爱的教育四年级作文

2021-10-19 01:27:38
爱的教育四年级作文六篇

爱的教育四年级作文六篇

在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的爱的教育四年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

爱的教育四年级作文 篇1

这是一部以教育为目的的儿童文学作品。它弘扬伟大的爱国主义,歌颂人与人之间团结友爱的高尚情怀;它鼓励人们消除阶级观念,在日常生活的交往中,努力实现各阶级人民相互尊重和相互平等。直到二十世纪五十年代,《爱的教育》都一直是整个意大利的青少年们成长过程中不可或缺的重要组成部分。

小说的主人公艾里克是一个刚上小学三年级的意大利男孩,他出生在一个衣食无忧的知识分子家庭。由于接受了他父亲的巨大影响,他在学习上勤奋努力,在生活中诚挚友善,是一个优秀的中产阶级少年。在书中,他以一个孩子的视觉角度、用日记的形式,记录了在整整一个学年中,他的生活中发生的点点滴滴的故事。虽然校园是书中绝大部分的故事演绎的舞台,但是,我们却可以从这样的一个小小的窗口看到当时整个意大利的一个缩影。品学兼优的德洛西和骄傲自大的瓦蒂尼同样出生在富裕的中产阶级阶层,前者真诚质朴、平易近人,后者却骄奢横溢,目中无人;而作为平民学生的代表者加罗内和克罗西,一个是非分明,敢于和邪恶抗争,是弱者心中的英雄;另一个活泼可爱,小小的年纪就帮助父母扛起了生活的重担。如果说加罗菲的生意经和小聪明让人忍俊不禁,那么弗兰蒂的冷漠的内心和丑恶的面目则会令所有阅读这本书的人不齿。虽然作者用简单而平实的笔触勾勒出这一个个孩子形象的时候与我们生活的这个时代已经相差了上百年,但是他们却仿佛真的生活在我们的身边。也许这就是这本书几十年来都没有被人们忘却的真实原因吧。

爱的教育,是对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,爱是教育的根本。青少年时期是人的一生中至关重要的阶段,在青少年成长过程中,我们除了教给他们知识,还应该给予他们什么呢?《续爱的教育》给我们提供了素质教育的典范。安利柯的舅父巴辛是一位退休船长,他有诗人般细腻优美的语言、哲学家那样敏锐的洞察力、生物学家那样渊博的知识、绅士般的风度与品格。他把安利柯带到广阔的社会中去,娓娓而谈,循循善诱。他时而严厉,时而温和,时而兴奋,时而低沉,讲述了许多感人的故事、深刻的哲理,使安利柯学到了很多课堂上学不到的东西。《爱的教育》讲述的是情感教育,而《续爱的教育》则是意志教育。其中看似心平气和的对话,却洋溢着对生活、对大自然的热爱,充满乐观向上的精神,以及对社会丑恶现象的无情鞭挞。读后令人回味无穷,发人深省。本书是素质教育的最佳读本,是老师、父母、青少年必读的教育经典。

读读这本书吧,他会让你的心灵受到熏陶和洗礼。

爱的教育四年级作文 篇2

“爱”这个字,很多人都知道它的含义,可真正体会到的又有几何?

一个寒冷的.下午,我们在杨老师家,得到了哥哥没来上课的消息,说是因为家里有事。我怀着一种“怀疑的心态” “推理”这件事……终于我得到了这样一个结论:哥哥撒谎,去网吧了!(得到这个结论后,有点儿半信半疑,哥哥没时间办网卡呀!)

我和妈妈晚上来到了二姨妈的饭馆儿,把这件事告诉她,顺便蹭个饭……我们商量了一个计划:我们先当什么也不知道,然后等哥哥回来和我们吃饭时,看看能发现什么 “蛛丝马迹”!最后在向他询问这件事!太妙了!我迫不急待的等哥哥回来……终于,在人群中看见了那个熟悉的身影:哥哥!哥哥推门而入,我细细的打量着他,生怕漏掉可疑点……在吃饭时,哥哥终于露出了马脚——他问,子褀!杨老师跟你说了什么没?我立刻眼前一亮……

就在哥哥准备回家时,就在他以为自己“平安无事”时,就在他以为他自己做的 “天衣无缝” 时,二姨妈叫住了他!

妈妈率先发言:“豆豆(哥哥的小名)!你说为什么你昨天上午没去杨老师的上课?

“我去了!”哥哥争辩说。

“我们刚去过杨老师家!杨老师说你没有去。你昨天上午到底干什么去了?”妈妈和颜悦色地说。

“在家呢!”

“干什么?”

“什么也没干!”

“你觉得你的解释成立吗?在家呆着不去上课?”

“豆豆!大姨妈一直认为你是一个懂事的孩子,你也知道你家的状况!你妈妈为了你起早贪黑,这么辛苦是为了谁?你知道男人的男怎么写吗?力顶天(田),你应该做一个真正的男人!为你妈着想!你妈妈多不容易啊……”妈妈饱含深情地说。

我望去,吓了一跳:哥哥原来那坚定的眼神,已变成一座“小水库”——他的眼眶湿润了!流下了眼泪。我知道!他不是委屈!他确实去了网吧!他是被感动哭的!只见哥哥站起身来,把那网卡从兜里掏出来,掰成了两半儿!便走了!我知道,哥哥他醒悟了!

爱的力量是伟大的!妈妈也爱哥哥!希望他将来能出人头地,有好的前途。只有现在从小努力,勤奋学习,才能向着成功走去!男儿是铁,不练不成钢!我要时刻提醒自己,做一个真正的男子汉!

呵呵,“你知道男人的男怎么写吗——力顶天(田)!”我要撑起一片天!

爱的教育四年级作文 篇3

一天,我被邻家小孩邀去他家玩,我爽快地答应了。到了他家,他让我随便一点,就像在自己家一样。我走到厨房想倒一杯水,突然,我手一滑,“卡嚓”一声,玻璃杯掉到地上碎了,我的脸色一下子变了。那时,我还小,不懂要自己赔礼道歉,便冲了出去。回到家,告诉爸爸妈妈刚才的经过。你们可能会以为我爸爸妈妈会带着我去向他们“负荆请罪”吧,不,他们并没有这样做,而是语重心长地对我说:“犯了错误不要紧,但是不肯自己独立去面对的话,你就永远长不大了!”我一听,眼睛直直地望着爸爸,天真中略带一点成熟,流着那晶莹的泪对爸爸说:“我知道……错了。”“别哭了,”妈妈用纸擦干了我的眼泪,“下次……不,没有下次,你一定会做得很好的。”她微微一笑,给了我很大的鼓励,我知道该怎么做了。

我带着零花钱到小区门口的小店里买了一个和被我摔碎的玻璃杯差不多的杯子,还给了那家人,他们见了,惊讶极了,张着O字形嘴,那模样,真可以和豌豆先生一决高下了呢!惊讶之后,便是一连串夸奖的话,还给了我一包水果糖。我高高兴兴地回了家,爸爸妈妈问:“你做好了?”“嗯,他们还给了我一包糖呢!”说罢,便摇摇手中的糖。爸爸的神情忽然变了,“还回去!”这句话有如晴天霹雳。“为什么?”我不解地问,“你把他们的杯子打碎了,是你错了,对吧?”“嗯。”“犯了错误,就需要弥补,那你还有什么理由接受这糖果呢?”虽然爸爸重伤了我的心,我却没有哭,“我还了便是了!”于是,我把奖励还给了邻居。

呵,现在想起来还是挺可笑的,当初为什么那么不懂事呢?幸好爸爸妈妈爱我,并没有溺爱我,我真感谢他们。要不,那包糖就是我人生中最大的一个污点了。

爱的教育四年级作文 篇4

《爱的教育》是一本以日记形式撰写的小说,书里的每一个故事虽然比较短小,但是每一个个小故事都讲述着那父母与孩子间美好的爱、那老师与学生的情感、那朋友之间的纯真友谊……这一切的一切永远都离不开一个字-----爱。

这本书让我明白:爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡.读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心.安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.

这让我觉得这本书很有意义,让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊,什么是师生之间无微不至的关怀,什么是父母永无止境的爱!

爱的教育四年级作文 篇5

放学后,我独自走在回家的路上,马路上不时传来电瓶车的喇叭声。“嘀嘀嘀”身后的喇叭声好响啊!我回过头一看,一位中年妇女骑着电瓶车向我身旁的小男孩飞驰过来。我留意看了下身旁的小男孩,大概是一年级的小弟弟,只见他鼻孔里塞了一团棉花,显然是刚流过血。

“妈妈!”小男怯怯地孩叫了声,那位妇女把自行车停好后,蹲下身子,取出小男孩鼻孔里的棉花,心疼地问道:“怎么搞的啊?疼吗?”“是同学打的,是他先打我的。”小男孩的声音在颤抖,特别强调了后半句话。“你同学怎么这么恶劣,还打人,你告老师了没有?”妈妈听了气愤地问。

“没……没有”小男孩的声音更低了。“那你还手了没有?”“……”“你怎么这么傻,他打你,你就该还手狠狠地打他,听见没有?”小男孩迷惑地瞪着眼睛,不理解地看着妈妈。“啪!”一声重响,妈妈给了小男孩一个耳光,怒斥道:“连这个都听不懂吗?你这个没出息的,到底听懂了没有?”“哇!”小男孩十分委屈地哭了起来,妈妈更加愤怒了,“不许哭!记住老娘讲的话,我教你的是没有错的!”小男孩的哭声慢慢地停住了,但眼里还满是泪水,我想他的视线一定是被模糊了。

我慢慢地走远了,我的步子是沉重的。我真想对这位妈妈说,你怎么可以如此教育你的孩子呢!难道这是“爱”的真面目吗?

爱的教育四年级作文 篇6

前几天,我读了《爱的教育》这本书,书中主要讲述了小主人公安利柯和不同同学间发生的各种事情,有正义勇敢的卡隆,学习总是第一名的德罗西,品格高尚的克莱谛,傲慢的诺比斯,虚荣的华梯尼……还有老师、父亲、母亲的教诲。伴随着这些,安利柯度过了三年级的愉快生活。但是最后他不得不怀着悲伤沉重的心情告别了三年级的学期生活和朝夕相处的同学。

书中我最喜欢安利柯的同学卡隆,因为他勇敢、爱打抱不平、保护弱小,可以说就是一个正义的化身。有一次耐利被人嘲笑,卡隆勇敢的出现了,其他同学都走掉了,只有弗朗帝不把卡隆放在眼里,结果挨了一记耳光,并且原地转了三圈。勇敢让卡隆变得更加强大,别人都不敢欺负他,但他不因自己强大而欺负弱小,而是保护他们。

生活中,我也有一颗正义的心,也愿意帮助别人,保护弱小,但却不够勇敢。通过这本书,让我明白了:不仅要有正义的心,还要勇敢,勇敢会让自己变得更加强大。

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