写景四年级作文

2021-10-28 23:30:00 阅读全文下载本文

【精华】写景四年级作文汇总10篇

在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的写景四年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写景四年级作文篇1

清晨，推开窗子，咦？怎么周围朦朦胧胧的？原来是雾姑娘来了，她迈着轻快的脚步悄悄地来到了人间……

雾姑娘可真神奇，手臂只这么轻轻地一挥，就让世界白茫茫的一片。鳞次栉比的楼房都淹没了，只剩下那微弱的自行车、电动车的鸣叫声，却直冲进人们的耳朵里。不过，路旁的绿树鲜花因为雾姑娘的恩赐，都湿漉漉的，更加鲜活、娇艳。行人的发丝上、眉毛上都凝结着一串串细密的小水珠，却不是那么美丽迷人喽，一个个都像须发斑白的老人似的，很好玩。

有了雾姑娘的浸染，世界变得无穷得大，让你好像进入到了仙境，看不到尽头，也摸不到边际，更找不到可以依靠的物体……有了雾姑娘的包裹，又让世界变得很小，小得只能看见周围几平方米的景物，小得不知道啥时就会有一个人或者一辆车子来到你的跟前……

雾姑娘给人们带来如梦如幻的美。这种美缥缈而真切。她用娇美的身姿羞羞答答地把太阳也给遮盖起来了，一缕缕，一道道，人们可以尽情地享受那种腾云驾雾的忘我境界。

雾姑娘好快乐，看见花草树木露出快乐的笑容，自己也欣慰地笑了。她干完了所有的活儿，给裸露在大自然里的所有物体都送去了一个吻，便撩开太阳的面纱，悄悄地离去了……好一个美丽而洒脱的一转身，还没来得及到道一声“再见”，她就悄悄地离去了……

写景四年级作文篇2

有人喜欢温暖的春天，有人喜欢碧绿的夏天，有人喜欢雪花飞舞的冬天，而我却对迷人的秋天情有独钟。

秋天到了，田野里的秋姑娘把黄色给了稻子，稻子笑弯了腰；她把红色给了高梁，高梁像喝醉了、胀红了脸；她把白色给了棉花，棉花高兴地绽开了笑脸。在树林里，银杏树的叶子变黄了，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热；枫树的树叶变红了，张一张张邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽；有些大树的叶子变黄了或者变红了，纷纷落下来了，像红色的蝴蝶，在树枝上随风舞动着；在花园里，菊花五颜六色，有红的、黄的、紫的、绿的、白的，美丽的菊花在秋雨里频频点头，向我们致意问好呢

秋天是丰收，因为有春的孕育、夏的煎熬、冬的考验才有的成果，秋天是人们美好的向往与收获，秋天真美丽呀！瓜果飘香、秋色宜人，我爱美丽的秋天！

写景四年级作文篇3

当你走金我们校园的那一刻，你一眼就会看见那俩株高大挺拔的大榕树。“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命力在颤动。这美丽的南国树！”每当我站在校园里的那俩株大榕树下时，俩株大榕树虽然没有“鸟的天堂”那样独木成林、气势恢弘，却也别有风味。这俩株大榕树很老了，据说有100年的历史了。它们那粗壮的树干需要五六个小朋友才能合抱。它们的根须深深地扎在泥土里，以便吸收丰富的养料供给树干的枝叶。

春天一到，大榕树长出嫩黄的叶子，不几天，就郁郁葱葱了。这时，许多小鸟来到树上做窝，“叽叽喳喳”地呼唤同伴，给大地唤来了明媚的春光。

夏天，太阳炙烤着大地。这时大榕树像一把大凉伞，把阳光遮挡在外面，给校园带来了一丝丝凉意。

秋天，榕树结果了。风一吹，果实“哗啦啦”地掉下来。这些果实很好看，有绿的，有红的，有黑的。我们常常拾起来做玩具儿。榕树给同学们增添了许多乐趣。

冬天，北风呼呼地刮来，大榕树遮挡着寒风，给我们带来了温暖，使我们能在教室里舒舒服服地读书。我们的校园里的大榕树真可爱！我们要保护它，让它枝繁叶茂。长寿万年，给我们校园增添光彩。

写景四年级作文篇4

你去过净月潭吗？没去过也没关系，今天我就带你去游览一番！

在一个晴朗的夏日里，我和爸爸，妈妈，爷爷，奶奶一起去了美丽的净月潭...... 正好是下午，湖水满盈盈的，在这夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩似的跳来跳去，水面上一片金光...... 我告诉你净月潭的湖水与其它湖水是不同的，净月潭的湖水是硬的，像一块无暇的翡翠闪烁着美丽的光泽。湖水是静的，宛如明镜一般，清晰地映出碧蓝的天，雪白的云，粉红色的花，翠绿的树......

湖上泛着一片青烟似的薄雾，远望微山，只能隐隐约约的辨出绿色的山影，湖水是那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹。

湖水在绿草丛里微微低语，远处不时传来一两只小麻雀的叫声，使月夜的湖面显得寂静，冷清......

写景四年级作文篇5

周五晚上，我们来到慕名已久的美丽乡村—禹州广场，这里有我向往已久的天鹅湖。

广场上是密密麻麻，甚至有点晃眼的人群，到处是欢声笑语，我连蹦带跳像刚出笼的小鸟一溜烟来到天鹅湖畔的围栏边，瞪大眼睛急切地朝远处黑乎乎的湖中央望去，天鹅呢?这时候，我才发现湖面上喷泉向空中吐出的水柱伴随着广场音乐优美的旋律，和着五彩斑斓的灯光时高时低、忽左忽右，在空中描画着动人而奇妙的图案，好像一群天鹅在空中翩翩起舞，跟我在电视《西游记》里看到的瑶池仙境似的。正当大家都被这犹如梦里水乡般的梦幻景致吸引了的时候，我的脑海中依然坚守着那人们啧啧相传的天鹅。

忽然，看到在越过喷泉湖的远处有几团黑不溜秋的影子好像在动，人们说那是天鹅在休息。我急匆匆地跑过去，趴在那离天鹅最近的栏杆上，聚精会神盯着那“几团”天鹅，希望能看清天鹅的“庐山真面目”，可是真扫兴。暗暗地，更坚定了我看清天鹅真面目的决心。

星期天中午，很期待地又来到天鹅湖畔，没有音乐喷泉，湖面十分平静，几只天鹅正悠闲地在湖中嬉戏!我依在它们身边的栏杆上，可以真真切切地“端详”天鹅了!红红的扁平上嘴唇前端还有一白色的横纹，很逗人;不时“开口”和人“打招呼”，好可爱;黝黑的身子、长而光亮的脖子、两只黑宝石般眼睛点缀在小脑袋上，多有趣。你看!那还有几只在它们住的小木屋前休闲。有的劈开双腿，亮开它蒲扇般的大脚，大摇大摆，抖动着它威风的翅膀闲庭信步，像是在向湖畔上的人们展示它婀娜的身姿;有的卷着脖子把头伸进自己的羽毛中收拾着什么;有的干脆把脑袋盖在翅膀下“躺”在那日光浴。这时一只像是跟我“同龄”的“少年小天鹅”向我游来，歪着脑袋好奇地盯着我，像要和我说点什么。我上下挥着小手轻声说：“起来!下去!”耶!它好像听懂我的话似的，伸长脖子钻进水中，倒立起来，把小尾巴翘老高，像在用这种特别的'方式与我分享快乐。

写景四年级作文篇6

春天妹妹来到了我们美丽的校园里。她点一点头，美丽的花朵笑开了脸，再点一点手指，嫩绿的小草便探出了头来。

校园里的植物园漂亮极了，看迎春花露出了自己美丽笑脸，来迎接春天妹妹的到来，看那边，有美丽的蝴蝶兰，蝴蝶兰真美啊！美得就像空中下凡的蝴蝶仙子一样。蝴蝶兰的颜色各异，有黄色；有浅粉色；有深粉色；有白色等。还有一种特殊品种的蝴蝶兰，花辨上有一点点的小斑点，其中深粉色的蝴蝶兰最常见；看哪一边，有几棵桃花树，桃花好像迎春花一样，也露出了自己美丽的笑脸来迎接春天妹妹的到来；桃花虽然很美，但是总有一天会调谢。我看见过又高又壮的草，也看见过路边的草，却从没有看见过植物园里的草，植物园的草即嫩绿又漂亮。小草旁还有美丽的菊花，真是美丽极了，这些都是春天妹妹的杰作。

有一首诗写得好：“离离原上草，一风一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”让我们一起来感受春天的到来吧！

写景四年级作文篇7

蔚蓝的天空上飘这朵朵洁白的云朵，我的智慧校园就在这蓝天下面。

早晨，暖暖的远光洒在校园，听着同学们郎朗的读书生，别提有多惬意了。呼吸着校园的新鲜空气，似乎还闻到了淡淡的书香味。操场上空无一人，只有绿绿的小草和鲜艳的话短在随风飘舞。大树伸了一个懒腰，望着教学楼里的学生们，拍起手来，味他们鼓掌。下课了，同学们争先恐后的跑到操场，小草笑了，花朵笑了，大树好高兴，味学生们打开绿伞，遮住了强烈的阳光。下午，放学了。同学们依依不舍地离开校园，向老师和同学说再见。看着美丽的校园，两颗晶莹的泪珠流了下来。

智慧校园里充满这智慧。瞧，练书法的学生们在“社团”练书法。大块着墨，几经渣染，便是那“飘若浮云，矫若惊龙”的字体，寥寥几笔，一张漂亮的毛笔字就“新鲜出炉”了。学生们得成绩可优秀了，每年都能捧着奖状，拿着各式各样的奖品，高高兴兴地回家。

我喜欢我的智慧校园，我会永远喜欢我的智慧校园。

写景四年级作文篇8

我家屋后有一片楠竹林，是我儿时最喜欢去的地方。这片竹林带给我无限的乐趣，也给我许多启迪。

竹是岁寒三友之一，常年翠绿。在骄阳似火的夏天，别的树低下了头，而竹却依然挺拔青翠，完全不惧太阳的威力。冬天，不惧寒冷那一层薄薄的雪覆盖在上面，反而给整个竹林增添了几分生机和美好。

童年夏天的中午，十分炎热。狗不停的吐着舌头，树儿们都抬不起头来。在家里总比在外面凉爽些，我想。这时大人们要出门去，走时叮嘱我和伙伴不要出去乱跑。可不安分的我们自然还是跑出去了，只是没那么傻，在太阳底下晒着，而是跑到屋后的那片竹林。一进竹林，一种沁人心脾的凉爽，让人感到心旷神怡。我们用竹林里的沙子堆起一个个的堡垒，在竹林的石子路上赤脚跑步。累了就躺在草地上休息，渴了就喝小溪里的水。那水十分清澈，仔细回味，还有一股竹的清香。整个竹林回荡着我们欢笑声……

而现在，离家读书好几年，只去过一次，而且是独自一人。如今竹林依旧，只是童年的伙伴皆已长大，不再去那儿玩耍。

想念童年的伙伴，便想念那片竹林!