有关教训四年级作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的教训四年级作文3篇,希望对大家有所帮助。
教训四年级作文 篇1
马儿在吃草,来了一只狼。狼想吃它,于是多次试探,马儿都不给予理睬,狼放心了,对着马腿咬,结果被马蹄踢了。狼在逃跑前,马儿不忘告诉它教训——不要把善良当成软弱。
生活没了教训,就没有成功和进步。于是,我要打开生活的大门,让教训走进来。
当考试考砸了,更多的人是沉迷于一时的伤心之中,却不去反思——我为何而败?如果一个人他没有像前者那样伤心,而是记住这次失败的教训,不断改进,我不能说他会成功,但可以肯定下次一定有进步。
以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
这个时候,教训已经成为镜子了,正是这种教训让唐太宗取得成功。可想而知,唐太宗不吸取教训,会出现什么局面。
教训走进了我的生活,使我更好的面对生活。
教训走进了我的生活,使我更好的快乐成长。
教训走进了我的生活,使我更好的取得进步。
教训已经成了我生活中不可缺少的一份子,它就像一位老师一样提醒着我,要时时刻刻记住失败的原因。
教训是需要吸取的,当它走进我生活的第一步起,我就知道它多么重要,它就像警钟一样随时敲响,督促我努力,下一次才会有更大的进步,有了进步才会有成功。
三年级
教训四年级作文 篇2
今天,我在数学课的课堂上,不知不觉就跟同桌说话,越说越欢……
忽然,老师让我站了起来,然后让我伸出手掌,打了我的掌心,我觉得手心生疼,但还是忍住要掉下的.眼泪。老师又让我拿出文明卡,扣了一分,这下,我更加羞愧难当,最后,我又被老师罚抄《中小学生守则》。我一边抄,一边处于无尽的后悔与伤心之中。我因为控制不了自己,结果违反了课堂纪律,导致了自己要接受一连串的批评教育……我悔得肠子都快青了。
上第二节课时,我再也不敢说话了,认认真真地听讲,还主动做课堂笔记,积极举手回答问题。鉴于我知错能改的表现,老师满意地在文明卡上加了2分,但我还是高兴不起来,因为这件事对我的教育太深刻了。
教训四年级作文 篇3
我曾经做过许多错事,其中有一件使我至今不能忘记。
那时我在上一年级。一天下午,我放学回家,见桌子上放着一只有你油腻腻的碗,心想:咦,这只碗妈妈中午怎么没洗呀!看妈妈洗碗挺好玩的,我也来洗洗。我想起妈妈洗碗的水有泡沫,一定是用了肥皂。我就拿了一小块肥皂,把碗的里里外外都擦上了,再打开水龙头一冲,由于泡沫滑,碗摔成了两半。呀,糟糕!我站在那儿盯着碗发愣。好一会儿,我才回过神来,赶紧把碗拼到一块,放到原处。心里紧张得像揣着一只乱蹦乱跳的小兔子。
我又急急忙忙背上书包锁好门,匆匆跑到路口,在路口等妈妈。我等呀等呀,见妈妈来了,立即迎上去:“妈妈,今天我和您一块儿回家,真巧。”到了家,我一头钻进房间睡觉,妈妈来到房间问我:“你把碗打破了?”“我没有,我和您一起回来的,也许是爸爸打的。”
不大一会儿,爸爸也回来了,妈妈问起这事,爸爸被我弄的莫名其妙。他琢磨了一会,非常有把握地说:“这肯定是美林打破的。”于是他走进房间严肃地说:“美林,是不是你打破的?好孩子不许撒谎!”我一见爸爸那张严肃的面庞,更不敢承认。“我和妈妈是一起回来的……”
爸爸火了,抓着我就打,我终于“招供”了。
唉,活该!