四年级启示作文

2021-10-19 00:31:51
四年级启示作文7篇

四年级启示作文7篇

在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的四年级启示作文7篇,欢迎大家分享。

四年级启示作文 篇1

人类的许多发明创造,都来自于大自然,大自然赋予了人类许许多多灵感:看到鸟儿在蓝天上飞翔,人类就发明了飞机;看见鱼儿在水里游,就发明了轮船、潜水艇……

从小,我就对动物感兴趣,特别是听说有一种动物会变色,更引起了我的好奇,后来,我才知道这种动物叫变色龙,它会随着环境而改变自身的颜色。当它趴在树枝上时,它就会变成和树枝一样的颜色,当它爬上绿油油的树叶上时,它的全身都变成绿色,如果你不仔细看,还以为那是一片树叶呢?这种变色本领使它在自然界中成了当之无愧的“伪装高手”。为了逃避天敌的攻击和捕食猎物,日久天长,变色龙逐渐才有了改变自己身体颜色的本领,这是大自然给予它神奇而又特殊的功能。

可是,它的身子怎么会变色呢?我很疑惑,打开电脑,上网一查,原来,变色龙身体上有一种色素细胞,在这些色素细胞中充满着不同颜色的色素。变色龙变色的原理就在于绿色和蓝色色素组织的变化。变色龙的皮肤还能够随着环境、温度,和心情的变化而变色。多么奇妙呀!

从变色龙的本领上我突发奇想,如果能够发明一种涂料该多好啊!这是根据变色龙变色的原理研制出来的特殊涂料,这种涂料就像我们用的洗手液一样,无色无味,如果你的买的白衣服穿很久了,有些舍不得仍,那么你只需要,在洗好衣服之后,放一些这种涂料,经过处理后的衣服,可以根据周围变色,无论在什么不同颜色的地方都能变成相同的颜色。如在草地上能变成草绿色;在家里,就和家里的环境融为一体,别人就不易发现、找到你啦。我想,如果发明了这种涂料,我们根据自己的心情可以天天穿新衣服,那该多好呀。

大自然真的很神奇,我们要留心观察身边的事物,让它们能够为我们人类所用。

四年级启示作文 篇2

生命是一种不断磨砺的过程,许多事情要经过才会明白。

儿时的我,还是一个无知的孩童,不懂得生命的可贵。后来发生的一件事,才让我有所明白。

那年,我六岁,哥哥9岁,我们全家一起去外婆家玩。外婆家哪里有一条美丽的小溪还有一个池塘。池塘水浅,有所夏季。池塘边有好多小鱼躲在草丛中乘凉。我和哥哥可高兴了,不管不顾[注: 指对人不照料,也指举动莽撞,不顾别人。]的抓起鱼来。一个小瓶子都快装满了。可能是高兴得忘乎所以[注: 指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。]。我不小心滑进了池塘。哥哥吓得在旁边大声呼救,而我恐惧的腿都软了。爸爸妈妈闻讯赶来,把我抱上岸。那一刻,我才知道,生命是如此的脆弱,家人的爱是如此的醇厚。

偶然之间,忆起曾读过的一个故事:一个人说一条河里有许多的珍宝,于是,大家争先恐后[注: 抢着向前,唯恐落后。]的往河边奔去。当大家满载而归[注: 装得满满地

回来。形容收获很大。]时,却忘了身边潜藏的危险。河水因为连日大雨而暴涨,许多人因舍不得放弃到手的珍宝而失去了生命。这个简短的故事告诉我们:世上有比珍宝更值钱的东西,那就是我们的生命。

生命是一道缤纷的彩虹,只有珍惜才会更加灿烂。

四年级启示作文 篇3

在我的童年里,有许多发现让我难以忘怀,虽然不怎么惊天动地,但我依然感到十分兴奋。

有一次我们全家都出去玩,连续玩了两个星期左右,花花草草也没嘱咐给邻居帮忙浇水,爸爸妈妈十分担心家里的这些花花草草的生长。可是当我们回到家时,家里的这些宝贝让我们感到不可思议。大部分的花不再那么神气十足,有的都已经开始枯黄了。我用眼睛扫视了一下周围,发现唯独长寿花一枝独秀地开着,上面还有两只小蝴蝶在上面翩翩起舞,叶子依然绿油油的。

我迷惑不解地问爸爸为什么长寿花可以在这么长的时间里不浇水也能开花,爸爸告诉我长寿花虽然没有紫罗兰艳丽,但是生命力很强,可以在一个月不浇水不施肥,只要有阳光就能正常开花,而且花期长达四个月。长寿花,不只代表花期长,还意味着生命具有顽强、坚强的品格和超强的生命力。

我喜欢长寿花,不光是因为它有美丽的外表,更重要的是那种顽强的生命力。它告诉我们无论在什么环境下,每个人只要不放弃,努力拼搏,就会实现自己的梦想。

四年级启示作文 篇4

神奇美丽的大自然中带给我们许多惊喜,科学家们从大自然中得到启示,发明了许多有价值的事物,给人们的生活带来了方便。每天和大自然的亲密接触中,也让我明白了许多道理。

去年夏天的一个傍晚,我在窗前写作业,被一道题难住了,左思右想,这时候抬起头向外看了一眼,发现窗外左上角有一只黑乎乎的小蜘蛛在忙着做什么。仔细一看,原来它是在织网呀!我从来没见过蜘蛛织网,于是目不转睛地观察起来。

小蜘蛛被一根细长的丝吊在空中,有两根丝的一头分别被固定在了墙角,还有一根固定在窗棱上。它的八只爪子不停在动,丝也不断的拉长,看起来动作熟练。它围着网中心向外转呀转,我盯着看它忙忙碌碌的样子。心想:小蜘蛛多么不容易啊,爬高、悬空,真像一个杂技表演家。过了一会,一张酷似车轮的网就织好了,多么神奇!一只小小的蜘蛛居然可以坚持不懈,我要向它学习,经过冥思苦想,我终于把那道题解答出来了。

一阵风吹来,我担心蜘蛛网会被吹掉,没想到它摇摇晃晃过后依然完好无损。我很好奇,上网查了一下,噢,是这样。蜘蛛的丝坚韧有弹性,它的'强度相当于同等体积的钢丝的5倍,生物学家通过对蛛丝的研究制造出高级丝线,抗撕断裂降落伞等。而且蜘蛛还很会选织网的地点,一般都是在没有强风,雨水也不容易淋到,不容易被人破坏的地方。最主要是虫子比较多的地方,怪不得它把网织在我家窗檐下,这里既隐蔽又可以享受蚊子、苍蝇大餐,蜘蛛真不愧是“织网专家”啊!

蜘蛛坚持做好一件事情真让人佩服和惊叹!只要我们走进大自然细心观察,一定会有所收获!

四年级启示作文 篇5

星期天,我和几个好朋友到慈溪河头村游玩。

这时,我们走到了一个水池边。这个水池中间蹲着一只石蛤蟆,遍遍的嘴,鼓鼓的大眼睛,看起来好笑极了。我的好朋友王榆乐向他爸爸讨硬币,想投中蛤蟆扁扁的嘴。我暗笑,这景点骗钱也太好骗了。

我感兴趣的是池中一尾尾的金鱼。这些金鱼有的通体金黄,有的白红相间,有的是金红色的……。当游人撒下饼干屑时,金鱼便“呼啦”一下子游过来就抢。我发现,这些金鱼明显都是营养不良,廋廋的,都像生了病似的病恹恹的,不投食,也尾巴都懒得动。这时,我看见池里有许多枚硬币,都是无聊的游人扔的。别人都云玩了,我在鱼池边陷入了深思……。我感慨万千,人们随手将大把的硬币往鱼池里投,但是,这些鱼得到了什么?它们只是想有一些食物,这有什么不对吗?当然是对的。虽然这些钱可以够鱼吃上几星期饱饭,但钱对鱼来说有什么意义呢?它们最多只是用鼻子去拱一下罢了,它们不懂钱的价值。那么它们为什么要去争取呢?事实上,真正获利的是景区老板,他们每天都能有一大把的硬币揣进腰包,但他们从来没有给鱼吃饱过,鱼只是它们的傀儡罢了。那么鱼不就变成了景区老板的一件赚钱工具,一个获利渠道吗?

其实,你又是不是生活中的那条“鱼”呢?在没有自由的天地里,你贪婪地寻找着那点小小的利益,却不知道你背后正有人靠你大把大把地“捞钱”。这样不是很可悲吗?别做生活中的“鱼”了,看清这一切,然后“鲤鱼跳龙门”吧!

四年级启示作文 篇6

大自然无奇不有。今年,我成功研制了一种可荧光可变色的布料,用于制作雨伞、服装等。

说来有趣,前几个月里,我到原始森林里玩,忽然看到一只绿色的蜥蜴躲在叶丛中,只露出一颗脑袋。我从来没养过蜥蜴,出于好奇,我悄悄走近它,想把它一把抓住,可就在我扑上前去时,它“嗖——”地一下子顺着垂下来的小树枝爬走了。

我扑了个空,忙往树上仔细搜了起来,发现那树梢头竟在不停晃动!现在并没有风,为何树梢会晃动呢?我定睛一看,哈!真相大白!那只蜥蜴就在树梢上呢。只不过,它变成了褐色,不仔细观察根本看不出来。难怪这家伙又被称为变色龙,果然善变!

我回到家就想,要是我们人类也能穿上像变色龙一样的衣服,根据不同需要变换颜色,那该多好啊。“或许,我可以发明这样一种布料。”

于是,我试了许多次,最后,成功做出了模仿变色龙变色的布料。其实并不是很难,主要是把变色程序安装在布料里,做出的衣服会根据阳光和温度变换色彩。温度高时,颜色以亮色、浅色为主,可以起到防晒功能;温度低时,颜色变深,可以吸收更多阳光,起到保暖作用。以后,只要买几件这种布料做的衣服就可以在不同场合穿啦!采用这种布料做成的雨伞还可以在雨天变透明呢!

真是棒极了,有大自然那么好的老师,人类真是幸运啊!

四年级启示作文 篇7

一年级时,我只会骑有辅助轮的自行车,骑得慢,抖得又很厉害。每当看见那些大哥哥骑着车在路上飞驰,可羡慕了。于是,我叫外公明天早晨开始帮我训练。

第二天早晨,我推着一辆自行车左右摇摆地来到了楼下。外公说:“要学会骑车,首先就要学会溜车。”“溜车”就是指把右脚放在地上,另一只脚放在脚踏板上,然后用右脚使劲让车前进,与此同时,身体要向右倾。一开始我还是不错的,可是过了一会儿就差点摔了个四脚朝天,幸好旁边有个垃圾桶帮我稳住了身体。

最难的就要数骑车了。两只脚分别放在脚踏板上,不停地骑。起初外公一直在背后默默地扶着我,在我骑地越来越流畅时,悄悄放开了手。等我发现时,心里就发毛了。一不小心就连人带车摔了个嘴啃泥。一次,两次,三次……都没有成功。我很想放弃了,但就在这时,脑海里闪过了一句话:世上无难事,只怕有心人。外公也告诉我要知难而进,不能遇到困难就退缩。

我重新振作了起来,扶起车,继续练习。在外公的细心教导下,我终于学会了骑车。

真是“功夫不负有心人”啊!什么事情都要持之以恒,不能半途而废。就像语文课本里说的一样“有志者,事竟成。”

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