四年级想象作文

有关四年级想象作文三篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的四年级想象作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级想象作文 篇1

蜡烛，有一种良好的品质──燃烧自己，为人们照明，尽管它短暂的人生只在这十分钟里就结束了，但它并不后悔，因为它为人们照明了前方未知的路途，它是人的第二双“眼睛”呢……

今天，我们24个人点燃了24双“眼睛”，一起展开想象……

当洁白的蜡烛“躺”在我的手上时，用打火机砰地点燃，把融化的蜡滴在桌子上，再固定好蜡烛，我便一点一点看着温暖的火焰，将蜡烛烧尽。起初，火苗也只有豆粒大，随后又变成了手指大……火焰心始终都是清澈如水的蓝。想想，如果地球上的每一条小溪，每一条河流都有这么清澈，地球，也还在微笑呀！这时，墙壁上有一副夜空的画面，天空，还是乌黑的，但天上却有无数小星星眨呀眨，布满了整个天空。以前，地球微笑的时候，天空是不是也是这么美呢？每一根蜡烛都越来越亮，把教室照得亮晶晶，每一根蜡烛都发出了米黄色的光，照亮了我的视线，把黑暗驱逐于外。

看着这闪闪发亮的蜡烛，我想到的除了光明之外，还有我们可爱的地球。如今的地球，夜空会不会也有钻石般璀璨的星星？会不会到处都有清清的河流？环保环保，每个人都在宣传环保，但哪一个人是真的在环保？我的汗毛都竖了起来，今后的地球会面目全非吗？还是……

“唰──”蜡烛熄灭了，我的思路也被打断了。光想没用，我们要带着像蜡烛一样的品质，为地球服务啊！

四年级想象作文 篇2

“真臭呀！这么多垃圾！”“怎么这么多烟雾，没法走过去啦！”“啊—嚏。”“哎！孩子都快生病了……”行人们议论纷纷，看来，又脏又臭的环境对人们害处可真不小。哈哈！没问题，包在环保机器人身上。

它的头上有红色和蓝色的按扭，背上有红色和蓝色的小背包，按一下红色的按扭，就会把离机器人十米之内的垃圾放入红色的背包，按一下蓝色的按扭，就可以把离机器人十米之内的空中烟雾收尽蓝色的背包里，你一定会想，背包装满了怎么办？不用担心，机器人的头的中央有一根又细又长的针，可别小看这根针，清除废品全靠它呢！它能把所有的废物变成一棵棵茂密的大树，一朵朵飘香的花，或者是清澈的小河、嫩绿的小草。那双小巧玲珑的眼睛—说出来吓你一跳，能发出一种特殊的光，把离机器人十万公里以内的细菌一下子化为乌有。它的肚子上有许多刺，可以不时地喷出香味，让空气清新。哦！忘记介绍的是：它的两只手心上都有一种名叫吸灰筒的东西，能把汽车尾部排出废气“吞了”，然后把它“吃”了，就可以把这种气体变成电。还有它的脚，踏过的地方都会干干净净，没有一点污渍。

怎么样，给人们的生活带来舒畅的环保机器人还不错吧？

四年级想象作文 篇3

我是一只娇小玲珑的彩蝶，刚从密实的茧中逃出，乘着凉爽的风，在百花丛中舞蹈。来到这芬芳的田野，我惊呆了。这是童话中才会出现的情景吧：那明明淡淡、深深浅浅的是花儿吗？红的、黄的、粉的`、紫的、白的花儿娇艳欲滴。香气熏着我，使我兴奋起来。我越跳越猛烈，终于累了。我躺在一朵花上，那香气好像要溢出来，我醉了，睡着了。梦中，却梦见自己到了生命的终点，生命如此短暂，我有些害怕。这是否意味着，我不久就要离开这个生机勃勃的世界了呢？

“咚！咚！咚！”我被惊醒了。一睁眼，只见一个庞然大物向我走来，嘴角泛出一丝不怀好意的笑容。我顿时觉得头皮发麻，浑身上下感到一阵阵寒意袭来，这个用两条腿走路的家伙，就是传说中的人吗？我拍拍翅膀，升到高空。本以为已经安全了。谁知他掏出秘密武器——捕蝶网追着我跑。手中的网子左一下右一下地扑打着我。我的翅膀越来越重了。好累！“呼”的一下，我终于被捉住了。人将我关进一间小黑屋里，用一些奇奇怪怪的东西扎我，身子僵硬了后，人们在我们身上撒上防腐剂，我渐渐失去知觉，原来，我们已被制成了标本。

唉！人类！你们难道连我们这种小东西也不放过吗？放过我们吧！我们多想迎风飞翔，迎风扇动我们七彩的翅膀呀。望着花丛中自由自在的同伴们，我落泪了。生命虽短暂，可也难得。为什么人类偏偏喜欢主宰其他生物的生命呢？为什么连绽放自己的美丽的短暂机会也不给我们呢？我是多想重新回到天空中，重新飞翔呀！只要能用短暂的生命创造美丽，就已足矣！难道，我们连一点点生存的机会都没有吗？