蜗牛四年级作文

2021-10-28 23:29:07
【推荐】蜗牛四年级作文汇编6篇

【推荐】蜗牛四年级作文汇编6篇

在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的蜗牛四年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

蜗牛四年级作文 篇1

我和我的妹妹都很喜欢小蜗牛了,因为它不但可爱,而且坚强,还有它那一往无前、坚持不懈的精神。

以前,我总以为蜗牛是一个小"懦夫",每次碰见蜗牛,我不是把它踩死,就是把它带走玩死,甚至有一次还用打火机烧它,可是经过了一件难忘的事改变了我的看法。

那是一天早晨,外面下着蒙蒙的细雨,我打着雨伞在雨中玩耍,突然发现地上有一只小蜗牛在慢慢往前爬行,我心中一动,就想给它设置一点障碍,我先是在它前面用伞尖用力划了一道深深的壕沟,然后在壕沟边上摆上一块石头挡住它的去路,我想这下小蜗牛肯定退缩了,可是没想到小蜗牛不但爬过了壕沟而且还翻过了大石头,虽然它足足用了30分钟,我还是为它的这个举动惊呆了!这还是我心目中那只懦弱的小蜗牛吗?

我把发生的这件事告诉了爸爸,爸爸笑着给我讲了个故事:有一天,一只小蜗牛在角落里哭鼻子,妈妈就问它:"你怎么了,小宝贝?"小蜗牛回答说:"妈妈,我们为什么整天背着这个又硬又重的壳呢?"妈妈说:"傻孩子,因为我们的身体里没有骨头,所以这壳是来保护我们的。"小蜗牛又问:"可是毛毛虫和蚯蚓也没有骨头,它们怎么不用背着这个又硬又重的壳呢?"妈妈说:"因为毛毛虫长大后能变成五颜六色的蝴蝶在天空中飞行,天空会保护它的;蚯蚓是因为它可以钻进土里,大地会保护它的。"小蜗牛听了哭得更伤心了,说:"天空和大地都不保护我们,那么谁来保护我们呢?"妈妈为它擦干了泪水并安慰它:"我们有壳呀,这壳又硬又重,可以保护我们呀,我们不靠天不靠地,就是靠自己!"小蜗牛听了,它开心的笑了,笑得很开心。从那以后,小蜗牛变得很坚强,做事情勇往直前,从不退缩,而且坚持不懈!

从那以后,我不但改变了对小蜗牛的看法,而且还在心里面暗暗为小蜗牛喝彩!为了它那只靠自己不靠别人,还有它那勇往直前、从不退缩、坚持不懈的精神而喝彩!

蜗牛四年级作文 篇2

今天,我在书房拿出一本名叫《实验班》的奥数书。看着看着,我发现了一道很有意思的题目。这道题是这样的:蜗牛沿着10米高的`柱子往上爬,每天从清晨到傍晚向上爬5米,夜间又滑下4米,按这种爬法,从某天清晨开始,第几天爬到柱顶?

“这道题简单。”我随口报出答案,“当然是10天喽!” 站在一旁的爸爸看了题目后,却说我做错了。

“错了吗?”我争辩说:“向上爬5米,又滑下4米,那么每天实际往上爬的米数是5-4=1(米),一天向上爬一米,不就是10天嘛!”。

“再想想看。”我瞪大了眼睛,拿起草稿纸算了起来,时间毫不留情地过去,我也用了半张草稿纸,但还是没有结果。我灰心了,跑过去对爸爸说:“我算不出来,你告诉我答案吧!”爸爸就是不肯告诉我答案,只是提示我:“ 画图试试看。”

我只好回到桌边,继续苦思冥想。这一次我通过画图,终于找到了正确的答案。我高兴极了,大声喊来爸爸:“我算出来啦。只需要6天,对不对?”

“对!说说理由吧。”

“小蜗牛最后一天爬5米,就可以到达柱顶,不会再滑下来了。除了最后1天爬5米可以达到柱顶,应该还剩下10-5=5(米),那么前面应爬的天数就是5÷1=5(天),爬上柱顶时的天数是5+1=6(天),所以蜗牛第六天就能爬到柱顶啦。”

我兴奋地把我的思路说给爸爸听,爸爸高兴地对我说:“这就对啦!以后遇到问题时,要多动脑筋,仔细推敲,才能得到正确的答案。”我听了不好意思地点了点头。

蜗牛四年级作文 篇3

星期天,我在家门前玩耍,发现了三只蜗牛,于是我把他们抓到瓶子里。当我把它们放进瓶子里,它们就缩进壳里,好像怕我伤害它们似的。过了一会儿,它们才小心翼翼地从壳里钻出来。

蜗牛的壳圆圆的,上面有一圈一圈的螺纹,就像蜗牛的房子;蜗牛的身体非常柔软,头上有四根触角,两根带眼睛的长触角总是向上竖着,还一摆一摆的,活像两根电视天线。

我把我最爱吃的香肠给它们吃,可是它们看也不看,我觉得很奇怪,于是就上网查查看。原来蜗牛喜欢嫩叶和其它绿色的植物。我摘了一片菜叶子放到蜗牛身边,蜗牛用大触角碰了碰,再用一对小触角碰了几下,三只蜗牛一拥而上,狼吞虎咽地吃,把叶子给吃得精光。原来这小小的蜗牛也有这么大的食量。而且它们吃的东西是什么颜色,拉的屎就是什么颜色。

蜗牛爬行的时候,身子两边各有一片海面似的肉皮在蠕动,同时分泌出一些黏液,在地上留下了两条很细很细的湿润的痕迹。这大概是蜗牛留下来的记号,要是找不到合适的地方住,就沿着这条痕迹回到原来出发的地点睡大觉……

这就是我的发现。

蜗牛四年级作文 篇4

在森林小河边,住着一只小蜗牛。今天睛空万里,小蜗牛正在草丛边悠闲地散步。忽然,从远处飞来了一只小鸟,小蜗牛正想去看美丽的风景呢!看见小鸟飞来,便问道:“小鸟,你知道哪里的风景最美吗?”“我知道呀,山顶上的风景最美了!”小鸟说:“特别是日出,壮丽辉煌,简直无法用语言形容。”“真的吗?我可真想爬上山顶看日出。”小蜗牛说。小鸟说:“你一分钟最多才爬半米,怎么可能爬上山去呢?呵呵,你就别想去山顶看日出了吧!”小蜗牛生气极了,说道:“我一定能看到山顶上的日出!”

次日,小蜗牛便收拾东西,向山顶出发。山可真高啊,仿佛山顶和天都连在了一起。一路上,许多动物都问他:“小蜗牛,你要去哪儿呀?”小蜗牛说:“我要去山顶看日出。”大家都说他白日做梦。小蜗牛走呀走,终于爬到了半山腰,此时,小蜗牛很累很累。准备放弃,可是一想到美丽的日出,小蜗牛便下定决心一定要爬上去。爬呀爬,小蜗牛不知历经了多少难关,都被他化险为夷。爬呀爬,又不知过了多少天,小蜗牛终于登上了山顶,看到了山顶的日出。日出真的很美,云朵一层层地浮在空中,就像一片云海,太阳从云海中升起,整个世界一下子亮了起来,云海在阳光下变成了红霞一片。

小蜗牛不禁感慨道:“虽然山真的很高,但我相信有志者事竟成,如果所有的蜗牛都能像我一样坚持,他们也一定能看到这美丽的日出的。”

蜗牛四年级作文 篇5

雨过天晴,天边出现了一道美丽的彩虹,我高高兴兴地跑出家门,去观看雨后那美丽的彩虹。走着走着我来到了树下,树叶上那一颗颗晶莹透亮的雨珠,还有那一串串滴落的雨丝,发出“滴答,滴答”的声音,真好听,像跳动的音符。

突然一个蠕动的生物从我眼前慢慢地爬过,那是什么?好奇心驱使着我看个究竟。我蹲下一看,原来是只小蜗牛,可是它爬的那么慢,它能干些什么呢?

这时,爸爸不知什么时候站在了我的身边,他好像看透了我的心思,说:“别看它爬的那么慢,可是它的作用非常大,它可以做药材,给人们治病;而且蜗牛的壳非常的坚硬,能补充钙质,还能保护自己的身体,不受其它动物的侵犯。从这些你能想到你能用什么来保护自己呢?”

听完爸爸的话,我的思维瞬间加速:爸爸妈妈可以保护我,可是爸爸妈妈也需要保护,那时时刻刻保护我们的当然是家了。想到这里我便对爸爸说:“是房子,原来我们人类的房子,是从蜗牛这里得到的启示呀!”听完我说的话,爸爸说:“说的非常对,房子可以让我们遮风避雨,能让我们过上幸福的生活,所以家是每个人心中温馨的港湾。

通过今天的观察我终于明白,一些不起眼的事物往往能给人们很多的启发,开动脑筋,仔细观察你就会发现更多自然界的奥秘了。

蜗牛四年级作文 篇6

我养了五只小蜗牛,因为他们走的特别慢,所以我叫他们“懒汉”。

我很喜欢观察蜗牛,看他们走路的样子,瞧他们觅食的神态。久而久之就喜欢上了小蜗牛。于是我捉来了五只蜗牛养了起来。

有一天,我去看小蜗牛的时候,发现蜗牛的头缩进壳里一动也不动,硬壳的外面好象是敷了一层白色的乳液一样的东西,我以为他们死了,自己还伤心不也。

也许是自己不甘心就这样失去这五只“懒汉”。我查了一些资料,才知道蜗牛并没有死。只是他们需要在潮湿的环境中生活。于是我给他们加了一点水,还给他们了一些食物。

蜗牛的常吃的食物就是菜叶子,其中吃得最多的是白菜叶。瞧,几分钟过去了,小蜗牛们欢快的吃了起来,这时他们一个都不“懒”,头从壳里伸出老长,像一名战士一样匍匐前进。还能像吸铁石吸住金属一样吸住物体并且还会留下一条长长的黏液,时不时的拉点“便便”。吃饱后它很快地向菜叶下爬过去,原来它去睡懒觉了。

我喜欢这几只蜗牛,他们不仅丰富了我的课余生活,还让我学到了养蜗牛的知识。

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