四年级日出作文

2021-10-28 23:27:03
【精华】四年级日出作文三篇

【精华】四年级日出作文三篇

在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的四年级日出作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级日出作文 篇1

我喜欢看日出。清新的早晨,一轮红日,鲜艳明亮地悬在天边,那样的壮丽悦目,那样的庄严、安详!

我也喜欢看日落,夕阳失去中午时的那份威严,只有那淡淡的、温柔的红光浸染着大地,让大地闪烁着一道道霞光,显示出神奇的魅力。

我喜欢在静谧的夜晚观月。有皎洁的满月,似弯弓的蛾眉月,半圆的上下弦月……皎洁的月光,像水似的倾洒大地,给地球涂上一层光明淡雅、柔和的色彩。如此良霄美景,引起人们对月亮的种种遐想。

我喜欢时刻奔流不息的小溪。它们一路向大海奔去,不管遇到什么障碍,都不会放弃。我不仅爱听它那轻柔的歌声,更崇拜它那坚持不懈,长流不息的精神。

我喜欢瑞雪在寒风中慢慢飘落。美丽的雪花,那样洁白无瑕,那样晶莹夺目。它给人们报春,它滋润着大地,带来了瑞雪兆丰年的美好信息。

我喜欢绿叶。喜欢它的朴实无华,赞美它不知疲倦地进行了光合作用,把养料输送给花蕾,孕育着未来的果实,我敬佩这种精神。

我喜欢动物。喜欢机灵的免子,活泼的小鹿,忠实的小狗,象征着和平的白鸽,不辞辛苦酿蜜的蜜蜂,不讲条件的蚕儿……这些可爱的小动物,不仅能和主人一起玩耍,还能给我们带来许多快乐。

我喜欢在酷热夏天的课余时间,在校园的大树下和同学们一起乘凉讲故事;也喜欢在寒冷冬天的课余时间,在校园内和同学们一起跳皮筋,就这样放松大脑,增进友谊。

我喜欢像大自然一样,充满了灿烂阳光的.生活和憧憬,喜欢像动植物一样,充满着生机活力,无私奉献的精神,喜欢看书学习和追求新生事物,实现自己的美好梦想。

四年级日出作文 篇2

早上六点多钟,我起来了,为了目睹一下日出的壮丽。只见东方破晓,只看见太阳一点点边缘,金黄的刺眼,霞光万丈,一会儿,太阳羞涩的露出了半边脸,周围的云彩和太阳本身都显得更加金灿灿了,旁边红色的天幕,衬托着这金黄,显得格外美丽。一些云彩挡着太阳的面庞,好像不想让我们这些世俗之人看到它美丽的面孔。

火烧云也来凑热闹,好像是来为日出捧场似的。金色的霞光将黑夜照得亮堂堂,真美!接着,激动人心的时刻出现了,太阳全部出来了!亮得刺眼,就像一只大桔子挂在天幕中,闪闪得像启明星一样亮。

由于我从前没有看过日出,这时简直被惊呆了,这么壮丽,我以前还以为日出是再普通不过的自然现象呢!现在我意识到自已错了。

我们不就是初升的太阳吗?我们要好好珍惜早晨,因为它是一天之始。终有一天,我们会发出耀眼的光芒。让世人惊叹日出一样惊叹我们的光芒!

日出真是太美了,我以后还要看!

四年级日出作文 篇3

湖州地貌独特,气候宜人,是典型的江南水乡。河网密集的水乡昔日清澈见底的清清河道,真是一派秀丽的好风景。十月二日,我们一家就到湖州去看日出。

我们一家为了清楚地观察到日出的全部过程,所以我们半夜就出发了。到了湖州,才凌晨4点。还做着美梦的我也被妈妈叫醒。于是,我迷迷糊糊地睁开我那双朦胧的睡眼,慢吞吞地爬下了车。

刚下车,一股清香吸引了我,于是,我飞快地顺着香往前跑。“啊,是向日葵!”我高兴地说。向日葵那大花心,圆圆的,咖啡色的,不太鲜艳。没有绽开的金黄的向日葵花瓣上有几颗晶莹透亮的露珠,显得格外美丽。我不禁想起了一句诗句“青青园中葵,朝日待日稀。”

突然,我看见向日葵朝着右边,缓缓地绽开了。接着,一丝耀眼的光芒朝我射来。于是,我蒙起双眼,对爸爸妈妈喊:“太阳出来了!”爸爸妈妈太着摄相机,向我这里小跑过来了,打开摄相机认真地拍摄起来。

我走到一条河边,只见河水变得通红,上面还有一个个小小的涟漪。我仔细一看,原来是小鱼正探出它们的小脑袋,好像争先恐后地看日出呢!

渐渐地,渐渐地,太阳慢慢地升了起来,我眯起眼睛看着火红的太阳,发现它的周围有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,红色看得最清楚,橙色就有些模糊了,接着一条比一条模糊。这景色非常壮观,我欣喜若狂,我决定回家一定要写一篇关于日出的作文。

这次到湖州看日出,已牢牢地打入了我记忆的最深处,我将永远都不会忘记这次的旅行的。

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