【推荐】再见四年级作文合集8篇
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的再见四年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
再见四年级作文 篇1
我还记得那年的你。你穿着白色的上衣,绿色的短裤。你说你喜欢这样的颜色。你的名字叫洛阳,我的名字叫雪蝶。
那是开学第一天。老师站在讲台上说:“这是新来的插班生,请他自我介绍。”“我叫洛阳,今年11岁。喜欢的颜色是白色和绿色,喜欢的运动是篮球。请大家跟我交朋友。”他似乎有些害羞。我打量了一下他。乌黑的头发,大大的眼睛,高挺的鼻梁,白色的衬衫,绿色的短裤。算得上班草了。我没想到,老师竟把额、我和他分成了同桌。“你好,我叫雪蝶。”“挺好听的名字。交个朋友吧。”“好啊。”
洛阳成绩很好,我有题目不会,他就来教我。而我,在他打球打累的时候递上水和毛巾。同学们说我们是牛郎和织女。
小学生活马上要结束了,可我舍不得洛阳。我们都要各走各的路了。在毕业典礼上,我对洛阳说:“洛阳,我会想你的。”他说:“雪蝶,我也会想你的,要经常联系哦。”“嗯。”我点了点头。
再见四年级作文 篇2
与我朝夕相处一个月的实习生——马老师就要走了,想到这儿,我的眼眶都快红了!也就在此时,我与马老师之间那种浓厚的师生感情都爆发了!为此,我写下了一首诗:
献给敬爱的马老师
马老师,你悄悄地走了,
正如你悄悄地来了。
校园的小灯,
照耀着你远去的身影。
今日的不舍和往日的欢乐,
一时之间都凝聚在了这里。
当看到你那熟悉的身影慢慢地离开了校园,
我真想高声呼喊:
马老师,再见!
师生之情,
使我不忍割下与你在一起的欢乐!
感情与离别,
到底谁对谁错!
马老师,
假如你毕业了
一定要到我们的学校来探望我们:
马老师,再见!
再见四年级作文 篇3
秋去冬来,当最后一片枯死的黄叶从大树妈妈的怀抱中滑向大地,第一朵雪花便乘坐风之马车来到了凡间。你瞧,天空中无数的“白色纸片”飞进了森林,正和小白兔可可玩着游戏呢!
可可兴奋地在“雪毯”上不停地奔跑着,它已经抓住了一大捧雪花了。它叫着:“雪花,雪花,你们为什么不能停下来,来陪我慢慢地玩呢?”
雪花们抬起手臂,对可可说:“我们还要去其它地方,为更多的城市带去温暖,让它们也体会到下雪的乐趣呢!”
但可可似乎丝毫感觉不到雪花的用意,它召集了所有的朋友,请它们帮忙把雪花全部拦住,不让它们离开森林。雪花们这下可就不高兴了,它们聚在一起,渐渐变成了一块块斗大的冰雹,气势汹汹地从天上砸了下来。动物们这下可遭了殃:有的头上起了大包,疼得哇哇直叫;有的被大量的冰块围住,已经无路可走;还有的已经“脚踩西瓜皮——溜之大吉”了……就连可可也受不了了,最后只好让雪花们离开了森林。
看着雪花们匆匆离去的身影,可可心里不舍极了。它用尽全力大声道别;“再见了,雪花!明年冬天,你一定要回来,继续跟我一起玩!”
雪花们答道:“谢谢你,可可!我们留了许多积雪给你做纪念,你要记住,得让别人有自己的空间,不能过于自私呀!”
再见四年级作文 篇4
望了望清纯稚嫩的弟弟,再望望镜子中的我:一张尖尖的娃娃脸,但并不粉嫩;大大的眼睛下面有一颗泪痣-浅褐色的小花;不怎么好看的鼻子和一张不大不小的嘴。我也长高了,143cm了。虽说还是小孩样,但和弟弟比……这让我清楚的意识到:我将该和这天真烂漫无邪的童年告别了。
所以这几天,我努力的想让自已的心灵变小,让语言变小,让动作变小,让声音变小,让灵魂变小……
可是……
似乎大家都不让我变小。事件一 —— 前天,对!是前天,我和妈妈在看电视,我指着上空的一只飞虫说:“虫虫,虫虫,‘刚灰过去!’妈妈却极其讨厌地说:“这么大了,害不害臊啊!”妈妈,我可以准确的回答您:“不害臊!”。
事件二—— 昨天,是昨天。我和妈妈、弟弟去超市买东西。偶然间,我和弟弟钻进去了一个试衣间,想出来时却打不开门,过了许久我才发现要按按钮才打得开门。出来后,弟弟跑了去找妈妈,我跟着,却发现售衣员不满地看了我一眼,还跟旁边人嘟嚷着:“这个女孩真是,我看她是存心不出来,她也不是小孩子了,像她弟弟还好说,可是她……”天哪,我真的是打不开耶,再说我跟弟弟有什么不同,不都是小孩嘛。
“所有的人都想让我长大”我这样想,“都反对我变小。”写到这里,泪水浸染了我的眼睛,浅褐色的小花长大了,我也长大了一点。
望望天空,她在褪色。从湛蓝褪成了浅蓝。
而我却……
我将走过短暂而又纯真的岁月,慢慢长大。
童年,我们再见。
再见,童年!
再见四年级作文 篇5
光阴似箭,日月如梭。”您实习的两个月已经到了。您就像即将骑着车的人,马上要转向亮着绿灯的十字路口,我们这些步行的人即使可以转过十字路口,也不能阻止你前进的步伐,只能目送您远去,融入熙熙攘攘的人群,再也不能看见你的倩影了。
您虽然没有怎么和我说过话,但是我有一肚子的心里话想对我说,可是每次只要与您交谈,由于紧张,我总是把想说的话忘到九霄云外了。有时我把我想说的话背得滚瓜烂熟,甚至连语气、语调都想好了,可是还是说不出口。今天,我本应该把我想说的话写在本子上,可是,我这不争气的笔就是写不出来。
我虽然没有怎么给你留下好印象。但是您给我的好印象却比还海深。因为你对我们是那么的和蔼可亲。
记得有一次,你和刘老师一起下课堂批改作业。因为是挨个批改,所以,大伙的错误也变得多了起来。正在批改作业刘老师于是火冒三丈,大发雷霆,大声地斥责有错误的同学,而您呢,总是面带微笑,鼓励夸奖别人。有人说您心软,可在我眼中,这是好老师体现——孩子在赞扬中更能进步。
青春已经悄然离去,成功的脚步已经越来越近。请你擦干您的泪水,将身边的每一个成功的机会,当成一颗闪闪发光的宝石,将自己的智慧和勇气化成一把尖锐的刻刀,去雕刻这块来之不易的宝石。
思念只会将您的刻刀变得越来越钝,请你将我们的友谊尘封在你的记忆里,去开拓自己的一片天地吧!如果你怎么也忘不掉我们的话,您的成功之梦,永远是一片浮云。
再见,曾老师,我们将永远思念你。再见了,曾老师,我们将永远的祝福您——愿你早日事业有成。
再见四年级作文 篇6
“表哥,你要保重啊!”莲晴抱着肖梦坤哭着说。
“好了好了,昨天已经哭够了啊。再哭,飞机就要起飞了。你到了美国,可不能忘了你的表哥们啊!”肖梦坤的哥哥肖梦轩安慰莲晴。
莲晴点点头,不舍的走了。
梦坤和梦轩从小就很喜欢莲晴,可莲晴和梦坤的感情却超越了亲情,他们常常抱怨为什么他们有血缘关系。如果没有……
最终,他们还是被父母发现了,莲晴被父母送到了美国。
这是他们之间最后的一次对话了……
第二天
“现在播报紧急新闻,昨天的××航班因突发事故,而无一人生还……”听了这个消息,梦坤崩溃了。他把自己锁在莲晴的卧室里,不吃不喝。梦轩也很伤心,没想到昨天还抱着梦坤哭的人现在就再也见不到她了……
再见四年级作文 篇7
美丽的双世遗武夷山,风景如诗如画。别提九曲溪、玉女峰了,就在方圆百平方公里的景区内,处处可见绝美的景观。这不,今天茶农伯伯带我们一家来参观的小山丘,也有一番别致的美。
一大早,我们就来到山脚下。放眼望去,一排排碧绿的茶树吸引了我们的'目光。它们整整齐齐,精神抖擞,一望无际,翡翠一般,多像绿海呀。茶农精心打理的茶园,一级级从山下蔓延到山上,富有韵律,像钢琴的琴键。一个念头轻快地划过我的脑海,“会唱歌的梯田”。
“嘿呦,嘿呦”,爬山路上回荡着我们一家的喘息声,茶农伯伯笑而不语,仿佛笑我们城里人四体不勤。爬着爬着,终于到山顶了。累死我了!咦,那是什么?我发现对面山峰有一个巨大的岩体屹立在湛蓝的天空背景下。“妈妈,那山好美!”,“你看那山像什么?”,茶农伯伯好像在考我。“马头!”我不假思索。“你再看看,总共有几匹马”,我认真观察了一下,哦,这真是奇妙的世界。
原来,这里也是武夷山的一个风景点,叫做马头岩。马头岩因环绕的一组山峰酷似马群而得名。五个马头,形状各各不同:有的昂首,傲然长嘶;有的威严挺立,像军功赫赫的将军;有的温柔可亲,像教育宝宝的母亲;有的调皮撒娇,多像马宝宝;在妈妈、宝宝边上看护的,那一定是马爸爸,他责任重大,因而警惕地巡视四周的动静。
妈妈说,爬山很累,但登临山顶自然有优美的风景作为奖赏。是呀,如果没爬上山,怎么知道山上还有一群马与我们同游。马头岩游人罕至,不过这里的茶却是武夷山最好的产地之一。爸爸和茶农伯伯到农舍给我们泡好了茶,我美滋滋地喝起来。
相见时难别亦难,很快,下山的时间到了,我依依不舍地跟马头岩告别,特别是跟马宝宝。好像我们一家已经跟马宝宝一家交上朋友了。
再见,美丽的马头岩,我还会回来的。
再见四年级作文 篇8
今天是四年级的最后一天,也就是期末大考的日子。只要考好,就可以开开兴兴的浪了。
下午,最后一门考试也考完了,在一(2)班的我,以及别的人,急急忙忙的把书往书包里塞,争先恐后地跑到我们自己的教室——四(2)班。
教室里热血沸腾,讨论着数学试卷最后一题,有的人说的答案是10、有的说答案是6,有的说是15……我觉得答案是20。于是我们一蜂拥的跑进了老师办公室,把准备到教室里布置作业的老师吓了一大跳呢!
当老师说答案是20时,我看见不少同学都一个个愁眉苦脸的叹气,像一只只漏了气的气球。我想这题只有几个人做对了,果然,只有少数人做对了。老师还说这题有6分,做错了就进不了前5了。
老师走进了教室,教室里立刻鸦雀无声,等看见老师手里捧着那一大叠暑假作业本,有些人还夸张地叫了一声:“我的天呐!那么多作业。”老师打趣说:“难道这些作业都给你做吗?”
放学了,我到了家,就想打开好久没碰过的电脑玩玩游戏。趁着考试成绩还没出,这几天好好放松一下。
暑假即将来临,我得尽快把作业完成,这样有时间去玩。