爸爸说：“你手把球抓紧，对准篮框，使出全身的力气，当然不要过头，之后猛得一跳，把球投出去。”我也学着爸爸的样子运球、跨步、投球，哇！真是太棒了，我的球也进了，我高兴地说不出话来。我今天的收获可真不小！

我现在是学会了打篮球，但还要提高打球技术。

小学四年级作文 篇6

假如我会飞，我一定要到世界各地去看看，看看其它的美丽景观。

我要先飞到夏威夷，看看那的美丽景色。啊！我刚一到，明媚的阳光直照到我脸上，空中的鸟儿好像在说“你好，你好，欢迎来到夏威夷。”沙滩上的人们尽情享受温和的阳光，许许多多的孩子在沙滩上追逐打闹，玩累了，在水中凉快一下，就开始打水战，啊，美丽的夏威夷真是一个人间天堂啊！

看完夏威夷的美丽景色，我又飞到法国最最著名的——埃菲尔铁塔。我在天空看那埃菲尔铁塔，这座铁塔非常的高大，雄伟，塔尖直冲云霄，好像是铁塔在支撑着蓝天，只要铁塔一倒，天也跟着塌下来。直冲云霄的塔尖，就像铅笔的笔芯，等我们稍不留意，就偷偷地在蓝天上画上一笔。夜晚的铁塔就更美了。塔底到塔顶，全部挂上了霓虹灯，在夜晚的笼罩下，显得更加美丽……

啊，世界各地的美丽景色我就不多说了，不过我相信，我环游世界的梦想只要我认真学习，考上大学，努力赚钱，就一定能够把这个愿望给它实现的。

小学四年级作文 篇7

“啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在卖弄他那副破嗓子。真是的，也不看看唱得那叫什么歌，都成古董了还唱。无语呀，哎哎哎哎。

我同桌，姓x名xx。特点是小气、霸道、无聊、不正常。他这个人，总喜欢仗势欺人，以前吧，总仗着他坐外面，我做里面，每到上课时，要我千般哀求，对他说遍所有的赞美词，才露出一副“算你识相”的表情，然后乖乖地翘起凳子让我进去。为这个，我已和他吵了不止九九八十一次了，不过，我大人有大量，看在他平时没人夸的份上――哎，就浪费点口水，夸夸他吧。

我同桌本是一善良学生，还被一些人夸为“眉清目秀”，但由于长期生活在我的阴暗统治下，变成了典型的君子――“动口不动手”。他的座右铭是：“我打不过你我气死你。”于是，在我每次对他实施“拳击”时，他总是一边闪躲，一边数我的罪行。结果，我总是被他气得目瞪口呆、脸红脖子粗，却愣是挤不出一句反驳的话。哼哼哼哼，虽说我说不过你，但我打得过你，正所谓“你不入地狱，谁入地狱”吗！

我同桌写的字，那叫相当地有特色，可谓是前无古人，后无来者，属于乱七八糟的那一种，用一首歌来形容就是：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。”某年某月某一天，我闲得无聊，便一把抓过他的作业本，拿出一张小纸片，来模仿他的字。天啊，我足足浪费了10张纸，写了n多个字，居然没有一点儿像！幸好他有先见之明，眼疾手快地夺过作业本，因为，我，有撕他作业本的冲动了……

有一次，别人告诉我，说同桌的发型很像西瓜太郎。我听后，立马回座位，盯着他看了整整一分钟。当他正自恋地摸着自己的小白脸不好意思得问：“是不是发现我长得很帅？”时，我突然拍手大喊：“哎呀，这太像了这！”他吓了一跳，没好气地瞪我一眼：“像像像，像什么像啊！”我一脸无辜地说：“像西瓜皮……”“什么？”他一下子跳起来，惊讶无奈悲哀地说：“我怎么会像西瓜皮？啊，人生太失败了……”我“啪”地一拍桌子，“你急什么啊，话还没说完呢！我是说你的发型像，又没说你人长得像……笨哪！”“我的……发型……像西瓜皮？”他小声嘀咕了一会，又摸摸头发，终于，以一副“败给你了”的表情，悲壮地说：“做人哪，观察力就别那么敏锐。这事可不准说出去啊，大小姐，否则我就完了……”“好！一定不说！”“真的？君子一言，驷马难追啊！”哼哼哼哼，我可不是君子，我是小人，这事我说定了，哎呀呀呀，谁叫你平时总跟我斗！知道错了吧！关于我同桌的故事，还有很多很多……在这里，献一段话给他吧：上帝说：“要有光。”于是世界有了光。上帝说：“做错事要受到惩罚。”于是……我就和你做同桌了。这可不是我的错啊！都是你的错……这篇写人的文章用幽默诙谐的语言，介绍了

“我”的同桌。文章通篇语言流畅，语调轻松愉快，显得妙趣横生，人物形象刻画丰满，读来让人爱不释手。开头结尾新颖独特，极具匠心。

小学四年级作文 篇8

今天，伯伯送给了我一袋菱角。

我迫不及待地打开袋子，只见菱角长着两个弯弯的角，整个身子黑乎乎的，像一个羊头。我惊奇地问伯伯：“这菱角是长在树上的吧？”伯伯慢条斯理地说：“你先别急，我给你讲个故事吧。”

一个北方人到南方人家里做客，南方人拿出一盆菱角来招待客人，北方人从没见过这东西，自然也就不知道怎么个吃法了，但又好面子不愿意问，就索性连坚硬的外壳一起嚼着吃了。“你怎么这样吃？’’南方人奇怪的问。北方人答道：“

我们那儿都这样吃.”“你们北方哪有菱角？”“这你就不知道了，我们那儿前山后山的树上都长满了这玩意儿。”北方人硬着头皮说。主人忍俊不禁：“也许这是气候地理条件不同吧，我只知道菱角是我们南方的水生植物。”北方人的脸“倏”地一下就红了。

听了这个啼笑皆非的故事，我笑得前俯后仰。我掰开煮熟后的菱角，里面的果实是白色的，吃上一口，脆脆的，甜甜的，可口极了，如果你当时在场，说不定会垂涎三尺的哟。

通过菱角这个故事，我明白了做人不能不懂装懂，要不懂就问。我真喜欢菱角！

小学四年级作文 篇9

今天上午，妈妈买回来了仔鸡，让我做一次仔鸡。妈妈说：“为了让你增强意识，给你半只鸡，来做一道”红烧仔鸡”！我听了，不以为然的说：行啊，让您看看本姑娘的多才多艺！”

虽然嘴上强，但不免有些慌。打开了火，一阵青烟就要跟我拥抱，我急忙跑远远的地方去，再回头一看，不好啦！糊啦！于是我手忙脚乱的把不知道的几种调料倒入锅里，把仔鸡整只放进了锅里，盖上锅盖，狼狈的跑到客厅避难。

过了３０分钟左右，我打开锅盖，“我的天哪……”我不禁发出喊声，只见仔鸡黑不溜秋的，调料全部没了，我把一盘“美味佳肴”端上桌，姐姐拿起筷子尝了尝，皱起了眉头，说：”哎呀，你做的啥呀？咸不咸＼甜不甜的，一股臭味，毛都没拔，好恶心呀，妈妈，妈妈，您快过来看看呀！妈妈，妈妈……”妈妈跑过来说：“咋啦？”我看着妈妈：“妈妈，好难吃呀！”“就这么大点事啊？饿了吗？妈妈给你做去。”“恩！”我们齐声说。

妈妈把仔鸡端上来时，果然和我的不同：皮金黄发亮。我快速的加了一块，恩，外酥里嫩，外皮考得脆极了，里面呢，则肉质细嫩＼鲜香可口。一咬满口香味。

我想，我长大了，我一定要报答妈妈！