生命四年级作文

精选生命四年级作文汇编六篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的生命四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

生命四年级作文 篇1

不管人，动物，植物，都有一颗热爱生命的心。狼的脚被捕兽夹夹住了，但它会咬断自己的脚，从而逃生，这就是为了生命。

几年前的一次网球公开赛中，发生了一个热爱生命的故事。比赛开始了，由王东发球，张明接球。只见张明抬头注视着那个球，用球拍狠狠地往球上一拍，球便飞到了王东那边去，王东也不甘示弱，立马又快又准地把球打了过去，双方经过“血拼”之后，打成了平局。在最后一个关键，激动人心的时刻，一只小鸟飞到了场内，被王东发的球击中了，这很令人惊讶，更令人惊讶的是王东已不关心比赛输赢了，他跑到小鸟面前，跪了下来，向它祈祷，表示忏悔。只见他双膝跪地，双手捧着那只被自己发出的球不小心打死的鸟儿，嘴唇不住的抖动，好像在说：“小鸟，对不起，我不是故意的。”观众看了瞠目结舌，过了好久，才响起一阵掌声，这掌声是在赞扬王东热爱小动物的生命。

我们要向王东学习，学习他对生命的尊重和关爱，竟使他在那一刹那间忘记了自己的荣誉，不顾一切地去关注小鸟的命运。这种品质令人赞叹不已。

生命四年级作文 篇2

一粒种子随风而行，悄然飘落到石头缝中，没有人注意到它，这个独特的生命伴着石头，依偎在石缝中。

生命，每个活在世上的人都有，但却有很多人读不懂生命。

一粒种子，一只蚂蚁，都是联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。自强不息的海伦·凯勒终身残疾，残而不废的刘侠，双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，都在向我们诉说着生命的真谛。是什么力量让他们变得伟大？有什么力量让他们自强不息？我，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

生命是一种神秘的力量，说它脆弱它就像薄冰一样不堪一击，说它坚强，它又如大山一般坚忍不拔。海伦·凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人，但她凭着自己坚强的毅力和信念，凭着对生命的热爱，先后掌握了四门外语，成为哈佛大学的一名残疾学生，你能不说这是生命的奇迹吗？

生命是短暂的，我们去热爱生命、珍惜生命。用短暂的生命，绘出一副绚丽多彩的画！

生命四年级作文 篇3

“人生就像一本书，傻瓜们走马观花似的翻阅它，聪明的人用心阅读它，因为他知道这本书只能读一次。”这句话是著名的高保罗说的。是呀！生命只有一次。

默默无闻的小草自强不息，自力更生的幼苗在石缝里顽强拼搏，百折不挠的蚕宝宝坚持不懈……

“野火烧不尽，春风吹又生”的小草顽强地生存着，给人们带来新鲜的空气；石缝里的.幼苗，好比“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这句诗句；蚕宝宝尽自己所能为人们奉献，蜡烛用自己全部的光给人们照亮，真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

世界的万物都有生命。

在我们身边也有这样热爱生命的人：“乐观开朗的盲童安静；自强不息的海伦·凯勒；坚韧勇敢的杏林子；关爱他人的丛飞……”

生命的美丽，永远展现在她的进取之中。就像大树的美丽，展现在它高耸入云，直入云霄的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，展现在它搏风击雨的飞在天空中；像江河的美丽，展现在它波涛汹涌、汹涌澎湃，一泻千里的奔流中。

时光在流逝，生命是短暂的，我们要热爱珍惜生命，用短暂的生命绘出一幅绚丽多彩的画。态度决定一切！让我们从小事做起，积极努力，勤奋上进，充实的过每一天，让自己的生命在奋斗中体现真正的价值。

生命四年级作文 篇4

我小时候不懂什么是生命，随着年龄的增长，我知道什么是生命。

我在小学三年级的时候，捉到了一只小蝴蝶，蝴蝶在我手中抖动着双翅，让我知道了生命是什么。

在三年级的下学期，哥哥给我捉了一只小麻雀，刚开始，它在哥哥头顶飞来飞去，突然，哥哥把手中的小刀猛地向上一扔，小鸟惨叫着从空中掉了下来，它的惨叫也让我感到了生命的短暂。

在夏天的一个晚上，我正在写作业，一只飞蛾在我头上飞来飞去，骚扰着我无法集中学习，我趁它停下的时候捉住了这只飞蛾。这时，它用尽全身力气想从我的双手中飞出去，我感到了一股生命的力量，于是，我忍不住放了它。

还有一次，我用医生的听诊器静听着自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给了我极大的震撼。这就是我的生命，我可以用它来珍惜一分一秒，创造美好的未来，也可以糟蹋它，这一切都由自己决定。

这就是生命，世界上的所有人和物都可以拥有的。请珍惜生命，因为珍惜生命就等于珍惜自己，也是珍惜自己所拥有的美好一切！

生命四年级作文 篇5

当我再次睁眼时，这里不再是土地了。

我在一个花瓶里，旁边有许多花花草草，还有人买走了我的同伴。这是在哪里？我看看我的身子：根，没了。它永远地沉睡；茎，在水里浸泡，下面一节都枯了。但，我的花瓣仍像往常一样，鲜艳无比。“怎么回事？”我不停地问着身边的百合。

“叮铃铃！”没等百合回答，一位小女孩走了进来，“姐姐，我……我买一……一枝花。”小女孩满脸通红地问老板。老板亲切地问：“好呀，你是送给谁的呀？姐姐帮你挑。”“我……我要送……送给妈妈。"小女孩一字一句地说。老板点点头：“嗯，那就选这枝吧。”说完，便马上指向了我。什么什么？我，有没有搞错？我发出窸窣的声音。“嗯！”女孩高兴得差点跳起来。

我得到精致的包装后，兰草爷爷大声喊我：“孩子！祝你好运！”什么意思？当我思索时，已经出门了。

“嘀嘀！”一出去就听到了噪音。天哪！这什么声音啊！好吵啊！小女孩蹦蹦跳跳来到了城外。灰蒙蒙的天，现已变成了天蓝；旁边的高楼大厦，现已变绿油油的草地了；那股难闻的汽油味，现已变花香。

“妈妈！”大汗淋漓的小女孩双手捧着我来到了木板房中。“什么事？”一位满脸皱纹的妇女从烟瘴满屋的房子里出来，她看见了我，眼睛比玻璃球还大，眼中包含了感动和惊喜。立马从女孩手中接过了我，满脸的微笑使它更年轻，更漂亮了。妈妈轻轻抚摸了我，我那抱怨的心给融化了。

过了几天，我死了，没有了水，没有了根，我就直愣愣躺在桌上。但我毫无怨言，如果再给我一次生命，我仍想做一枝康乃馨，给人带来温暖和快乐。

生命四年级作文 篇6

我的童年有许多趣事，但我认为最有趣的事是编柳环。先摘下九或十根和铁丝一样细的柳条，用柳条量量头有多大，就可以开始做柳环了。先抽出一根柳条绕成一个头大小的圈，然后把这根柳条绕一圈后多出来的部分沿着刚才绕的一圈回环往复。第二根的开头沿着第一根的末尾继续回环往复，剩下的依次类推。柳环做好了，摘下几片树叶，把叶柄塞进柳环的缝内，柳环会变成鸟窝。编柳环真有趣！