老师我想对您说四年级作文

老师我想对您说四年级作文15篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的老师我想对您说四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

老师我想对您说四年级作文1

记得我刚上幼儿园的时候，有一位老师姓高，她是一位和蔼可亲的老师，在她的教育下，我喜欢上了画画。

那是一件让我非常难忘的事情。有一次上美术课，由于我还有很多地方没涂完，时间也不够了，因为怕别的小朋友嘲笑我，所以就偷偷的把画搓成团扔进了垃圾桶，高老师看见不作声，只是把画捡了起来，走到我身旁轻轻地对我说：“怎么啦？为什么把画扔掉 ”我低下头说：“因为画的不好。”本想高老师肯定会当着全班小朋友的面批评我的，但是没想到的是高老师不但没有批评，居然还鼓励我说：“不要泄气，你画的很好，人生中每一件事都会遇到挫折的，但是只要坚持努力相信自己就一定可以成功的，”听了高老师的话后，我又重新找回了自信，高老师微笑着亲切地拍了拍我的头，过了一会我画好了，于是就让高老师看，她看完后说：“画的不错”然后就把我的画粘在了展板上。

这件事让我重新喜欢上了画画，老师，我想对您说“谢谢！”

老师我想对您说四年级作文2

宋老师，我想对您说：你的普通话讲得很流利。听说，您为了练一口流利的普通话，坚持在日常生活中训练，您的毅力真让我佩服。

宋老师，我想对您说：您的品德高尚，对学生负责，我最感动的是您去参加教师风采大赛，那天您居然为了我们这些学生，连饭都顾不上吃，就乘车赶回乐山。第二天，您就专心教导我们，我真不知用什么来回报您!

宋老师，我想对您说：知道您是篮球队队长，我十分“嫉妒”，宋老师的特长和我的梦想一样，我长大后想当一名篮球运动员，象宋老师一样，用着烈马一般的速度上篮，可惜我现在小，只能打好基础。

宋老师，我想对您说：我想提个小意见，布置周记的时候您都要规定内容，让我们比较难写，请宋老师以后让我们自由写，行吗?

宋老师，我想对您说：您是我们的好老师，您有许许多多的优点，我长大以后一定会象您一样成为让人尊敬的人。

老师我想对您说四年级作文3

吴老师，如果我是一只小鸟，那么，您就是碧蓝的天空；如果我是一条小鱼，那么，您就是一片汪洋。吴老师，我想对您说：“谢谢您！”

如果没有吴老师您的教导，我的画不会获得这么多奖，也不会懂得绘画的技巧，更不会对绘画深感兴趣。

记得有一次，您让我画一片白桦树林。我先用铅笔打好底稿，再调出暖色调，作为整幅画的背景，然后开始给草地上色。但是我怎么也画不出草枯萎的样子。我往纸上勾勒几笔土黄色，草地反而显得生机勃勃；往纸上轻点几下土黄色，却好像点出了满天繁星；往纸上重重按几下，却按出了一片片树叶……我急得像热锅上蚂蚁。我想：怎么办呀，时间都过去一半了，今天还来得及吗？

就在这时，您走过来对我说：“我来教你吧。”于是，您搂着我的肩膀轻轻坐下来，轻巧地拿起画笔，在纸上熟练地斜描了几笔，勾出一颗颗“面黄肌瘦”、十分憔悴的黄草，栩栩如生，仿佛一阵风就能把它们吹走。

“画画要用心去体会。做任何事都要用心。”您说。您的这句话使我一生受益。以后，我做什么事都很用心去。尽管有些事我不一定做得出色，但我一定会全力以赴。

在此，让我再次对您说一声：“吴老师，谢谢您！”

老师我想对您说四年级作文4

英语老师，我要向您诉说一件事。这件事一会埋藏在我的心底。

那是去年的一天上午，到了7点整，闹钟便“叮一叮”的催促我快快起床去上英语补习班，我只好不情愿地离开小被窝。一切准备就绪后，我刚要出门肚子便痛了起来，我立即走进了厕所，过了好一会儿我才出来，这是一看时钟，天啊！还有几分钟就要上课了！我大惊失色，以最快的速度赶往补习学校，可还是迟到了……

当我轻轻地推开教师门时，同学们的目光“刷”一下子全移到了我身上，我的脸顿时一阵红，一阵白。在看到老师利箭般的严厉目光投向了我，我更是有口难言，只好硬着头皮回座位。过了一会儿，老师发了一张练习卷让我们做，我很快完成了所有题目。这时，坐在我后面的马陈翼向我发出了“求救信号”，我连理都不理他，他见我无动于衷，便再三哀求，我转过头刚想回绝他，却被老师发现了，您把我批评了一顿……说我跟他学坏。

唉！被冤枉的滋味真不好受！

老师我想对您说四年级作文5

老师，您天天都要给我们上课、批改作业……实在是很辛苦。如果让我来当老师的话，我肯定是不当。另外，您还要把这些幼小的我们培育成聪明的少年。就像是妈妈把小婴儿养成灵活、可爱的人。您也是慈祥的老师，碰到事情也很能克服（但有时候不能）自己，不会很生气。比如说，我们班没得到“文明班级”的红旗。您只会跟我们说一下，不发脾气。可是，我们却上课从是不认真听讲，害的您发脾气。

不过老师，您有时候也会“只知其一、不知其二”。比如说，有一次，我们中午唱歌的时候。李逸婷起了一首歌，因为他（她）们太吵了，我就不知道李逸婷起的是什么歌，我就问李逸婷：“李逸婷，你起的是什么歌？”我叫得有点小声，再加上他（她）们的叫声，所以李逸婷听不到。我就随便唱了一首“大树妈妈”（唱的很小声）。这时，您来了。您看见我们很吵，就说：“每人罚写1000字以上的‘保证书’！”我听了，很伤心。对了，在这里，我要对您说：“老师，您辛苦了！”

老师我想对您说四年级作文6

我曾是一个调皮无知的顽童，可现在，我变成了一个有礼貌、明道理的四年级学生了。这一切都要感谢我的老师。老师，我有很多话想对您说。

老师，我想对您说：您很“偏心”。您偏爱我们班的杨同学和周同学，他们考试成绩每次都是班上的最后两名，可您从来不批评他们。当我问您为什么不批评他们时，您却说了他们很多优点。您偏爱王同学，上次足球运动员聚餐，王同学迟到了，您悄悄地帮他留了一碗龙虾。当时，我就说：”老师，您偏爱他。”您还说：“我就是偏爱他，怎么样？”我心想：早知道我也迟到，您也会帮我留一碗龙虾，是吗？老师您像这样”偏爱“还有很多，渐渐地，我喜欢上了这种”偏爱“这种偏爱，让我懂得了尊重、宽容和欣赏。

老师，我想对您说：您太累了，每天都在忙碌，认真仔细地批改作业，不放过一丝一毫的错误。课堂上您是一位非常严厉的老师，上课的时候只要我们有一点小动作都逃不开您那双明亮的眼睛。在课外的时候您又非常亲切，鼓励我们多运动，还和我们一起爬山，您像妈妈一样爱护我们。

老师，我想对您说：老师，我爱您！

老师我想对您说四年级作文7

敬爱的老师，其实我有许多话想对您说，只是一直没有机会，今天我把它写下来告诉您。

老师，一节课站下来，您累了吗？累了就趴在桌子上歇会儿吧！闭上眼养养神。

老师，您给我们讲了一节课口渴了吗？到办公室里喝口热茶吧！解解渴，润润嗓子。

老师，您的腰酸吗？您的背疼吗？酸了疼了，就让我们给您按摩按摩，我们可是“小小按摩师”哦！并且还是免费的呢！有我们帮忙，您大可放心，我们的按摩技术特别好，保准您腰不酸，背不疼！

老师，作业不用时间紧时急着批，如果做完了这件事，又忙做那件事，会把您累坏的！

老师啊！如果说我们是祖国的花朵，那么您就是种花的园丁，没有您，我们就不能在阳光下茁壮成长，如果说我们是大树，那么您就是给树治病的“啄木鸟”，没有您，我们就不能健康成长。

老师，歇歇吧！这些日子，您为我们操了不少心啦！老师别为我们担心了，我们已经学会如何照顾自己了。

老师歇歇吧……

老师我想对您说四年级作文8

老师，我想对您说，您辛苦了。您为我们付出了那么多，生病了，您也坚持为我们上课，默默地为我们奉献；放学了，您也不愿离开教室，而是继续为我们上课；睡觉了，您也不愿上床，而是为我们的明天备好课，让我们能吸收更多知识……

老师，我想对您说，您辛苦了。您总是为我们操碎了心。记得有一次：您因疲劳过度，嗓子都哑了，只能发出一点儿声音，当我知道这消息后，心仿佛被刀插了几下似的，十分伤心。但您为了我们的学习，还帮我们请了代课老师。上课时，我总会想起您那慈祥的面容，您那灿烂的笑容；下课时，我也总是心不在焉的，生怕您永远不能康复，怕您有个三长两短。因此，我们班集体组织了一次行动，准备去看您。党是，我本以为能见上您一面，可是，敲门时，却无人开门，那念头立刻被抛在了九霄云外，无影无踪。我有些失落，但我却无能为力，只能静静的等待。当您重返校园时，您还是一声不吭。我想对您说些话，可是刚到嗓子眼，又被我咽了回去。

老师，我想对您说，您辛苦了。您总是不知劳累般地为我们付出。您就是那辛勤的园丁，哺育着我们。您您无论遇见什么困难，都会一一解决，继续为我们操心。

老师，我想对您说，您辛苦了。

老师我想对您说四年级作文9

武老师，我想对您说：“谢谢您”！

以前我学习特别不好，您总是耐心教导我。在学校准备开公开课时，您总是晚上回家后，在桌子上开始准备公开课，您在那里一直预习准备着，直到深夜，才拖着疲惫的身躯躺到床上，刚躺下您就沉沉的睡去了。

记得有一次，您在黑板上写字，我在座位上和同学说话。您扭过头来，我还在和同学说话，并没有注意到您已经写完了。同学碰了我一下，我才反应过来。那时，您没有严厉地批评我，只是对我说到：“郑婉欣同学，请你念出黑板所写内容”。”您用这样的方式来提醒我，而没有让我在全班同学面前难看。

还有一次，我早早地来到教室，看到您已经坐在了讲台上。上第一节课的时候，我发现您的嗓子哑了，一直在咳嗽，还时不时的让刘泽恩去给您打水。根据这些情况我可以断定您感冒了。几天后，您的嗓子越来越哑了，可是您还是坚持到学校来为我们上课。武老师，我衷心地对您说声：“谢谢您”！

武老师，我永远感谢。多少个白天您在课堂上孜孜不倦地为我们讲解；多少个夜晚，您在灯下不知疲惫地为我们批改作业。为了培养我们您流下了多少汗水呀！

武老师，最后让我再发自内心地对您说一声：“谢谢您”！

老师我想对您说四年级作文10

胡老师，我想对您说，是您给了我信心，给了我勇气。

四年级上学期当我得知班主任又换了，心里闷闷不乐的，心想新的班主任会怎样呢？当您第一次走进教室，您那披肩的长发和青春靓丽的形象，让我顿时眼前一亮，对于您我并不陌生，因为一年级菜单课时，您教过我七巧板。

您是一位不折不扣的点子王，您动员我们积极在家“打工”赚取零用钱，用这些钱买蛋糕过集体生日；学校元旦音乐会时，您导演的“冰雪奇缘”让我们402班大展风采……

让我印象最深刻的是：数学期中考试我成绩很不理想，在班级里埋头痛哭，班长褚思杨向您汇报后，您把我叫到办公室，单独辅导我，起初我心里好紧张，听了您耐心的分析后，我慢慢理解了。期末时虽然比不上很多同学，但是有进步。学校要选举新一届大队部成员，您把橄榄枝抛向了我---推荐我去竞选大队部体育委员。经过队知识考核、海报展示、现场演说，最后通过全校投票，我居然竞选成功了！在学校建队节那天邬老师为我佩戴上期待已久的“三杠”时，我心里默默地感谢您的推荐和余老师的指点。

胡老师，谢谢您的信任和培养，也谢谢您的支持和鼓励，您是我心目中最完美的老师，真心希望您能陪伴我们到小学毕业！

老师我想对您说四年级作文11

敬爱的郑老师，上个学期我刚转学过来，您是我的班主任兼语文老师。一开始，您将我安排在第四行的座位，后来，您发现了我的视力不好，又将我的座位安排在第二行。郑老师，我想对您说：＂谢谢您对我无微不至的关怀。＂

记得刚来新班级的时候，我还发着高烧，新的`环境加上身体的原因，我第一单元的语文考试考出来的成绩不怎么理想。那时，您鼓励我不要灰心，好好努力！为了不辜负您的期望，我尽快的适应了新环境。经过我的一番努力，第二单元考试我终于取得了全班第一名的好成绩。郑老师，我想对您说：＂谢谢您对我的栽培。＂

记得那一次轮到我们组打扫卫生，我又因为淘气，把嘴唇磕裂了一条缝，留了许多血。您发现了之后，急忙帮我止血，然后打电话给我妈妈，并把我带到校门口，让妈妈带我去医院处理伤口。那天下午，我刚到学校，您马上询问我好些了没有？郑老师，我想对您说：＂谢谢您对我的宽容和照顾。＂

在这个新的学期里，我们全班同学一定会加倍努力来回报您为我们付出的辛勤汗水。最后，我代表全班同学对您说：＂郑老师，谢谢您！＂

老师我想对您说四年级作文12

春天来了，校园里书声琅琅，老师，我想对您说。

老师，您每天教我们新知识，让我们在知识的海洋中遨游，用生动的语言来让我们感觉这一幅幅知识美景；老师，您让我们明白做人的道理，让我们懂得做人要诚实守信、善良有爱心……老师，您总是把我们的试卷分析再分析，让我们明白自己错在哪儿……

如果您是太阳，那我们就是小树苗，您每天都在散发温暖的光芒，那光芒照耀着我们，让我们每天都在幸福中成长；如果您是大海，我们就是小鱼，在海里快乐地玩耍，无忧无虑。

当您拖着疲倦的身躯回到家时，还要不辞辛苦地批改我们的作业和卷子；有时下了课还要在学校加班，您对我们就像是对您自己的孩子，用最多的精力教导我们，使我们变得聪明。

老师，谢谢您，您辛苦了；您使我们聪明，懂得做人的地理，我很感谢您！

老师我想对您说四年级作文13

老师我想对您说，是您在我们年幼无知的时候交给我们知识；是您载我们嘻戏打闹时告诉我们礼仪。是您告诉我们中华民族的上下5000年历史；是您告诉我们虎门硝烟是多么的伟大；是您告诉我们我们应该为自己的祖国感到骄傲。是您告诉我们中国人民是不可欺侮的！

老师我想对您说，是您在我们开心时和我们一起开心；是您在我们伤心时和我们一起伤心。您那无微不至的笑容，你那喜上眉梢的脸蛋，您那让人听了心旷神怡的笑声；老师我想对您说，记得有一次，我突然发了急性阑尾炎，您立刻打了120，又打给了我的父母。在救护车还没来的时候，你一直在旁边问我疼不疼。到了晚上还在微信群里问我的情况。

老师我想对您说，您是蓝天，我们就是白云；您是泥土，我们就是花草；您是树木，我们就是树叶。您是巨大的港湾，我们就是避风的船儿；您是一望无际的海洋，我们就是海洋里的水滴；您是辛勤的园丁，我们就是园中的花朵。

老师我想对您说，虽然我已经四年级了，但我依然不会忘记你，我此生此世都不会忘记你。

老师我想对您说四年级作文14

老师，我想对您说，请您公正地对待差生。

人有高矮，学生们有优差，这是事实。喜优厌差也可理解，但近年来，由于受片面追求升学率的影响，社会上，尤其是学校里，严重存在歧视差生的现象。

老师，自古以来都被人们称道“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”（此处作此用）“捧着一颗心来，不带半颗草去”这些诗句都表现了老师的神圣和伟大。可是当你厚爱“优生”，致使有的“优生”沾沾自喜，把自己凌驾于其他同学之上，放松思想的提高，对其健康成长极为不利，难道“优生”都品学兼优，常优吗？

而且，这样做会使“差生”萎靡不振，意志消沉，甚至破罐破摔，放任自流。给学校的教育工作增加新的阻力。我想，每一位老师都深有体会吧！老师你知道吗？“差生”并不是完全的差，不是一成不变，他们也有自尊心，长这样大了，他们也会明白到学习的重要。如果他们想要学习了，却被您一句话，一个眼神，冷冷的拒之门外，打入了十八层地狱，永无翻身之日。就像一个刚起飞就被折断翅膀的小鸟，再飞不起了。这样做，老师在学生心中的威信会下降，师生间的“隔膜”会越来越厚（大），师生之间还有什么比这更令人惋惜呢？

尊敬的老师，请您公正地对待“差生”吧！

老师我想对您说四年级作文15

敬爱的老师，我想对您说，感谢您一直以来孜孜不倦的教诲。

您是个工作狂。每天孜孜不倦、无怨无悔地教授我们知识；不厌其烦的为我们批改一摞摞小山似的作业；耐心细致地给淘气的学生讲道理……

有时，一些同学不能按时完成学习任务，害得您又要“加班”。您不时的会腰痛、头痛……为我们的学业，您还是舍不得休息。

老师，您是我心中的天使，身边的保护神。每当我们犯错时，您会出现在我们身边，成为我们的指路牌；每当我们遇到困难时您总会及时伸出援助之手。老师，您还是我们的幽默大师，每当下课时，您总会讲一些笑话，让我们捧腹大笑；有时您跟我们开玩笑，让我们丈二和尚摸不着头脑……我知道，上课时我们学习紧张、压力大，您想用这些方法来缓解我们紧张的学习生活，减轻我们心里的压力，让我们轻松快乐地学习！

老师，也许您不知道。当您对我们高标准严要求时，让我们感觉您很“凶”！直到每次考完试，我才理解什么叫“严师出高徒”！

老师！我要为您点赞：“您，真棒！”