我的乐园四年级作文

2021-10-29 02:33:30
我的乐园四年级作文(精选15篇)

我的乐园四年级作文(精选15篇)

在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的我的乐园四年级作文,欢迎阅读与收藏。

我的乐园四年级作文1

我的乐园是在一个非常空旷的平地。面积不太大,大约有30平方米。是我一年四季玩耍的好地方。

春天,我的乐园充满了生机,小草探出了小脑袋,李树抽出了嫩芽,“春江水暖乐园先知”,这儿仿佛一切都充满着诗意,让人如痴如醉。这时我便带着蝴蝶网兴冲冲地跑来了,小白蝶不时在平地上翩翩起舞,在空中还有一只小蝶向我飞来。我一扑,让它给跑啦!我费了九牛二虎之力才捕到一只蝴蝶,我打算把它作为标本,夹在书里。在这块平地上,有时会开出几朵小野花,我会很珍惜地摘上一朵,插在发上。

天气越来越热,一转眼就到了夏天。我闷在家里,热得很。这时我就会牵着小狗,哼着歌儿走向乐园。那里有一棵李树,李树枝叶很茂盛,像一把撑开的大伞。我便走到这把大伞下乘凉,有时还和小狗嬉戏。

天气转凉了,到了秋天。我漫步在乐园里。只要你到我的乐园来就一定会觉得这儿的秋天是那么的可爱。走累了,我便到李树下歇歇脚,树上的李子成熟了,不时会掉下一个砸在我头上,这时我就有口福了,我拿着李子兴高采烈地冲回来,把它洗干净,津津有味地吃了起来。

冬天来了,北风呼啸着,下起了鹅毛大雪,看着窗外的大雪,我忍不住冲了出来,大声嚷嚷道:“堆雪人啦!打雪仗咯!大家快来呀!”这时,大家就一窝蜂地冲了出来,我带着他们跑到了乐园,还没开始,我的朋友就抓了一把雪向我扔来,我也不甘示弱,抓起一把向她扔过去。哈哈!真是百发百中!我们还玩了堆雪人、滑冰,玩得不亦乐乎!

我的乐园是一个游戏天堂,我把快乐分享给了别人,这使我更快乐。我爱我的乐园!

我的乐园四年级作文2

这里阳光明媚,空气清醒,这里有着我美好的梦想和追求,这里有我的忧思和欢乐。这里是我成长的第二个美好的家——我的智慧校园。

当你沐浴着阳光迈步走进校园的第一步时你就会发现正对学校大门口那面高高竖立的旗帜,她在春风的吹拂下,迎风飘动;在夏天的阳光下,色彩鲜艳;在隆冬时节,娇艳无比;在秋的吹拂中,迎风招展。这就是我们学校的国旗。让我更不能忘记的是每逢星期一,我们学校全体师生站在那国旗下行注目礼,唱国歌,那一刻是多么的庄重与神圣啊!就在这庄严国旗下的旗台下,我更不曾忘记那是学校组织的书香班级,举行朗诵比赛时,我们班全体学生朗诵的三字经:“人之初,性本善,性相近,习相远,苟不教性乃迁……”至今犹在耳畔回荡,记忆犹新。国旗下的旗台前,班级表演的“五禽戏”,“气功操”动作整齐划一,历历在目。

那是在北教学楼一侧的墙壁上,你会豁然发现一副醒目的“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”的格言。

当你迈步来到教学楼的走廊下,你会驻步瞻仰,我们伟大科学家的画像及题词,顿时肃然起敬,惊叹不已。也正是这些伟人的题词,激励着我们大家奋发向上,进取不止。

每当下午的预备铃响过之后,你现在楼台向下观望时校园里,操场上,看不到一个学生的身影,教室里书声琅琅,此起彼伏的声音,正是他们的奇迹。

每逢星期天的下午第三节足球场里,操场上,学生个个生龙活虎,欣喜若狂,似乎什么都忘却啦!

此时此刻,你站在校园里,能听清的只有学校广播站播出的节目——校园之声

这就是我生活的乐园,我的第二个家,我爱我的乐园,我爱我家。

我的乐园四年级作文3

我的乐园,不是在游乐场,不是在俱乐部,也不是在歌舞厅,我的乐园是在我的书房里面。

我喜欢呆在自我的书房里,由于自我喜欢看书,所以我每次要妈妈带我去图书馆里买书。我的书房大约有90平方米,一屋子的粉色,墙上还有一些色彩斑斓的图画,这看起来十分温馨!窗户旁有一个书桌,上头有一盏台灯,他是一个小猪形状的,可爱极了!身旁还放着一盆玫瑰花和一盆仙人球,它们是我的好搭档,他们能够帮我减少一点对眼睛的疲。我的墙上,还挂着一个钟,它也十分的漂亮。

我的书房是我失败的加油站!还记得上一次期末考试后,由于自我的数学不太梦想,一回家就跑进了书房里,趴在桌上哭。当我想起自我的成绩时,一种想退缩的想法出此刻我的脑子里。我也不明白自我怎样会有这样的想法!正当我想放弃时,我望见了书柜里的一本书,那束我最喜欢看的书,上头写着3个名人在失败中战胜困难的故事,我想起了他们,又联想到了自我,相比起来,我所遇到的困难跟他们比起来,真的是小巫见大巫,无法比!而我呢,遇到一点点挫折就想放弃,我决不能被挫折和困难所压倒,我要坚强起来,从失败中站起来。哪里跌倒的就要从哪里爬起来!他们能,我也能!

于是我擦干了眼泪,打开试卷,一个一个的对着答案认真的分析起来。

我亲爱的乐园,我爱你!是你鼓励着我,让我走上成功的道路。

这就是我的乐园!一个学习知识的天地!

我的乐园四年级作文4

儿时的乐园,只是家门口不起眼的小公园,却给我留下那么多美好的记忆……

那时候,我每天骑着小自行车,带上一把小铲子,拉上好朋友到小公园去。

春天,这里郁郁葱葱的一片,到处长着小花小草,还有几棵柿子树。那时我们最喜欢把小石头子埋在树坑里,许下愿望,每天来给它浇水,松土。不久后,再满心期待的挖出来,看到自己“长大了”的小石头,都傻傻的笑了……这多快乐!

夏天,太阳当空烤着,知了大声叫着,我们却不热——总有那么几棵可爱的树为我们遮阳。我们几个爬到树上,摘下来几片大叶子,铺到有阴凉的地方,就躺在上面,我们不说话,就静静地享受着,天真的笑着,就很美……

秋天,叶子都落下来了,那几棵柿子树也结了大柿子,我们几个也馋了——要是能摘下来一个尝尝该多好啊!树高,爬不上去。仅靠我们几个孩子的力气,摇不动树。石头,扔不到那么高。好像每当这时,往往会有一个又红又大的柿子,“啪”的落下来,嗯……还真是!那时,我们都说:“一定是柿子树特意送给我们的!”因为我们都是小孩啊!

冬天,下雪了,我们不打雪仗,也不堆雪人,而是“堆雪洞”。我们几个孩子齐心协力,把雪都堆到一起,堆的越多越好,用通红的手把雪拍实了,一个孩子去找冷水,浇到雪堆上这样雪堆就像结成了冰一样,结实极了,最后,用铲子把雪堆一点一点地挖出一个小洞,越挖越大最后成一个大洞,大到一个人都可以钻进去……回忆起是多么快乐!

这就是我小时候的乐园,原本是乐园,可现在不是了——它们已成为我最珍贵的记忆。

我的乐园四年级作文5

每个人的心中都有各自的乐园,而我的乐园就是我家那小小的阳台。那里有什么特别之处呢?

我的乐园— ……此处隐藏3098个字……地在小树林后面的草丛后面,一般人都不可能发现,那是因为一般人都以为没有路了,所以没人发现。我们的秘密基地在洞穴里。洞穴不深,只有两三米,我们经常在里面研究一些秘密计划或者野餐。再往里走,有一片大场地,里面全是花草,我们经常在里面找草,找一些珍贵的药草,在洞穴里晒干,做成标本。我们还在洞穴里放置了一些石头堆的书架,专门收藏各种草。

平时,我们还经常在那场地上“挖矿寻宝”。放假后我们带着“洛阳铲”和吸铁石来到那里,在草地上寻找各种石头。有时我们会挖到一些五颜六色的石头,红的、蓝的、青的……仿佛是女娲补天时留下的五彩石。我们把珍稀石头放在瓶子里,写上名称,摆放在架子上,随时查看。

有时候,我们还在里面写作业。把石头放在那里当椅子,把两块大石头叠起来当桌子,很快,我们的作业就写完了。

这就是我的乐园,这里充满欢声笑语,你要不要也加入这个大家庭?

我的乐园四年级作文12

我是个爱运动的男孩,打篮球是我最大的乐趣。学校的篮球场就是我的乐园,每天一放学,我就到操场的篮球场去打篮球,“叮铃铃——”放学铃响了,我们几个男生争先恐后地涌出教室,跑到篮球场去打篮球。我和何易恒猜拳选人,我选了钟浩天、史骏朗做我的队员,何易恒选了陈俊宇、刘宬易做队员。

我们先发球,我传球给钟浩天,钟浩天看见没有人防着史骏朗,飞快将球传给了史骏朗,史俊朗迅速带着球跑到篮框下,他一抬手,哎呀,手滑,球出界了!真遗憾!轮到刘宬易发球了,他把球传给了何易恒,何易恒准备投篮,钟浩天突然跳过来,给了何易恒一个盖帽,球就抢下来了。钟浩天一个转身把球传给了我,我来了一个三步上篮,嘿,球进了!“2比0,我们领先。”我大叫。

何易恒见我们领先了,就把球传给了陈俊宇,陈俊宇带球冲到了篮框下,他奋起投篮,呀,进了!“2比2,打平了!”他们欢呼雀跃着。

我不甘示弱,带球到了中场,一个远投,球进了,3分,大家都看傻眼了,5比2领先!我像篮球巨星一样迎接着他们惊叹的目光。这时,陈俊宇拿到了球,他一直冲到了底线,我飞奔过来防守,陈俊宇见我来防他了,就传球给了刘宬易,刘宬易投了一个3分球,我们5比5打平了。

“耶!”我们满头大汗地聚在一起,互相击掌,庆祝今天的比赛打成了平局。

打篮球是一场酣畅淋漓的体育竞技,也是我们眼中你争我抢的欢乐游戏。我真喜欢打篮球!四年级袁瑞淘

我的乐园四年级作文13

大家的乐园都不一样,有的人是游乐场,有的人是公园,有的人是……而我的乐园是我的小卧室。

这间卧室并不大,仅仅只有8平方的小房间。房间的四周贴满了粉红色的壁纸,窗户上挂着紫色的窗帘,十分的梦幻。一进门右手边有个白色书桌,书桌上叠放着书架,书架上摆满了书。我卧室的灯是个风扇灯,有着红黄绿三色叶扇,慢慢地旋转起来就像彩虹。灯的底下,摆着一张白色的小床,那就是我进入梦乡的摇篮。

这里是我平时读书学习的地方,也是我最喜欢的娱乐场所,在我的小乐园里,可以做我想做的所有事情。平时,我最喜欢在这画画了。

说到画画,就带你们看看我的小乐园最喜欢的一处——书柜的第一层:那里摆满了我的画画工具,有马克本、彩铅、画画本、水彩颜料、油画棒等等。在画画方面,妈妈还是很支持我的,因为妈妈大学里学的专业是也是美术专业的。有一次四十色的马克笔好几支没水了,她知道后第二天又给我新买了一套80色的马克笔,我看见后乐坏了,对于这些画具我都十分珍惜和喜爱。

每周末,在我的小乐园里还有一件非常期待的事,那就是线上1对1美术教学,在iPad的摄像头上装一个反光镜,老师可以把我的画看的清清楚楚,我也能看到屏幕里老师的一笔一画,经过半年多的学习,老师都夸我的画有了很大的进步。我觉的我小乐园有个神奇的魔力,因为只要在小乐园里画画,我就特别有灵感,画出来的画也特别的好看。有时候在学校里画画,我就会觉的我的画少了点什么,就是显的那么没生气。

这就是我的小乐园,让我在艺术的蓝天飞翔,让我在知识的海洋畅游。怎么样,你喜欢它吗?

我的乐园四年级作文14

我的家乡龙兴是一个依山傍水的地,它秀美如画,物产丰富。我经常和爸爸妈妈一起去看外婆。

春天到了,我来到山上,只见一片片桃花树像一个个红脸蛋的小姑娘。远看像一片红色的海洋,近看像一朵小毛球。小小的绿叶衬托着五片红色的花瓣,微风一吹,一阵花香向我扑鼻而来,桃花花也随风摆动起优美的舞姿。桃花纷纷飘下,像一群小巧的蝴蝶随风飞扬,我们一群伙伴都争先恐后的捡着,不一会儿,地上的桃花全被我们捡完了。有的用花做成了手链和项链。送给了妈妈,剩下的我们双手捧起,往上一扔,顿时天空中下起了桃花雨。小伙伴们都沉浸桃花雨中。

中秋节时,山上的桂花开得好不热闹,密密匝匝的绿叶里,黄黄的桂花一串一串的,一一簇簇,在风中摇曳着,在阳光中闪烁着光芒。

我每天都拿着画板、笔、椅子坐在山上,静静地画着我家的桂花。爸爸说桂花在中秋前后开花的,金色的桂花成串成珠,花与叶子镶嵌着。我可不会像爸爸一样成天闲着,没事干。我最关心咱们家的小桂花,何时盛开,何时将至,妈妈说一定要在雨下前摇下最好的,不然就没有香气了。

今天,我和小明约好一起去山上摇桂花,走前我还带了一把小花伞,我们来到花面前,“小明,一、二、三,摇起来。”话音刚落,她就使出了洪荒之力拼命地摇了起来,我在花下拿着花伞,不停的接着,我们摇得不亦乐乎。才摇完一棵,我们身上已经沾满了桂花。大家在树下欢乐的蹦着跳着。

大家把收集的桂花做成了桂花糕等,十分可口。

我爱我的家乡,它丰富了我的童年,变成了我最深刻的记忆

我的乐园四年级作文15

也许有人会喜欢清澈见底的小河,有人会喜欢欢声笑语的广场,还有人喜欢生机勃勃的菜园……而我,却喜欢奶奶房后的小树林。

春天,小草露出脑袋,花儿绽开笑脸。这让小树林充满了乐趣。小鸟在树上唱着悦耳的歌,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蝉在树上高兴地唱着歌,仿佛它是一位很好的音乐家。这里芳草鲜美、落英缤纷,真是风景如画。如果说春天是一组欢快的四季曲,那么阳光便是灵动跳跃的节奏。春天,绿色的使者,希望的象征;阳光,温柔的使者,光明的向往,有了春天,繁花似锦,心情舒畅。我爱你!小树林!

夏天,炎热的象征。这时候,小树林里的“打伞”就起了作用。它可以遮挡炎热的阳光,又可以在这里下棋、打牌、玩麻将……夏天,绿树成荫,它们好似一把把绿色的大伞,支撑着天和地。我爱你!小树林!

秋姑娘就这样到来了。这时候,爷爷和奶奶种的梨树和苹果树的果实终于“诞生”了。它们个个都向我招手,好像在跟我说:“快来摘我吧!快来摘我吧!”就在这个果实累累的季节里。怎能没有小动物来偷吃呢?我爱你!小树林!

冬天,银装素裹,白雪茫茫。雪花就如一只只白蝴蝶在天中翩翩起舞。而我呢?就在这个“天堂”里翻滚、跑来跑去、堆雪娃娃。大多的树木都己经脱去了绿装,而松树却翠绿坚强地“站”在这里。我爱你!小树林!

这就是我的“小天地”——奶奶家房后的小树林。我爱你!永远的爱你!

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