我成长的三年级

【我成长的三年级】

时间是一条流淌的小溪，流着流着，我们的三年级就过去了。

在我们东张西望，左看右瞧的时候，在我们上课喊着要上厕所、挖挖鼻屎的时候，在下课欢乐地奔跑玩耍，课间不停问作业的时候，吴老师踏进了我们的教室。在那一刻，全班同学用着期盼的眼神望着他。我们多么希望吴老师给我们“少”作业，让我们忘记之前写作业“山”的痛苦。我们多么希望吴老师教我们有趣的知识，忘掉那枯燥乏味的课堂时光。

在三年级里，吴老师的确把我们带进了有趣、搞笑的课堂。他让我们的课堂充满了活跃的气息，让我们学会怎样做有用的读书笔记，让我们知道怎样才是真正的阅读，让我们知道怎样去用我们做的读书笔记，让我们知道好文章是修改出来的。他让我们爱上学习、爱上阅读、爱上语文、爱上写作。

在三年级里，吴老师带我们走进了跳绳之旅。他给予我们坚持的信念，班里几乎个个同学都能跳到150以上。别的班同学都用羡慕的眼神看着我们，也跟着跳了起来，可怎么也没我们304班这个气氛，怎么也追不上我们！

一天天、一个月、两个月……充满快乐气息的三年级流过去了，四年级流向了我们。在暑假里，我似乎看见四年级在向我们招手。三年级，再见啦！

小作者：丽水市实验学校304班蔡依辰

【我成长的三年级】

时间过得可真快，一眨眼，我在小学的幸福时光，已经过去三年。看看镜子，虽然还是那个活动、可爱的小女孩，但在不知不觉中，我心中那颗成长的种子已经萌发了。

有些变化，你只有努力了，才会发现它。跳绳就是这样。回想起来，一年级那会儿，我的最高纪录才是两位数。现在，正如我说的那样，我努力地去练习，细心地去总结，才有了今天突破一百八十个的成功。

有些变化，是在不知不觉中发生的。就好比性格一样。以前，如果你问一个人认不认识我的话。那个人就会毫不犹豫地告诉你：“认识。她是一个文静得有些过头的人，也很害羞。”但是现在你向同一个人提出同样的问题，那他会说：“当然认识。她很有趣，挺幽默，很容易交朋友的一个人。大家都很喜欢她！”

还有些变化，是慢慢地、一格格地变化的。就像我的成绩。像数学这种动脑筋的科目，是我最讨厌的。可今年的期末考试，我数学居然考得最好！

在三年级里我成长了多少呀！

小作者：丽水市实验学校304班罗小迈

【我成长的三年级】

在小学三年级这一年里，我有了许多收获。

记得有一次，吴老师让我当班主任，我惊讶不已。早上，我认真地领读，晨练时带着全班同学一起到操场跳绳。他们可真皮！有的动来动去，有的交头接耳，一点都不认真。到了做早操的时候，很多同学还是那副模样，真想一拳飞过去。我已经对他们无语了。下午，又发生了一件悲惨的事。有个同学突然流了鼻血，我连忙向同学借纸巾帮他止血，还请了一位同学去安慰他，等他心情恢复后，我才安心地去管理另外一些事情。通过一天的代班主任，我明白，老师非常辛苦，很不容易，我们上课要认真听讲，回家要认真完成作业，少让老师操心。

通过吴老师的教导，我还学会了如何有效阅读，学会“葱鲔式”读书笔记。通过这样的阅读方式，我能够更好地记住这本书的主要内容、中心思想、各类句式和词语意思。这样我读一本本书。收获就更多了。

我还学会了跳绳。从刚开始的每分钟130个，到现在已经可以到达每分钟199个的好成绩。在这一年里，我通过不断努力练习，坚持每天跳绳，才取得这样优异的成绩。但我还会继续加油努力，争取达到每分钟200个以上。因为，跳绳不但可以强身健体，还可以练弹跳、长身高。我会继续坚持每日跳绳。

这一年里，我学到了许多知识，学会了尊敬老师，也学会与同学和睦相处，还学会了如何阅读及跳绳。在这一年里学习里，我快乐了许多、成长了许多。这确实是收获满满的一年！

小作者：丽水市实验学校304班黄祉熠

【我的三年级】

三年级，我走进了新教室，来了新老师。

一开始，我们上蹿下跳，一个个精神饱满，调皮捣蛋，跟一群猴子相比，没啥不像的。

后来，因为吴老师拿出他的杀手锏——加作业，我们便怕了。如果上课不认真，作业不做，欺负同学，这些人明天一定会变成“熊猫”的。当然，他常常是刀子嘴，豆腐心。只是我比较倒霉，有过真实的遭遇。

有一次，我们上一篇无趣的课文，就蔡蔡这种听话的女孩也是心不在焉。上半节，我硬撑着自己听下去；下半节，我就走神了，东摸摸，西摸摸，一不留意，被吴老师看到了。他一本正经地点名道：“李思语小朋友，恭喜你，中大奖了，这一篇，抄5遍。”妈呀，我手心出了汗，还好，这篇诗也没几句。一下课，我便飞速地把它抄好，交给吴老师。哎，好险，还好没被老妈发现。

不过，吴老师也有好的时候，我们表现好，吴老师还会奖励我们吃零食。我当然有这样好机会。

有一次，我考了99。5，得了第一名，吴老师给我一大筒果冻。大家看着我，都眼红死了。虽然我在脸上表现出淡定的神情，但是心里得意极了。

我的三年级里，有了不可缺少吴老师，增添了苦味，也增添了趣味！

小作者：丽水市实验学校304班李思语