村居四年级作文

村居四年级作文

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的村居四年级作文，希望能够帮助到大家。

村居四年级作文1

　草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

这是一首清代诗人高鼎写的一首小诗《村居》，读起来朗朗上口，十分又品位。

农历的二月，地上长满了绿油油的青草，让人感到凉意微微，十分舒服，天上的黄莺呀、百灵呀......都自由自在的飞翔着，好像在说：瞧我们，多自在，多快乐呀！

堤岸上的杨柳轻轻的飘拂着，所有的人都沉醉在那大好的春光里，好像永远也醒不过来似的，这一美好的`时光又怎么能在别的时候有？这时，天突然刮起了东风，早早放学了的孩子们看见了，忙走出家门，高高兴兴的拿着风筝走了出来，原来，他们准备趁着东风，放风筝呢！

只见他们左手拿着线团，右手拿着风筝然后，手轻轻一松，风筝便和小鸟一起飞上了蓝天，不！它更好似一只自由自在，对待任何事情毫不畏惧的小鸟！它越飞越高，越飞越远，手中的线团也快放完了，可他依然乐得眉开眼笑，然后，他收起线，心里别提有多高兴了！

我想：春天多美呀！在这样一个春暖花开的季节里，我们少年儿童不是更应该好好学习，把我们的祖国建设得更加美丽吗？

村居四年级作文2

春天到了，天气暖和了。小草们长起来了，有的直起了腰，有的破土而出，它们的颜色也从枯黄慢慢变绿了。黄莺从巢里飞了出来，唱着优美的歌，向大家报春。动物们都伸个懒腰，爬出来了。大地又恢复了生机。

河面上的冰慢慢开始融化，水也开始流动了。透过清澈的河水，能清清楚楚看见小鱼在水中欢快地游泳。堤岸上杨柳的枝条变得比冬天的时候更长、更软了，挂满了一个个黄绿的嫩芽。风一吹，柳条摆来摆去，轻抚着河岸。

放学了！孩子们争先恐后地从校门里跑出来，像离弦的箭似的飞奔回家；一到家，他们就赶忙拿出喜爱的风筝，奔向村周围的空地，在这更温暖、更柔和的春风里，享受放风筝的乐趣。不一会儿，天上就布满了各式各样的风筝，有的是老鹰在空中盘旋，有的是鸟儿展翅高飞，还有的是蜈蚣在空中爬行……

这时，不光是小朋友们的欢笑声和呼呼的风声传到了我的耳边，还有他们互相比谁的风筝更漂亮、飞得更高的声音，“我的蝴蝶比你的漂亮好多！”“我的黑鹰比你的飞得高！”

太阳慢慢地落山了，夕阳呈现在我们面前，为大地和天空披上一层红色的光环……

山村的生活多么快乐、多么悠闲、多么无忧无虑呀。

村居四年级作文3

这是一个小山村。 二月天气，正是阳光明媚，万物苏醒的时节。山垭里、小河边、农舍旁，青青的小草纷纷钻出了小脑袋。她们迎合着东风的节拍，一左一右地摇来晃去。因为正月刚刚过去，空气中还残留着春节的味道。

小黄莺飞来了，她们在天上边飞边唱，快和的歌声唤醒了小山村和山村的树木、流水以及山村的孩子。

一群孩子“呼啦啦”地从村边一所书塾里散学出来，他们蜂拥而出，高兴而又兴奋。他们要去哪里呢？要去干什么呢？哦，你看他们的手里，个个都拿着副风筝。原来他们要去放飞风筝啊，是去放飞他们的梦呢。

他们的梦有什么形状啊，有蜻蜓形、有蜈蚣形、有孙悟空形，还有老鹰形呢。他们的梦有些什么颜色啊？那可丰富了，有红色、黄色、紫色还有各种颜色混在一起的七彩色。

孩子们拽着线轴，开始奔跑，东风也来凑热闹，是越刮越大、越刮越猛。“哗啦啦”，孩子们的梦想全都上天了，她们在天上与白云为伴、与清风做友、陪小鸟散步……孩子们高兴得尖叫起来，他们太兴奋啦……

这真是一副美丽而多姿的村居风景图画啊。