四年级美景作文

四年级美景作文3篇

在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的四年级美景作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级美景作文 篇1

终于放假了！

我最开心的是那份无拘无束的心情。“想干什么就干什么，想怎么样就怎么样。”自由自在，令人无比兴奋，无比喜悦。

今天，我邀请了我最要好的同学——燕子到我家做客。一大早我就去接她。

“燕子！”看到走在对面路上的燕子，我激动地跳下车，拉起她的手。征得妈妈的同意，我们一道走着回家。

一路上，我们一边谈心，一边欣赏周围的美丽景色：一颗颗钻石般晶莹闪烁的雨后露珠挂在翠绿色的小草、小树上，微风吹过，它们轻轻的点头，“小钻石”一闪一闪的，就像在调皮地眨眼睛。一棵棵身材娇小、苗条可爱的小桃树一甩秀发，向人们献出了她那可爱的“娃娃”，小桃子中也有许多稍稍成熟的，微微泛红，多么像羞红了脸的少女脸呀。柳树姑娘在微笑中轻轻弯下了腰，调皮的小柳叶趁机伸进水里，和小鱼一起嬉戏玩耍。小鱼儿有红，有白，有黑，有灰，活泼可爱，机灵无比，只要柳条轻轻一点水，它们立即沉入水底或四散而逃这可急坏了柳条娃娃，把它们急得在风中乱蹦乱跳……

“哇！”燕子一声大叫惊醒了我。抬头一看，嗬，好大一棵石榴树！绿叶丛中，捧出那么多漂亮的小石榴，一颗在我头顶上的石榴最为大，一大片翠绿中夹杂着点点粉红，在风中摇曳着，多么像一个可爱的小娃娃啊！忍不住伸出手去摸一摸，光滑无比，比娃娃的脸还要光滑圆润，真让人喜爱！

“唧唧啾啾”，几只可爱的小麻雀在空中欢快地唱着歌，通红通红的太阳把光芒洒在他们身上，小鸟就像披上了一件金色的纱衣，变得更加可爱美丽了。

“不出来走走还真不知道夏天居然有这么美的景色！”我由衷的赞叹道。

阳光自由地挥洒着金灿灿的光芒！鸟儿自由地叫着！植物自由地展示着！我们自由地奔跑着！

夏天因为自由更快乐！

四年级美景作文 篇2

夏天悄悄地过去了，秋天眨眼间就到了，想起夏天，着实让人回味。

“俯叽呀！俯叽呀！”瞧！那知了在树上高声唱着歌儿，声声都叫着夏天。这声音若隐若现，在耳边索绕着，好像一首催眠曲。

夏天虽然炎热，但是心却不炎热，当你看到一潭潭湖水，那清澈见底的湖水，湖中可爱的小鱼儿，小虾儿，游来游去，嬉戏打闹。飘浮着的海藻一缕一缕，一丝一丝，似绸布、似绿纱。

夏天的荷花最美丽，一簇一簇开在池塘中，粉红的花瓣点缀绿叶中，好像一个个美丽的小仙女在睡觉哩！那荷花娇嫩可人，让人看一眼就爱上了它，它在水中挺立着，一大群憨厚的金鱼围着荷花转悠转悠，使荷花拥有了女王般的风范。

夏天，小鸟儿也从森林里跑出来玩，时不时卖弄一阵阵清脆的喉咙，“叽叽喳喳”，像在诉说什么，讲着鸟类悄悄话。鸟儿从这棵树上飞往另一棵树上，蹦跳蹦跳，更好像在开集体讨论会。

夏日的云，更具有风采，天上漂浮着的云，乳白乳白的，好像龙倦风，好像小狗儿，好像棉花糖，好像……真是美不胜收，与那蓝天形成对比，蓝天把它衬得更加美丽，真想上天，亲亲它、抱抱它、再咬它一口，呵！

啊！夏天的美景真美呀，令人陶醉！

四年级美景作文 篇3

我的家乡是风景如画的xx村，那里犹如一幅巨大的山水画卷，美丽极了！

我们村子的前面是一条如银河般的小溪，它清澈见底，清得能够看见青褐色的石头，能够看见水利的沙粒和已发黑的叶子。它也很静，静得想一面镜子，映出了蓝的天，白的云，绿的叶……太阳照在小河上，金色的'光斑和银色的光斑交错着，照出了五彩的光。小河边，勤劳的人们在洗衣服，钓鱼。水里的鱼儿却正在捉迷藏……

我们村子的后面是连绵起伏的大山。那里的梧桐树，高大挺拔，十分茂盛！还散发出浓浓的味道。小草从地里钻出来，闻了闻大自然芬芳的味道。太阳照在小草上，小草闪闪发光。竹子挺着笔直的腰，想一位位战士在守护者山林。小竹笋努力地向上爬，也想好像爸爸一样，成为一名光荣的战士。

山脚下的田野里，种着五颜六色的东西，有的是花，有的是蔬菜，有的水果。一阵风吹来，油菜花翩翩起舞，好像一片金黄色的海洋。花朵芬芳扑鼻，婀娜多姿，真是美不胜收啊！而昆虫都在花朵上跳舞，歌唱。

我的家乡是不是非常美呢？有空来我家坐坐。