【热门】小学生四年级作文汇总8篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的小学生四年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生四年级作文 篇1
她在哪里?图书馆。她在哪里?书香长廊。呵呵,要找她呀,哪儿有书上哪儿呗。她就是我要向大家推荐的阅读银杏娃标兵——贺奕。
贺奕酷爱读书。每次一到图书馆,她都会带厚厚的一叠书回来。上次《增广贤文》故事会,主持人熊逸可说出上句,贺奕马上就能接出下句。老师说《增广贤文》里面的拓展背了可以额外加分,贺奕二话不说,埋头回家苦背。到现在,贺奕已经背了15篇拓展了呢!
书香课,陆老师说有一个三国辩论会,贺奕为了参加这个辩论会,都快把三国这本书翻烂了,最终上了辩论会战场,和我一起支持“刘备是英雄”。先是贺奕说明观点:“我觉得刘备是一个英雄。因为他重情义,不贪赃枉法,鱼肉百姓……”贺奕自信地娓娓道来。
贺奕说完,我悄悄地问她:“贺奕,说得这么好,家长教的吧?”
“怎么可能呀!”贺奕笑着说,“本人纯属三国迷,写这个是张飞吃豆芽——小菜一碟!”说完,捂着嘴笑了。
天哪,她连歇后语都和三国扯上了,真是一个不折不扣的三国迷呀!
“刘备连仗都不会打,”这时,徐伟不服气地说,“怎么可以被称为英雄呢?”
贺奕又滔滔不绝、口若悬河起来:“英雄不一定要会打仗,可以运筹帷幄,知人善任……”多有力的反驳啊:“刘备以他的仁义服了那些武将,以德服人也是英雄的品质。”全班都佩服她到五体投地。
现在你知道我为什么会推荐贺奕当阅读银杏娃标兵了吧?
小学生四年级作文 篇2
刚放寒假的时候,妈妈给我买了两棵郁金香苗儿。我找来一个铁酒盒子,在里面装满了沙土,小心翼翼地把两棵郁金香苗儿栽了进去,还浇了水,就盼着它们快些长大、开花。
我每天都要看好几次郁金香,围着它们转上好几圈。总觉得它们长得太慢,离开花很遥远。妈妈看我心急就告诉我:“若是想让它们长得快点儿,可以把它们放在炉子旁边,炉子旁边温度高。”我把郁金香放在炉子旁边已经再三天了,我发现它们的茎每节都比先前长长了好多,郁金香的茎是像竹子一样可以看到关节的。每株都长出了两片新叶子,它们细细长长的叶子很像我们吃的油麦菜,葱葱绿绿的很有精神。
今天我有了一个大发现,发现一株郁金香的花苞好像又膨胀了许多,而另一株郁金香有两片叶子尖上有些发黑了,我想:“它一定是缺乏营养了。”就把先前爸爸买的肥料化了水,浇在郁金香的根部。希望它快些好起来,能像另一株一样尽快长出大大的花苞。
我要尽心呵护这两株郁金香,看它们开出鲜艳的花朵,虽然不知道是什么颜色,也希望两株郁金香能在我的精心照料下茁壮成长,千万不要生病。
小学生四年级作文 篇3
我的一生始终保持着这一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取—巴金。
的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在于付出和给予,而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命珍惜生命。比如说,一只蚊子和一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它的时候,她们却挣扎着。我觉得,它们很热爱自己的生命,虽然它们的生命很短暂,但是它们没有不想活的心里思想,而是珍惜生命,不想让他白白流失。
在现实生活中我也经过这样的事情。有一次过年,爸爸准备把刚买来的鱼杀了,他先把鱼的肚子用刀拉开,又把鱼的五脏六腑挖出来,此时我发现雨还在不停的动,过了一会儿鱼终于不动了。鱼那一种在绝望中奋力求生的欲望令我震惊。生命是短暂的,但是我们要去热爱生命、珍惜生命。
小学生四年级作文 篇4
一身洁白而又有光泽的毛,四条短短的腿,一条毛茸茸的尾巴,一口尖利的牙齿,一双明亮的'大眼睛。你们猜到我是谁了吗?答对了,我就是人类忠实的朋友——狗。
不要小看我们。我们的家族可庞大了,光现在人类发现并命名的就有1400余种。我们可以当警犬,帮助警察抓坏人;可以当看门犬,帮助主人看家护宅;可以当导盲犬,为盲人指明正确的方向,可以当猎犬,帮助猎人们打猎;可以当陪伴犬,陪孩子们玩耍;可以当牧羊犬,帮助主人管理羊群……总之,我们的用处可大了。
我的主人——人类待我可好了,他们给了我一个舒适温暖的小屋;给了我可口美味的食物;还经常带我去公园里玩,我和小主人在洒满阳光的草坪上自由地打滚,快乐的玩耍,好不欢乐。
我最热衷的一件事情就是划地盘了,只要主人带我出去玩,我总会通过在地上撒尿的方法来留下自己的气味,好让别的狗知道哪些领地已经有主人了(并不是我们随地大小便哦)。当然如果我看中的风水宝地被别的大狗占领了,那我就只好识趣地放弃,去另外再划一块。因此我们的嗅觉非常灵敏。
不过,最让我引以为傲的是我还有一项特殊的本领,那就是能预报地震,地震前,我会反常地叫个不停,提醒人们地震将要来临。为此,我还救过很多人的性命呢!
我是一条狗,我是一条幸福的狗!
小学生四年级作文 篇5
周五的早晨,在明媚的阳光的照耀下,我们班的同学们排着整齐的队伍上了大客车,来到了“青少年活动中心”,进行了一学期一次的学工活动。
首先我们来到了上午的休息教室——102教室。我们的第一个活动是划船,在休息室看完视频,并听老师讲完动作要点和注意事项后,老师就带着我们来到了一间小木屋里。在木屋里面,我们拿到了救生衣和船桨,随后就按照老师讲的穿好救生衣,拿好船桨,来到了船上。刚开始我们划得兴致勃勃,一边划船,一边还喊起了“一,二,一,二……”的口号,一点儿也不觉得累。可到了后来就开始有些“力不从心”了。尤其是和余玉冰她们相撞了之后,我们全员都“累倒”在船上。休息了一会儿后,赶紧上了岸。不过虽然有点累,但是我还是觉得很好玩。
回到休息室后 ,我们稍作休息,便开始了下一项活动——沙雕。在活动开始前,老师首先向我们简单的讲解了一下什么是沙雕以及沙雕的来源,并给我们看了视频,教会了我们如何制作沙雕。待同学们全都学会了制作沙雕后,老师便带我们来到了“创意沙雕场”,等到分好组后,我们便各就各位开始制作。我与组员们一起合作雕了一个城堡,感觉还不错。
最后一个活动在下午,名叫“罗马战车”,也叫“投石器”。老师为我们讲解了如何制作一个牢固的罗马战车,等他讲完后,我们便开始制作。待到制作完毕,老师又讲了如何把球投得更远,然后就开始了比赛。我们组虽然是第二名,但却只得了六分,第一名有整整十四分呢!真可惜。
这次有趣的学工就在我们的欢声笑语中结束了。
小学生四年级作文 篇6
我的小弟弟今年七岁了,长的虎头虎脑的,两道浓浓的眉毛下面镶嵌着一双黑葡萄似的大眼睛。高挺的鼻梁下面是一张棱角分明的小嘴巴。看起来,非常的机灵可爱。
我的小弟弟是个非常诚实的好孩子。那是一个星期天,妈妈给了我们二十元钱,让我们买好吃的。我们来到小超市,因为是周日,所以店里的人比平时多。我和弟弟挑选了自己喜欢吃的东西,当售货员阿姨找钱的时候,我发现她多找了我们十元钱。我拉起弟弟飞快地跑出了小超市。走在路上,我高兴地对弟弟说:“小弟,我们可以吃大餐啦!”弟弟被我突如其来的举动给弄懵了。傻傻地看着我。我把售货员阿姨多找的钱拿给弟弟看,我正得意呢,谁知,弟弟一脸严肃地说:“哥哥,这可不行!妈妈从小就告诉我们,要做一个诚实的好孩子,我们赶紧把钱还回去。”弟弟的一席话,让我感到很惭愧,也让我幡然醒悟。我和弟弟重新回到小超市,对售货员阿姨说:“阿姨,这是您多找我们的钱,还给您!”阿姨接过钱微笑着说:“你们可真是诚实的好孩子啊!谢谢你们,阿姨给你们拿糖吃。”我和弟弟连忙摆手,迅速地跑了出去。
我的弟弟不仅诚实,他还很懂事呢。记得有一次,妈妈买回来几串葡萄。洗完之后,拿给我们吃。我二话没说,拿起葡萄就吃了起来,可弟弟拿起一串葡萄就往妈妈的手里塞,嘴里还不停地说:“妈妈,您吃;妈妈您吃……”看到这一幕,我用手拍了拍自己的脑门,心想:我怎么就没想到呢?我以后一定要向弟弟好好学习。
这就是我的小弟弟,一个既诚实又懂事的小男孩。
小学生四年级作文 篇7
奶奶家有一只可爱的小猫,它全身的毛都是黑色的,只有四只小爪子是白色的,就像穿了两双洁白的小鞋子,可爱极了。它的毛黑得发亮,像抹过油一样。两只像三角形的耳朵可灵敏了。一双圆溜溜的大眼睛像两颗闪闪发亮的绿宝石。四只毛茸茸的小脚上有五个小肉垫,走起路来一点声音也没有。尾巴又粗又长,一跑起来翘得老高,显得格外威武。
小猫最喜欢玩毛线球了,玩毛线球时很有趣。总是先用爪子轻轻碰一下毛线球,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有意思时,就去睡大觉了。
小猫睡觉时的姿势多种多样,有时仰着头,有时翻着肚皮,有时缩着身子…… 奶奶经常叫它懒猫咪。虽然这样,但是我还是很喜欢这只小猫。
每当我心情不好爬在桌子上发呆的时侯,它总是跳上桌子,用身体在我的头上,胳膊上蹭来蹭去,还不时喵喵叫着,好像在说:“ 小主人,别生气了,我来陪你玩。”看到它这样,我的心情就不由的好了起来。
你说,我能不喜欢这只小猫吗?
小学生四年级作文 篇8
我有一个充满幸福与快乐的家,我有一个充满和睦与温馨的家,我有一个充满关爱与欢笑的家。
我的父母都是生意人,我认为他们都很会教育孩子,无论在什么情况下,他们都会给予我最真挚的爱。
记得一次数学考试,我竟得了历史上最低的分数—— 89 分。要知道,我在班里的数学成绩一直是名列前茅的,这次居然考了八十几分,怎么向家人交待呀?放学后,我拖着沉重的脚步往家走,心里像压着一块大石头似的,头脑里总是不住地在想:这次妈妈会骂我吗?会处罚我吗 ? 我该不该跟妈妈说?怎么说呢?总之心里七上八下地,不知道怎么办才好。
吃晚饭时,我突然想起刚在书上看到的一句话:做人要诚实。于是,我鼓起勇气,把卷子递给妈妈,手里不由得渗出冷汗,汗珠也在头顶上蔓延,顿时心里像揣着小兔子一样,“怦怦”地乱跳,不知道妈妈会怎么看待这件事,我也不敢正眼看着妈妈,只能斜着偷看几眼。妈妈看了一会儿,语重心长地对我说:“谁没有失误的时候,只要你吸取这次的教训,看看错在哪儿了,争取下次考出好成绩”。我望着妈妈鼓励我的眼神,激动得语无伦次。下次我果然考出了好成绩。
妈妈的鼓励,使我不断地进步,爸爸的支持,更令我信心十足,。爸爸特别喜欢给我买书。记得有一次,我们一块儿去新华书店买书,我看到了《巴黎圣母院》和《项链》这两本名著,便拿出来看,不一会儿就爱不释手了,爸爸一见,毫不犹豫地就买下了。现在,爸爸已经给我买了许多书了,有《成语故事》、《百科全书》、《羊脂球》、《名利场》……有些人问他:“给小孩买那么多书干什么,她看得懂吗?”爸爸总是微笑着说:“她现在学的知识,光是课本还不够,也要多读课外书,我觉得她读得很认真呀!”看着爸爸自豪的表情,我心里十分开心。我知道,他在鼓励我,我一定要好好读这些书,好好学习,用成绩来报答爸爸妈妈对我的精心培育!
爸爸妈妈爱我,我更爱爸爸妈妈,我为我能生活在这个家庭里而骄傲、自豪!我爱我家!