有感的四年级作文

有关有感的四年级作文

导读：作文简介，这条毛毯是奶奶买给我的，从上幼儿园大班就开始陪着我，一直到现在。毛毯里有很柔软的棉花，盖在身上很暖和... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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篇一：对毛毯有感情（四年级作文）

这条毛毯是奶奶买给我的，从上幼儿园大班就开始陪着我，一直到现在。

毛毯里有很柔软的棉花，盖在身上很暖和。每次旅游出去都要带着，有时妈妈不让带，说太麻烦，但我还是坚持要带上，妈妈叫我理行李箱，准备出门时，我就偷偷的把毛毯放在行李箱里，保准她不知道。

上二年级时，那毛毯看起来旧了，但盖在身上还是很暖和，妈妈叫我把它扔了，再买一条新的。我不肯，硬说不能把它扔掉，妈妈拿我没办法只好留着。

有一次睡觉时，我放在床上的毛毯不见了，我匆匆忙忙就去衣橱里找，没有，夹在被子里？也没有，我就冲出房间问妈妈：“妈妈，放在床上的毛毯你知道放那儿了吗？”“那条破毛毯放要它干吗？”果然是妈妈把它藏起来了。“我就要它，没有它我睡不着觉！”我哭丧着脸说。妈妈又一次拿我没办法，只好将毛毯拿出来还给了我。

到现在，那条毛毯还在我的衣橱里，我对它有深深的感情。将来，我还可能带着它，直到长大。

篇二：这件事真让我深有感触（四年级作文）

四年级的时候有一件事让我记忆犹新。

那次老师放假前给我们布置了一个任务：在日常生活中体验做一天盲人。开始同学们都认为这是一个简简单单的任务，就像穿衣、走路、吃饭，这都是一些很小的事情，我们从小做到大，有什么难的呢？闭上眼睛也可以轻松的完成嘛！可是真正做起来却发现真的很难。

早上起床，我刷完牙，就开始我一天的“工作”。我昂首挺胸地往前走，啊！不小心撞倒了椅子，来了个“四脚朝天”，真是出师不利啊。我只好小心翼翼地挪动脚步。我推开房门往前走，却被什么东西挡住了去路，是何方神圣敢拦我周大侠？我用手一推，怎么是一堵墙？原来我走错方向了！

到了中午，我美滋滋坐在桌旁准备吃饭。我随便夹了一口菜，吃后脸上一阵青一阵白，竟然是我最讨厌吃的生姜！我又夹了一口，怎么这么油？啊，是肥肉！我可是从来不吃肥肉的啊！

最终，我一天都没能坚持下来。通过这次体验活动，我深有感触，我们要保护好自己的眼睛，没有一双好眼睛，真的是寸步难行啊！同时我们要关心爱护盲人，不能嘲笑他们，更要尽自己的所能去帮助他们。

篇三：游金仓湖有感（四年级作文）

神秘又美丽的“金仓湖湿地公园”位于太仓市城厢镇东林村，总面积为12平方公里。周末，我和妈妈一睹了其美丽的风姿。

一走进金仓湖生态园，首先映入眼帘的就是波光粼粼的金仓湖，放眼远眺，犹如走进了一个水的世界。辽阔的湖面远远望去，微波荡漾，蓝天白云都倒映在湖水中，微波轻抚着蓝天和白云的倩影，这天、云、小岛、绿树的倒影，构成了一幅具有诗情画意的水粉画，使人心旷神怡。

向北走是美丽的百花喷泉，你看那从“花心”喷出来的水珠似无数朵绽放的`鲜花，在阳光的映照下水晶般透亮。喷泉下面的四个喇叭不时演奏出美妙，动听的音乐。水花、音乐再加上周围鲜花绿草的映衬，显得格外迷人。

向南走是著名的“赤足公园”，门口三棵逼真的千年老榕树，它们的枝干盘根错节，犹如一位久经沙场的老将，已不在年轻的手臂暴满了青筋，却依然顽强的站立着，好像要忠实地守护公园。老树上面的藤索吊桥、小木屋，时不时还有小鸟的歌声，这一切都让你感觉真的走进了神秘的森林部落。

千亩湖面，湿地森林，百花喷泉金仓湖真是个神秘又美丽的人间乐园啊！

篇四：读《穿堂风》有感（四年级作文）

“娘，我保证，今后再也不偷了，再也不学爹偷东西了”孩子橡树在母亲的坟前断断续续的呜咽、震撼人心的誓言不时在我耳畔回响，也使我沉思：上天为什么如此不公呢？

《穿堂风》讲述了农村男孩橡树挽回尊严的故事，它令世人惭愧。像树的母亲早已与世长辞，父亲由于偷盗，被关入监狱不知多少年了，也不知生死，就连他唯一看得见的亲人奶奶，也是个可怜的人。炎热的盛夏，孩子们都在女孩乌童的家中享受着凉爽的穿堂风，却唯独橡树不能。他只能独自一人，顶着烈日，在油麻地中疯跑。村中屡失窃，大家纷纷将罪名指向橡树，橡树有苦说不出。是谁，决定了橡树悲苦、凄惨的一生的？

每个人都有自尊心，不能互相排斥，互相嫌弃。橡树还是个孩子，大家就成天躲着他，他的一生该有多么坎坷啊！“偷”，一个多么令人生厌的字，就这样用来形容一个生活艰苦的穷孩子，如果换作形容你，一定没有人会喜欢吧！

其实，我也有过橡树这样的经历。那是幼儿园中班的一个早晨，我插进了一个新的班级。我忐忑不安：新同学都友好吗？老师会凶吗？心脏怦怦直跳，在一个陌生的班级里，我能适应吗？我踏进了大门，只见大家齐刷刷地注视着我，从上到下地打量着我，有的疑惑不解，有的议论纷纷，有的指指点点这时，老师走了过来，领着我走到教室中央，向大家介绍我。说完，教室安静了几秒，突然哄堂大笑，我真不知道有什么好笑的，但是，眼泪在不经意间淌落了

橡树拥有耐磨的人生，他是真正的强者

穿堂风一次又一次穿过那宽敞的草棚，在那个凉意侵人的夜晚，我再一次捧起那本《穿堂风》

篇五：读《青铜葵花》有感（四年级作文）

“嘀嗒！嘀嗒！”是谁唱起了那悦耳，动听的歌？是它！雨点儿，声声滋润心房，怀着好奇的心情，再次成为一只鸟儿，在《青铜葵花》中飞翔。

茫茫田野，无边无际，片片稻田，传来阵阵芳香，沁人心脾。河岸边，时不时传来水中悠闲的“哞哞”声。那是两个孩子，一个叫“青铜”，一个叫“葵花”。他们都是可怜的孩子，一个哑吧，一个孤儿。葵花本来有个妈妈，但去世了，爸爸也在一次意外中被淹死了。青铜本来也是一个健全的孩子，但在一次火灾中成了哑巴。好心的青铜一家收养了葵花，并对她如同自己亲生女儿一般。两个孩子一起玩耍，一起学习，和睦相处，和大自然融为一体。好景不长，一天，葵花被城里人接走了，在那一刻，青铜竟然说出了话

我特别喜欢青铜和葵花，他们是两个十分天真的孩子。仅管葵花失去了亲人，但是她并不放弃，努力学习，从悲痛中走出来，凭着自己坚持不懈的精神，凭着自己的毅力，为自己创造了一片蔚蓝的天空，成为和大家一样的孩子，活得光彩有力。

青铜也是一个善良的孩子，他为了让葵花读书，在瓶子里做了手脚，自己仍旧成为一个放牛娃他是多么渴望学习，但放弃了自己宝贵的机会，给了葵花。一路上，他俩互相搀扶，为自己创造一个缤纷世界，也为别人创造一个多彩天空

想到他们，我便想到了自己。为了一件鸡毛蒜皮的小事儿而俱退，为了一点儿困难而退缩，我真是自愧不如。

连一些乡村里的孩子都能够坚强，我又为何不能呢？

绢绢细流，也努力成为浩瀚；小小细苗，也坚强，成为苍天大树；毛毛虫，也坚强，破茧而出，成为美丽蝴蝶

坚强，坚强，坚强！成长路长，坚强吧！

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