精选四年级作文汇编5篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的四年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
今年暑假,爸爸和妈妈带我和表妹去宁波方特东方神话公园,我可高兴了,因为宁波方特东方神话公园是跑男的录制地,大概八点半左右就到了,看着大人们争先恐后地买票,我不禁窃喜,还好妈妈早就把票网购好了,我们不用排队买票喽!
可是没过多久我就乐极生悲了,门还没开,前面有好多人在排队安检呢!九点才开门,于是我和表妹等啊等,终于门开了,大家一拥而上,等我们到了验票处,也许是我们的动作不够快吧!又是巨龙一样的队伍等待着我们。
就这样时间终于耗了过去,门终于打开了,等待着我们的是跑男团的肖像,我赶紧去和王祖蓝比身高,真的!我160的个子和王祖蓝一样高!表妹则奔向杨颖的肖像,她可是杨颖的忠实粉!
我们继续向前进,我一眼就看到过山车,曾经的宋小宝和王祖蓝在这里给我留下了那么深刻的记忆啊!可是真不幸,我没满十二周岁,不能玩这个过山车!正当我在悲伤之中,表妹突然叫我:“姐姐!快过来,这有旋转木马!我要玩!”
令我最难忘的是海盗船和女娲补天,海盗船往上荡的角度接近垂直,惊险刺激,女娲补天则是来宁波方特公园的必玩项目,4D效果加上小缆车,感觉自己真的随女娲娘娘去寻找五彩石,惊险刺激,一切仿佛触手在即,身临其境……
方特之旅让我更加了解了中国古老的神话传说,也让我感受到了现在高科技的神奇!
四年级作文 篇2
分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,也就明白了存在的意义。———题记
20世纪以来,人类过度开发自然资源,倒致了许多生物为此灭绝,我认为,我们勿必让生物分享地球绿色。
一望无际的海洋里,饱含着人们美好的遐想,但也留藏着人们洗不掉的罪恶。这时,一艘装满血腥的船只来到深海,他们洒下渔网,等待鲨鱼的上钩。忽然,一条饥饿的鲨鱼快速地咬下了鱼饵,被船上的“灵魂捕杀者们”惨痛地割掉鱼鳍,鲨鱼奋力挣扎———但没用,被割掉鱼鳍的鲨鱼动弹不得。人类用血腥的手将它扔进大海,鲨鱼慢慢沉入海底……。最后死在了海洋里。被那条捕鱼船驶过的水面上鲜血染红了水面……。
非洲是五彩缤纷的,在这样美好的一天,突然,一声枪响打破了森林的宁静,一位猎人拿着一杆枪追着一头野生大象,想要索取象牙,很不信,那个被称为陆地上最大的动物也被中弹了,它祈求着,猎人狞笑着,拿起电锯,锯下象牙,那种刺耳的电锯声是无法用语言来形容的。可是,人们以为大象没了象牙还能生长。但,大象失去了象牙,只能死去,可更加不幸的是,它是一头母象,小象失去母象只能死去,无法人工养大,几条生命就这样消失了。
森林无论是在平原上,盆地间,山谷中都能看到它们的身影,但现在的人类已变成了一把电锯,他们的贪欲好似一个巨大的无底洞,将树木紧紧地吸了进去,再也没有回来,制成一次性用品,慢慢消亡……。
分享!分享!我们要把地球分享给动植物,分享绿色才是人类的善行。现在海洋每年有7300万条鲨鱼被猎杀,非洲的野生大象已失去70%。鱼鳍一点也不好吃,象牙一点也不酷,一次性用品一点也不卫生,没有买卖就没有杀害,用行动把绿色分享给动物们吧!
我们必须与其它生命共同分享我们的.地球!否则,人和动物都只能走向毁灭。
四年级作文 篇3
“哈哈!哈哈……”一连串的笑声从教室里传出来。这是怎么回事呢?推开门一看,原来是同学们在教室里玩“找领袖”的游戏呢!
游戏规则请你听我慢慢道来。:老师当“镜子”,再选出一个“领袖”,“侦探”在教室外面不能看,“领袖”做了五个动作,“镜子”教给大家,做熟了后把侦探请进来,找出领袖,假如没找出真的领袖,就要上台表演节目。
第一个当“领袖”的是我的同班同学童楷宇,当“侦探”的是童宇杰,童楷宇做了四个奇怪的动作,“镜子”老师教给我们做熟了,然后我们请“侦探”进来了!可怜的童宇杰没有选中领袖,而选中了张环宇,只能表演了一个节目后,垂头丧气地走下了台。
第二个当“侦探”的是我,当我走到外面时,我心里好紧张呀,我担心自己过会找不到“领袖”,于是我开始在外面屏息听着教室的一切声响。不一会儿,他们就请我进去了,很快,他们开始重复动作了,我感觉自己看不出一丝的破绽,后来由于时间关系,我就凭着刚才我在外面听到的选定了李弈。可惜我也选错了,“领袖”竟然还是童楷宇,这时我才发现当“侦探”可不简单呀!
“找领袖”这个游戏真是好玩,让我知道了做任何事情都要细细观察,而不是凭一时的感觉!
四年级作文 篇4
朋友,等于天上大朵大朵的棉花糖。
这是可小莫对我说的。被糖吃掉的牙齿,空洞洞。她却很努力、很用力地说。后来我撵着她满校园地跑,她就笑咯咯地把棉花糖吃得满脸都是。
可小莫是3岁时搬到我家隔壁的。那个下午,我再也没有听到知了的叫声。可小莫被她妈关在家里,哭得很厉害。最后我妈就让我去安慰安慰她。我们,就那样隔着铁门,玩了一个下午的过家家。可小莫问我为什么天黑了就没有阳光,我说我不知道。后来,我们都把很多很多的阳光装进瓶子,彼此收藏。
从那以后,可小莫她妈外出时,都会把她扔在我们家。我们都是奇怪的小孩,都莫名其妙地怀念起那个下午的时光。我们都没有打开玻璃瓶,虽然看不到,却还是固执地相信阳光就在里面。后来可小莫有故意让她妈把她关在家里,可我们却都没有了那个下午的兴致。
七岁的时候,我们在一起讨论我们的爱好。最后的结论是:我喜欢喝可乐,她却喜欢吃棉花糖,而且一定是大门外面那个老公公做的棉花糖。于是每个下午,都会有一个女孩子喝着可乐,陪着另一个女孩子站在棉花糖的小摊前,4只眼睛盯着吱吱转动的机器和吐出来的糖丝。我的钱有一半用来买棉花糖,可小莫的钱也有一半用来买可乐。当我明白可乐比较贵时,我就开始替可小莫的钱包难过。
那天我们家要搬走时,可小莫问了我一个很奇怪的问题:为什么搬走的是我而不是她。我就抱着她哭得稀里哗啦。可小莫没有哭,她说她的眼泪要留到以后回忆的时候才流,她说她在这个熟悉的地方找不到我时会难过的。说着说着我就看见她转过身去擦眼泪。我一看见她滴在地上的泪就停止了哭泣。我拍者她的肩膀说,小莫,如果想我了就给我在q上留言。可小莫就很用力很用力地点头。
一个月后,我打开qq,一下子就找到了可小莫的留言。
四年级作文 篇5
这学期我上四年级,我们迎来了新的学期,也迎来了新的语文老师---李老师。
李老师个子高高的、瘦瘦的戴着一副眼镜,非常漂亮!
李老师不但长得漂亮,而且还有丰富的教学经验,20xx、20xx、20xx年考过的那些生字、词语,都在她的教科书上标得一清二楚;考过的句型,她也都抄在了一张纸上。有时,李老师都能预测出考什么题型、考什么内容,提前做好准备。你们觉得李老师像不像超人?没错!我们班学生都这么认为!
李老师不像其他老师,什么都要求死记硬背,她总是教给我们做题的技巧,这样学习起来很轻松。
李老师的课非常有活力!我们总是上不够!甚至一连上一天都不会觉得厌烦. 李老师上公开课时也不太严肃,反而会更有活力。还记得她讲《去年的树》时,把我们三个大组分别起了个名字,第一组叫王者组,第二组是精英组,第三组的名字最可笑,因为他们组的美女和帅哥最多了,所以叫颜值组。她还让我们班的田孟伟带领着“田大组”和我们四个教师子女带领着“教师组”一起按着课文内容演了个小品,效果超棒!
经过我的上述描写,你们是不是觉得李老师是个不严肃的老师?不!如果你的成绩敢退步,那李老师就会比谁都严肃。举个例子:上次我们班英语考试,不及格的有十几个学生,李老师一下子发火了,第二天早读时间,老师给每个组发了个小本子,李老师说:“这个本子要把每组的人名都写上,每天背一页英语,如果一星期连续三次没完成的话,那就在期中成绩上减一分……”吓得我们一次都不敢不背。
这就是我们的语文老师,她像不像一个超人?不瞒您说,李超人是我的偶像,我可是她的忠实粉丝呢!