母爱四年级作文

有关母爱四年级作文八篇

在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的母爱四年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

母爱四年级作文 篇1

世上只有妈妈，有妈的孩子像块宝…相信这首歌大家一定很熟悉吧！

没错就是：世上只有妈妈。母亲是世界上最伟大的人，她把我们生下，一生中为我们操了多少心。在我们小时候，就算在凌晨，只要我们一哭妈妈便忙碌起来。啊！妈妈多么伟大。一天，妈妈走到我身边说：“好儿子，今天我们来交换身份吧！你当妈妈，我当儿子，好吗？”我爽快地答应了，却不知这背后另有阴谋。心想：今天该我大显老妈平日的威风了。正当我沾沾自喜的时候，一句突如其来的话，打乱了我的美梦—妈妈我要喝水。我只好哭丧着脸去倒水。妈妈我要吃苹果，我又只好硬着头去拿苹果。妈妈我要……那句讨厌的话又来了，没等她说完，我便大发雷霆说：“我不换了。”等我说完我又想到我自己平时还不是这样命令妈妈的吗，可妈妈却从来都没有发过脾气，只是默默的服从命令。

我顿时思潮翻滚，心里感到惭愧和内疚。

母爱四年级作文 篇2

母爱像一条小溪，潺潺流水，滋润着我的心田。妈妈那温馨的话语，朴实的想法，无华的行动，无不让我的心暖暖的。

那次，妈妈上街买衣服。她出门时带了500元钱。因为妈妈常常不舍得花钱为自己买衣服，所以经常空手而归。这次，她出门前信誓旦旦地说：“我一定要买几件好衣服回来，贵也没事，我不管那么多了。”可是，我还是从妈妈的眼神中，看出了不坚定。“这次，我可以从妈妈描述衣服有多么多么漂亮的语言中，从她那神采飞扬的表情中，从她赞赏的语气中，看出了她对那件羽绒服的喜爱。即使她如此喜爱这件羽绒服，还是没把它买下来。妈妈两手拎着一大堆饭、菜和生活用品回来了。我知道，她是不舍得买衣服，她心中惦念的，还是这个家。妈妈是教师，她的学校开学了。她每天7：00就去学校上课，中午12：00才能到家。中午一点休息时间也没有，1：20又走了。晚上还得加班，经常到6：00多才能回来。尽管爸爸整天冷嘲热讽，想劝她休息。

妈妈给我做了我最爱吃的杏仁茶和杏仁碗坨。想到妈妈穿着高跟鞋在大街上奔波了一天，一定腿很酸，脚很痛。但妈妈还坚持给我做工序纷繁复杂的食物，我的泪水又一次忍不住掉了下来……

母爱四年级作文 篇3

如果要我来选择，我第一个要感恩的是父母，是他们让我来到这个多彩的世界；是他们在我收获成功时与我一同高兴，洒下喜悦的泪花；是他们在我遇到挫折时，鼓舞我，激励我；一声声叮咛，一份份期盼，父母的心与血时时流淌在我的周身。

每当我看到妈妈鬓角的皱纹，我的泪就涌出来了。我忘不了妈妈守护我的情景:

有一次，我因掉进下水道，导致头骨骨折，住院回家后，医生要妈妈好好守护我，说我的头就像一个乒乓球外壳一样，刚接好的骨头不能受到任何一点碰击，妈妈当时正带初三兼班主任，白天她要上课，晚上怕我睡着了而把接好的骨头又压进去了。妈妈只有熬夜不睡，穿着衣服躺在我的旁边，用一只手托着我的头，我稍一动，妈妈就用另一只手把我的头抱紧，早上醒来看到的是妈妈熬红了的双眼。别人还在梦中，妈妈却已经在给我做饭补充营养了；别人还在睡梦中，妈妈已经带我去外婆的路上了。爸爸说妈妈为了守护我，3个月没有好好休息，体重下降到只有80斤了，原来可是120斤。

看到我的成绩，我忘不了妈妈对我的教育：

有一次，妈妈因生病去宜昌住院了，那时我只好与奶奶两人在家，因为我的英语才刚刚起步，英语预习也不会，上课老师说的我也听不懂，家庭作业也是混水摸鱼。当我哭着告诉妈妈时，妈妈为了不让我掉队只好忍着疼向医生请求出院。妈妈回家后每天晚上告诉我读英语，妈妈的肿瘤刚好在颈部，妈妈冒着刀口裂开的危险，坚持一遍又一遍地教我，常常是妈妈读一句我读一句，妈妈还时不时的让我读掉了的英语每次都补到了深夜。看着妈妈消瘦憔悴的脸庞，我又一次感动得流下了眼泪。

妈妈，尽管您的恩，我永远报不完，就像小草报答不完阳光，鸟儿报答不完大树……。但我仍要说：“妈妈，谢谢你。您辛苦了！”

母爱四年级作文 篇4

天才刚刚亮，母亲就把睡眼惺忪的我从暖暖的被窝里扯了出来，这要是按平时雷打我都不会动半下的，就因为朦胧中听到母亲说我们家的大咪咪生产出了一只可爱的小猫咪，这时我兴奋的从床上跳了起来，连鞋子都来不及穿就直奔咪咪的小窝。

当我看到一团白色的绒球时，惊喜万分，原来这小家伙刚出生时是长这样的—全身毛茸茸的可爱极了。当它伸懒腰的时候，我突然发现它的两只耳朵旁还夹有两撮棕色的毛，更显另一种风韵。它的眼睛是没有睁开的，嘴巴是略微靠向3的v形，粉红的唇。它腿上的毛都没有长出来，只见肉肉的。

有一天咪咪突然不见了，我们发动全家去寻找，到傍晚时分我们仍然没有找到咪咪，父亲说咪咪有可能被别人抓走了，害我伤心极了，一直担心着小猫咪没有奶喝会饿坏了，母亲赶紧也跑到超市去买了奶瓶来，可它不会喝，后来父亲又只好跑到药房买了个小注射器来打了一点泡的.奶给小猫咪喝，但是小猫咪还是不停的在喊叫着，我想它应该是想“母亲”了吧！

直到第二天傍晚，奶奶在散步的途中隐约听到我们家咪咪的喊叫声，奶奶寻声而去居然发现咪咪被关在别人家的阳台上了，这时奶奶就去那里把咪咪带回了家。当我们看到咪咪回来的那一刻，开心极了，心想着这下小猫咪终于不会挨饿了。而咪咪回来后的第一时间就是直冲自己的小窝，紧紧地抱着小猫咪。

那一天，咪咪从早到晚都紧紧地抱着小猫咪，除了自己出来草草的吃了个午饭和晚饭外，它一刻都没有离开过小宝贝。同时，我在此也感受到了母爱的伟大！母爱是最自然、最纯粹、最朴实无华的。它不必豪言壮语、不必甜言蜜语、也不必矫揉造作。

母爱四年级作文 篇5

人们总说，母爱是伟大的，母爱如夏日里的一缕清泉；如冬日里的一缕阳光；如雨天遮风挡雨的伞；如夏夜里的一阵晚风。而我总觉得母爱是一场温暖的雪。

那是一个寒冷的冬天，我生病发烧了，烧得很严重，必须马上去医院，那个时候，家里还没有汽车，天气还异常恶劣，但即使是这样，妈妈也得硬着头皮抱着我去医院。

窗外的雪依然在下，妈妈抱着我下了楼，我的手一直冷得在抖，妈妈看见后，立刻把我的手揣在她的怀里，用她的体温温暖了我的小手，也温暖了我的心窝，我当时烧得迷迷糊糊的，只感到手暖和了，感觉到妈妈在我身边的温暖！

虽然下着雪，但这却是温暖的雪，我的妈妈给了我无私的爱！

母爱四年级作文 篇6

“慈母手中线，游子身上衣……”母爱是伟大的，它是天空中那颗最亮的星星，为我们照亮回家的路；它是暴雨中那把雨伞，为我们遮挡风雨；它是冬天里最温暖的大衣，为我们抵御寒冷……我们的生活离不开母亲的关爱。

当我还不会走路时，妈妈的爱就是时时刻刻地抱着我；白天抱着我，晚上也要抱着我；抱着我逛街，抱着我散步，抱着我唱歌，抱着我……那时候妈妈的手臂很温暖，就好像一个舒服的摇篮。

当我上幼儿园时，妈妈的爱就是手牵着手送我上学、放学。她的手经历了沧桑，粗糙而又温暖。每一次我放学时，妈妈早已等候我许久，我背着小书包冲向妈妈，送给她一个大大的拥抱。此时妈妈就会递给我饼干或面包，生怕我挨饿。回家的路上，妈妈常常问我幼儿园的趣事，那时妈妈的爱就是放学路上的欢声笑语。

现在我上小学了，慢慢长大了，妈妈的爱也在一天天发生变化。当我写作业时，妈妈就像一位老师，严厉地指正我的错误；当我上兴趣班时，妈妈总会在门口耐心地等候；当我玩耍时，妈妈就像一个大姐姐，和我一起尽情地奔跑；当我……这时候妈妈的爱就是黙黙的陪伴。

生活中，妈妈的爱，就藏在这一点一滴的小事中。

母爱四年级作文 篇7

我的妈妈有一头乌黑光亮的头发，一双淡淡的眉毛，一双晶莹透亮的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。

妈妈平时很关心我的学习，记得有一次，我考试考得很不理想，试卷不是那错就是这错，我拿着试卷，耳边好像响起了我妈妈的那“恐怖”的狮吼声。一回到家，心里忐忑的我就想：妈妈这回肯定会狠狠地骂我的。谁知道妈妈却没有骂我，却说：“下次不能这么大意。”顿时我觉得非常惭愧，唉，要是我的成绩能提高点就好了，那样我就不会让妈妈失望了。但妈妈说的这句话，给了我很大的鼓励，我以后都要细心检查题。

还记得有一次，我妈妈有急事就要出去一下，但胆小的我又不肯自己一个人在家里，可妈妈不等我就出去了，我就猛追上去，妈妈看着我这样子，就只好让我跟她去了。在路上，有着一只凶狠的小狗，它看见我，就充满杀气地向我冲来。我一看，吓得瑟瑟发抖，就拼命地往家里跑。到了我的家门口，我妈妈拿出一个扫把，用扫把猛一扑过去，它才吓得跑掉了，这虽然是一件微不足道的小事，但是我却深深地体会到妈妈对我无私的爱。

诗人孟郊说得好：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母爱是伟大的，母亲也是伟大的。我们应该回报自己的母亲，用自己的实际行动和努力感谢自己的父母亲。

母爱四年级作文 篇8

往往会打动人心，我和母亲的故事，让我也情不自禁地流下了感动的眼泪。

记得有一次，我很小，才五岁。我有一天在床上看见了一只很大的虫，名叫蜈蚣，我又慌又忙，大叫了一声；“妈妈你快来呀！这里有只虫，我怕！我怕1！”妈妈怕我吓到，于是就急匆匆地赶来了，可母亲才走到拐弯处时，就被昏倒了，我快步走到母亲身边，吃力地把母亲抬上床，用软弱的小手抚摸着母亲的脸，用担心的话语问；“妈妈，你怎么了？”我走到药箱边，打开药箱，无意间发现了母亲的贫血药单，我这才知道，妈妈为了我不顾一切地跑过来帮我干掉坏虫子，过了一会儿，母亲睁开了双眼，用和蔼的语言对我说：“儿子，谢谢你，”我说“赶紧吃药吧！”我紧张地说到。

我觉得我有了这样一位了不起的妈妈已经足够了。在我心中，母亲是一件衣服，替我挡住风寒；母亲是一把伞，替我挡住了一切欺负我的人；母亲是食品，把我养育成了一位有孝心的人。