写景四年级作文

【精华】写景四年级作文6篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的写景四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

写景四年级作文 篇1

我们的校园温馨如家，美丽如画。

走进学校的大门，映入眼帘的是那漂亮的鱼池。鱼池里有一座连绵起伏的假山。山顶上，一棵大树矗立在暗黄色的土地里，叶子碧绿碧绿的。山腰上，是一座木桥，木桥古朴典雅，横跨在两岸的悬崖上。山脚下，一位老渔翁戴着斗笠、手持鱼竿，正坐在石凳上聚精会神地盯着水面。看他一副笑嘻嘻的样子，一定钓到了几条大鱼吧！鱼儿们也经常“光顾”那儿，时不时会来咬鱼钩，真是“姜太公”钓鱼——愿者上钩啊！小鱼水里玩得可开心了：它们有的卧在水里，打量着来来往往的小学生；有的正在向同学们展示自己美丽的身姿和优美的舞蹈；还有的时而来个“鱼儿跃龙门”，送给同学们一串晶莹的珍珠项链。突然，鱼池喷水了，正在游戏的鱼儿被吓了一大跳，急忙躲到假山后面。那溅起的水花，晶莹而多芒，远远望去，像一朵朵小小的白梅。鱼池的后面是翠绿的竹子屏障，一只小鸟停在竹子上叽叽喳喳地叫着，给假山增添了无限生机。

穿过写有“Happylearn”的拱形门，就来到英语长廊。英语长廊上有许多幅画，十分美丽、逼真。图画上还有英文注释，怪不得取名为英语长廊呢！咦？怎么有股香味？噢！原来是上方的紫藤花啊！一串串紫莹莹的花儿像许多紫水晶挂在上面。风一吹，紫藤就随风摇摆，花瓣便像微雨似的飘飘悠悠地落下来。

走着走着，便来到了高段教学楼前的花坛。这里的花可多了，像花仙子在开会似的。春天，蝴蝶兰一簇挨着一簇地绽开了笑脸：红的、粉的、白的……夏天一到，猫儿脸就从地上钻出了小脑袋，惊奇地看着这个世界。秋天来了，桂花怒放，远远望去，就像翠绿的绣花布上，散落着一粒粒金子。当一轮皎皎圆月雕刻在当空，淡淡的清辉如水般倾洒大地，徐徐的秋风带着微凉送来阵阵的馥郁满香的桂香，心里就会陡然生出一种难以言状的惬意。冬天，兰花开了，走过它旁边，就能闻到一股清香，使人心旷神怡。怪不得它是那样惹人喜爱。

啊！美丽的校园！你像一张水彩画似的陪伴着我，让我们在四季如春的环境下成长，我爱你！

写景四年级作文 篇2

秋来了。她舞动着金黄的裙子，给炎热的大地送来了一丝清凉与欢乐。

我是一朵平凡的小雏菊，优雅地顶着一个胀鼓鼓的花苞，在风中摇摆着柔美的.身躯，轻身倾吐着对秋的感激。啊，秋，你终于来了！谢谢你！你让我生气勃发，让我有向上伸展打开花苞的力量！

风姐姐散着步轻轻走过，身后扬起一阵湿润。金色的枯叶，扭动着腰肢飞旋而下，给大树母亲深情地最后一瞥，投向大地的怀抱。沙沙——沙沙——听，这是大树送给瑟瑟秋风的歌曲。看着我脚边的落叶，我知道他们也曾绿过、鲜艳过，也曾为人们遮住刺眼的阳光。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”此生足矣，足矣！

我静下心来，细细一嗅，嗯——真香呀！是桂花妹妹赠予大自然的淡淡清香吗？真是令人陶醉无比！我仿佛看见了桂花妹妹半掩着脸羞答答地绽放，向众人展示隐藏在翠叶中金色的倩影，虽然小，却也独具一格。

瞧，我的邻居——花色斑斓的蘑菇弟弟，头上戴着一顶颜色绚丽的小圆帽，摇摇晃晃地弯着腰，一定是在对秋表达敬意吧！勤劳的蜜蜂宝宝一刻也不闲着，“嗡嗡”地唱着令人愉快的歌曲，要为大伙儿酿蜜呢！

哒哒，哒哒，有谁走过，步履匆匆，似乎正急着赶向哪儿。可爱的人们啊，放慢你的脚步，用心感受大自然吧。闻一闻芬芳的幽香，听一听花开的声音，静静享受并珍惜这一切吧。

悄悄地，静静地，下起了雨。我想起了昨天蚂蚁兄弟们的搬家行动，不知他们现在可否找到了另一个洞穴？雨是那样细、那样密、那样柔。雨，像一卷轻柔的丝绸，像几缕轻盈的云雾，听不见淅淅沥沥的响声，落在身上也没有什么感觉，只是用它特有的方式默默无闻地滋润着大地和人心。那样的安静，那样的轻柔。啊，绵绵的秋雨，谢谢你的滋润！

雨很快停了。“啾啾啾”，是鸟儿在飞翔。我听见蟋蟀哥哥拉着提琴表演了一出精彩的音乐剧，提琴声此起彼伏，可好听了！蝴蝶仙子也更加来劲儿了，扇动着两对洁白无瑕的翅膀翩翩起舞，为秋添了一抹动人的风景。

我凝视着脚下温润的土地，满足地笑了。迎着碎金般的阳光，我缓缓打开了我的花瓣。我没有桂花的飘香，牡丹的华贵，荷花的婀娜，但我依然用自己的方式展现着美丽。向上，向上！

秋，我爱你！

写景四年级作文 篇3

我们的校园就像一座美丽的花园。走进校园的大门，首先当然是看见挺拔在校门的大松树，松树真高啊，高得让你看不见他的顶;松树真大啊， 大得要好几个人手拉手 ;才能围住它 ，松树真绿啊，绿得让你看不出 其他颜色。校门的是我们的操场。操场里真热闹啊，有的人在锻炼身体，有的人在打篮球和踢足球，还有的人在转呼啦圈。前方是我们天天都要学习的教学楼，我们就是一朵朵花，老师就是勤劳的园丁，给我们浇水，给我们知识，让我们快快张大成人。

春天，百花齐放，小草探出头来吸收新鲜的空气，蜜蜂们急着踩蜜 ，蝴蝶也来凑热闹了，小鸟更不用说了，自由地站在数枝上叽叽喳喳地唱起歌来。

夏天，太阳火辣辣，晒的小朋友的脸红通通 ，鲜花和小草都垂头丧气 的，一点精神都没有 了，树爷爷们也弯着腰，好象累极了。夏天的校园真热闹啊！

秋天，一片片叶子从天而降，就像一只只蝴蝶和一只只小鸟在天空自由自在飞来飞去。小草碧绿的皮肤 变得枯黄了，美丽的花儿的 花瓣都落光了，花儿也枯萎了。巨大的松树变成了一根没叶子的木棒了，植物们都不高兴了。

冬天，植物们都披上了白色的外衣，校园里一片雪白。我们的操场变成了溜冰场了，同学们在“溜冰场 ”里面打雪仗，堆雪人，玩的开心极了！

校园一年四季都洋溢着孩子们的笑声 ，校园是我们的天堂，我们爱我们美丽的校园 。

写景四年级作文 篇4

没感觉秋高气爽，感觉秋老虎在作怪，但不理睬，继续前往西河北塘中……

昨天是顺路，走马观花，家人出游。今天是预约，细嚼慢咽，同学小游。看了多期又多种花，便发现了许多的相似之处，从我们家乡的景点种植的几种花来看，选花肯定得费尽心思。一是这些花的花期必须要长，同时要分阶段分时期种植来延长花期。二是花朵颜色要鲜明，如有纯黄的油菜花、向日葵，纯紫的薰衣草，各色的格桑花、醉蝶花、玫瑰花、百日菊……色彩的艳丽更具吸引力。三是场景要大，才hold得住游客。成片的花海才能让人感觉游乐其中，置身于花的海洋，那身心与心情都能愉悦。北塘是个好地方，不仅近，而且一路宽阔，停车方便，适合说走就走的旅游胜地。不管一年换上几种花，还是有好多爱花之人不厌其烦地来此地。我虽谈不上是爱花之人，但是属于爱欣赏，爱拍照和爱小逛之人，所以万花丛中总会有一点我的影子。家系北塘的同事同学们，是否有幸福洋溢的感觉。 继夏日荷花菡萏溢嘉色，之秋菊裛露掇其英。每个季节都有一种代表花寓于意，菊，正是今儿正鲜时，让我们好好赏赏来自墨西哥的进口菊吧！它们花大鲜艳，色彩丰富，淡香阵阵，时久耐看，花形变化多端，我们穿梭彩色地毯般花丛，似乎再累也能忘怀，真不枉二次出行！百日菊有二个有意思的寓言呢，一是我们可爱的小伙伴最喜欢的了，那就是代表友谊天长地久，百日艳的持久，已是万花中难得一见的，这名堂给它，是毋庸置疑的。二是一节又比一节高，是事业蒸蒸日上的好兆头，因为它的侧枝花会超过顶部的花，所以它还有一个名字叫步步高。有了这寓意是否会更加爱上这种花呢？

花海碧波荡漾，如海，如诗，如画，如梦……

写景四年级作文 篇5

我的校园真美丽！它位于阜田镇的中心，下面就让我来为你们做导游吧。

走进校园就能看到几棵高大挺拔的大树，它们一动不动地站在那里，像一个个战士来保卫校园。树上开的花有时像小仙女似的轻盈的飞下来，掉下来的树叶是伙伴们的最爱，可以用它做漂亮的书签。

上课铃一响，校园一下就变得很寂静，随后会传来琅琅的读书声，如同铿锵有力的乐曲在耳旁响起。下课铃响起，同学们的欢笑声便会覆盖校园的寂静。

在校园的正中心是操场，操场前竖着一根挺立的旗杆，每周二，我们都会随着国歌，将国旗徐徐升上旗杆。每一次的国旗下的讲话都会给我们带来不同的知识。

校园的东边还有一个花园，那是同学们的乐园。里面种植了许许多多的花，有玫瑰花，菊花，郁金香……十分美丽，香气扑鼻，这些花儿给校园增添了一道美景。

夜晚的校园也别有一番景色，在皎洁的月色下，校园是那么宁静；在点点星光下，校园是那么寂静，在可爱的萤火虫的点缀下，校园是那么美！

写景四年级作文 篇6

十月的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷.

清晨,白蒙蒙一片,似薄纱的雾气笼罩着田野,好像在给水稻最后的滋润.太阳出来了,眼前金黄一片,饱满的稻穗低着头,把稻秆都压弯了.露珠挂在稻粒上,在阳光照耀下,闪闪发亮,发出耀眼的亮光,好似无数珍珠.一阵风吹来,水稻随风而动。

午饭过后,好像有谁在无声地指挥,老人,青年,小孩.都不约而同,手拿闪着银光的镰刀,走出家门,急匆匆来到田头,开始抢收.汗水在他们脸上流淌,湿了衣裳,他们也顾不得擦一下."咔嚓咔嚓"响成一片,汇成了一支田园交响曲.这声音多么动听,多么欢快呀!你瞧,那大豆在豆荚里探出圆圆的小脑袋,向外张望,好像也在欣赏这丰收的景象.

一夜之间,站立的稻子都睡在了地上,像平铺了一层地毯.田野变得非常宽广.又过了两三天,睡在地上的稻子不见了,变成了绿色一片.呀!原来是绿油油的麦叶,多像一株葱绿的小草.麦叶又细又长,又柔又嫩,他们吮吸着晶莹的雨露,争先恐后地生长,好像在比谁长得最高,长得最快.

前面有块凹地,我上前一看,那里种满了蔬菜:火红的辣椒,翠绿的青菜,簇拥而生的草头……我拔起一棵青菜,他的根就像老爷爷的胡子,那叶子和菜柄就像一块块乒乓板.

多么迷人的秋天田野呀!