元宵四年级作文

【精选】元宵四年级作文4篇

无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的元宵四年级作文4篇，欢迎大家分享。

元宵四年级作文 篇1

元宵节是我国的传统节日，每年元宵节要吃汤圆，放烟花。

妈妈煮好汤圆了，我迫不及待的夹起一个放在嘴里，妈妈大叫；“小心点，别烫着。”咬上一口馅缓缓地流了出来，粘粘的。甜甜的味道好极了！

元宵节可少不了观花灯。吃完元宵，我和爸爸来到阳头广场。这的花灯可真多啊！有“奔跑”的老虎。“吃草”的兔子。还有在“游动”的鱼儿。真是五花八门！都成了灯的海洋。光的世界！爸爸给我买了一个兔子花灯。只要一按按纽。兔儿便会唱起欢乐的歌。我连忙拿起我的老虎灯加入闹花灯的行列，之后我和爸爸去放烟花。

放烟花可有趣了。烟花的种类真多！有的还有的在放甩炮……人们正看得起劲，忽然，一个淘气的小朋友扔甩炮，人们吓得四处躲藏；我跟着爸爸放礼炮它喷着火焰天空冲去，“啪”的一声爆炸了，放出五彩的鲜花。

元宵节真有趣！

元宵四年级作文 篇2

今天是正月十五元宵节，我和妈妈早早地吃完饭去东湖看花灯。

还没有走到东湖，一阵阵欢呼声、尖叫声不断传入我耳内。随着人流，我们慢慢地走到了东湖。今天的东湖格外美，我看见一盏盏孔明灯缓缓升上天空，像一颗颗星星，在天空中一闪一闪。桥下的霓虹灯，红的，蓝的，黄的，绿的，五彩纷呈，美丽极了。整个东湖沉浸在灯的世界、光的海洋中。

走进花灯会场，四周挂满了大大小小、形态各异的花灯，让人目不暇接。最引人注目的是灯区门口的十二生肖灯了：威风凛凛的老虎灯在练武术；“超大”型的猪灯，俏皮可爱，一只眼睛睁得大大的，另一只却微微地眯着；活灵活现的小狗灯，一看，会感受到它的忠厚老实又不失可爱，它全神贯注地看着你，似乎在和你亲切地交流呢！金色的龙灯随风在空中飞舞，活蹦乱跳的猴在银杏林中荡秋千……还有火红的金鱼灯，美丽开屏的孔雀灯……

随着悠扬的乐声响起，我的目光被引向湖中：一盏盏美丽的.荷花灯像一个个美丽的仙女在翩翩起舞，一道道变化无穷的喷泉为“花灯舞”锦上添花。

东湖四周的灯笼数不胜数，我们一路走着一路欣赏，仿佛置身于灯的世界中，真让人回味无穷！

元宵四年级作文 篇3

在每年的农历正月十五就是一年一度的元宵节，元宵节又称为“上元节”。每到元宵节这一天，春节就算是真真正正的过完了。每到这一天，人们都会赏花灯、吃元宵、猜灯谜、舞狮子、踩高跷······。每一年的元宵节，我都会吃元宵，然后和朋友们一起猜灯谜了。

元宵这个食品在中国也是已由来已久。这种食品最早叫“浮元子”后来被人们称为“元宵”。因为元宵是圆的，所以它代表着一家人团团圆圆，而一家人在一起的幸福感，又像元宵里的馅一样甜甜蜜蜜。所以说中国的人民最渴望团圆，人们把这种情感融入到了食物之中。

每年元宵节，大街小巷都灯火通明。到处挂着灯笼呢，那一个个泛着红色光的灯笼，小路上变的五彩斑斓看起来十分热闹。

元宵节融入了中华的传统习俗，与风情。让所有的人都重视起了中华的传统文化，这样才能使中华的传统文化发扬广大，才能使中国一直保留着几千年不变的文化。

元宵四年级作文 篇4

今天是元宵节的前一天。我和妈妈、弟弟决定一起包汤圆。

首先，妈妈将面粉放到一个大盘子上面。再将开水倒进面粉，来回搓，就成了一个大面团了。然后，捏出一点来包。包完以后，再把汤圆反倒面粉里，滚一圈，让汤圆沾上面粉，就不会塘汤圆很黏了。

我们一边包汤圆一边偷吃几个香肠，（香肠是肉馅）直到妈妈叫我们别吃才停下来。这时，弟弟灵机一动，想出来一个坏点子，他说：“我们不如把蒜头也包在里面，看看谁能”中奖“，好不好？”我和妈妈对视一眼，都笑出了声。妈妈边点头边笑。我说：“人家那些做特工的已经够心惊肉跳的，现在连吃汤圆都要心惊肉跳了。”弟弟和妈妈哈哈大笑，笑得前仰后合的。“如果说吃到的能奖一元钱，那就是巴不得自己能中奖了。”妈妈接着说。弟弟又说：“奖十元钱嘛。”我们听后，又笑了。

过了一会，妈妈又说：“以前你外婆跟我讲”隔年“吃汤圆好，我那时就‘啊？隔了一年的汤圆还能吃？’我和弟弟听后，大笑了一阵子，之后就完工了。

第二天中午，我们吃着自己包的汤圆，很香！我们的心里早已乐开了花。