爱在身边四年级作文合集6篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的爱在身边四年级作文6篇,希望能够帮助到大家。
爱在身边四年级作文 篇1
在我们的身边,有许多需要帮助的人。或许是老人,或许是小孩,亦或许是一个青年人。可是,在这之中,我想,最需要帮助的应该是那残疾人。
在我们学校中,总能看见一个身影,他就是宋建宇。我们几乎可以看到他天天在校园之中捡瓶子和一些东西。
据我所知,宋建宇他因为小时候出了什么事故,使他的智商发生障碍,导致智力下降,无法与平常人一样学习、生活。虽然是这样,他还是过得很快乐。也许是因为他过得很充实吧。
每回我在校园内看见宋建宇时,我都会很奇怪,为什么他总是在捡瓶子?后来,我从同学那里听说,这是他的老师叫他干的。也许,大家都会想,这个老师怎么这样,这不是欺负人嘛。说实话,我也这么想过。可是,事实却不是如此,并且超出了大家的想象。
在一次思想品德课上,由于课文里的一个话题,使我们扯到了宋建宇的事情上了。
思品老师和我们说,他和宋建宇的老师单独谈过。那宋建宇的老师只是为了宋建宇好。那老师想到宋建宇的智商根本不可能考上好的高中,甚至初中毕业后就不能读书了。到那个时候他就必须走上社会,自己养活自己,要为自己的生活着想和考虑。
为了有朝一日,宋建宇能够养活自己。他的老师便从现在起,让他每天在校园里捡瓶子,学习这最基础,也是最容易的赚钱方法。也许,这样的赚钱方法赚的并不多,甚至会很累。可是,他至少能够吃饱。
虽然,现在的他有父母养他。解决了他的衣食住行。可是他的父母终究会比他先行离去。到了那个时候,他又该如何是好?
宋建宇的老师就是想到了这一点,便从现在起,教他最简单的养活自己的方法——捡瓶子。另外,思品老师还告诉过我们。宋建宇的老师还让宋建宇跟他的父亲踩黄包车。这也是为了他日后能够养活自己。作为宋建宇的老师,他能够做的只有这么多了。
我很佩服宋建宇,因为他即使在智力上有障碍,即使被大家嘲笑,即使如此,他也能够快乐地活着。他乐观、积极。
每个人的身边都会有这样一个需要帮助的残疾人,他们绝对会让你刮目相看。我们也应该去关心、爱护他们。因为他们和我们是一体的,他们也是我们的中华儿女,我们的兄弟姐妹。
爱在身边四年级作文 篇2
在中噪音的简单和诚实如果你保持长和没有气味羡慕羡慕的放松?原来爱离我们不远它在我身边。
那一天飓风一排树木被吹像站醉一般控制不稳定振动通过风刮到学校学校的绿叶在呻吟。沉重的雨点拍打着窗户似乎打破玻璃进入房间。
正在研究中我躲在学校门口的屋檐下看着同学们一个接一个又一个的家长带着。我没有提到我的伞直到天黑我去了我家。
谈的是没有几个行人特别是遭受了。即使我的伞还没有触及风更掀起了我的伞吹在我的身上刀刮般的疼痛。随后那是透骨的寒冷。路两边的树被捉住后露出了一个深绿色类似于摆动的树枝和树叶只有一个我的手的一个舒展显得特别可怕。
我一直走在风中只有几公里的道路已经变得特别持久。衣服沾了水后暴露在我身上的湿贴不舒服的鞋子早已湿透了每一步我都情不自禁的做了一个恐惧。我不知道要走多久我院金朴看到片面的影子我来了他匆忙离开行为总是看它似乎是一个测试A.
直到他走近了我们好的唾液烯在大雨中认出对方的脸爸爸!爸爸全身湿透从头到脚在嫉妒的冰水中。爸爸从怀里掏出一个覆盖着塑料袋的水珠子充满了一个字的干净的毛巾里他拿出毛巾擦去我头上的雨“孩子吓坏了吧?走跟我回家!”在暴雨中父亲的声音很薄但很强大我点点头和父亲完全而排在地理。
我的心是温暖的树叶被困在大雨中白色的绿色绿色在画家的调色板是非常难以调出来是种和招标水滴绿。枝上有节奏的摇晃随着我们的节奏雨开始落下让人听的感觉稳定。我们有2人在雨中散步和边缘的风景是一个美丽的图片所有的一切
具体地说爱是不是很长一段时间它继续缠绕我身边。
爱在身边四年级作文 篇3
爱是看不见的语言、爱是说不出的感谢、爱是摸不到的感觉、爱是我们小小的心愿、爱是仰着头的喜悦。母亲的爱,父亲的爱,点点滴滴,激荡着我的脉搏。
有一年的五一,妈妈带我去爬山,爬到山顶时,天上下起了蒙蒙细雨,一会儿,雨越下越大,因为没带雨衣,妈妈马上把她的外套脱下来,给我穿上,等下来山后,妈妈的衣服全淋湿了,我的衣服只淋湿了一点点。天快黑了,我们赶紧找了个农家小院,给我烤衣服。我钻进了温暖的被窝,妈妈却还穿着湿淋淋的衣服,透过窗户玻璃,我看到妈妈在给我烤衣服,篝火映着妈妈疲惫的脸庞,我在妈妈的'爱中,很快睡着了。这件事让我感觉到,妈妈的爱就在我身边。
听妈妈说,我出生在一个寒冷的冬天,刚出生的那天夜里,爸爸把我从护士手里接过后,就再也舍不得放下,夜里喂我好多次葡萄糖水,就让我喝营养水,第二天早晨医生检查病房时,看到我嘴唇发紫,就给我做检查,发现情况不妙,得了小儿吸入性肺炎,必须把我转到儿童医院,爸爸走的太匆忙,竟然忘了穿毛裤,爸爸为了不让我着凉,又用他的羽绒服裹住了我,把我送到了小儿监护区,爸爸一直在外守候。直到我出院后,爸爸的腿却疼的不能走路了,原来,爸爸因穿的太薄,寒风入侵,腿受了风寒,只能躺在床上。每当我听到妈妈和奶奶说起这件事,我就格外感动,爸爸那深深的爱就在我身边。
爱就在我身边,我要把这种爱传出去,让更多的人感受到父母的爱就在身边。
爱在身边四年级作文 篇4
母亲的爱,不想父亲的爱那样发人深省;也不会像老师的爱那样令人铭记于心;但她,却又更闪光的一面。每个母亲,都用她们的爱滋润着我们的心,是她们,教会了我们做人的道理。也许母亲的呕心沥血在儿女们看来没有什么,但在母亲的心里,它却是最宝贵,最难得的。在我们取得优异的成绩时,母亲的微笑是最好的回报,但你却不难发现,母亲那微笑的脸庞上已有了岁月的痕迹。
在我记忆的脑海里,母亲是伟大的,是无私的。她宁愿自己受伤也不让我受到一点伤害;宁愿自己吃的差一点穿的差一点,也让我吃饱穿暖。母亲无私的为我奉献,却不求回报,不求感恩。只要我能健健康康长大。有一件事一直让我记忆犹新。
那天,外面下起了倾盆大雨,风也冷得刺骨。我和妈妈吃完饭急匆匆的从家里出去——因为我要去上补习班。妈妈把我的学习看得很重要,不论刮风下雨从来没有停止过。电瓶车在宽敞的马路上飞速的行驶着,雨也不断地从雨披上流到妈妈的腿上,衣服上,眼睛里快把她的衣服全浸湿了。我想劝妈妈骑慢一点,可却想起妈妈一直对我说的话“晚去不如早去一点,晚去让老师等你一个人多不好意思,这样老师对你的印象不好就闭上了嘴。我紧紧的抱着妈妈,想给她一点温暖。可是突然,电瓶车侧翻了,我的头重重的敲在了地上,我痛得留下了眼泪。妈妈急忙过来询问我:“怎么样了?哪里疼?有没有碰到哪里?严不严重?”我被妈妈一连串关心的询问,愣在哪里不知道怎样来回答。把我感动的脸忙说:“没事。妈妈你怎么样了?”妈妈不以为然地说:“没事。”可妈妈却是口是心非,明明腿上已经被化的一道道伤痕,血已经从腿上流了下来,裤子也被划破了。妈妈迅速地把电瓶车扶起来,继续送我去补课。我从背后抱着妈妈,眼泪不争气的流下来了。来到补习班的时候,妈妈见我哭得像个大花猫。笑着为我擦去了眼泪说:“乖!不哭。妈妈没事。好好去上课,别分心哦!”我点点头。现在想起来,我的眼眶红了也湿了。眼泪也不知什么时候落了下来,沾一下尝尝甜甜的。那是幸福的味道,是妈妈对我浓浓的爱,也是我对妈妈的爱。
母爱是一首田园诗,悠远清静;母爱是一幅山水画,自然清新;母爱是一首歌,婉转深情。我爱你,妈妈。
爱在身边四年级作文 篇5
爱是什么?爱是一种无形的东西,它会让人感到温暖,融化冰封的心。爱在哪里?我想,它可能就在我们身边。
一年前的冬天,北风像一头野兽不停地怒吼着。我走在回家的路上,欣赏着着银装素裹的世界,“咕——咕——”我的肚子不知不觉唱起了“空城计”,于是,我走向了不远处的包子店。
包子店的老板娘满脸皱纹,看上去疲惫不堪,但是还是热情地接待了我,我用身上仅剩的1元钱买了一个包子,想着快点回家吹空调,一拿到包子就向家狂奔,不料刚迈出几步?就摔了个“狗啃泥”,手上的包子像长了翅磅一样,飞到了泥土里,身上多了一件“黑袍”,“咕——咕——”肚子又叫了,我望着包子,不禁放声大哭。
老板娘见了,二话不说,扔下手中的毛巾,连外套都没披就冲了出来,轻轻把我扶起,抖了抖我身上的灰尘,亲切地说:“刚下完雪,路滑。下次不能这么不小心了哦。”不知什么时候,阿姨已经将一个热乎乎的包子塞到了我的手里,“吃吧,孩子。”
我激动得热泪盈眶,咬了一口那冒着热气的包子,一股暖流涌上心头,阿姨看着我津津有味得吃完了包子,微笑着回到了她的包子店。望着阿姨渐行渐远的身影,她那矮小又有点儿驼背的身影在我的心中高大了起来。我想:这不就是人与人之间的爱吗?
从此,每次妈妈让我买包子,我都会光顾那位阿姨的小店。店不大,但一进去,我的心就暖暖的。
爱,其实可以是一个冒着热气的包子,可以是一句鼓励的话语,一个肯定的眼神……爱,其实就在我们身边。
爱在身边四年级作文 篇6
爱在哪里?爱包括着父爱、母爱、师爱、友爱等等,这都是是。只要你仔细观察,就会发现——爱就在我们身边。
考试没考好,老师和同学安慰你;比赛场上没拿第一,老师和同学鼓励你下次努力;跑步时,大家为你呐喊,为你加油……这都是我们身边一点一滴的爱。
在我的记忆中,最令我难忘的是师爱。回忆那天,老师在课堂上表扬了我三次。后来,老师给我们布置了课堂作业。我做作业时,老师指着我的额头,轻轻摸了摸,说道:“你头上怎么了?”我望着老师说:“没怎么啊。”“那你头上怎么那么大一个包?”我说:“不知道。”下课后,我问了问同学,她说我的额头上真的有个大包。
我想:老师多么细心啊,她对我们无微不至的关心与爱护,怎么会是微不足道呢?我头上有个包,自己都搞不清楚是何时撞的,老师一下子就看了出来,这连我的爸妈都不知道是怎么回事呢?你说,这难道不是老师的爱吗?
老师的表扬是爱,老师的批评是爱,老师的鼓励是爱,老师的关心是爱……老师有慈祥的爱,也有严厉的爱,毫不夸张地说老师的爱是伟大、无私,乐于奉献的爱。
每天在学校学习生活,只要你用心去观察,你就会发现你的身边满满的全是爱。