四年级上册作文

2021-10-29 05:54:54
【精选】四年级上册作文7篇

【精选】四年级上册作文7篇

在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的四年级上册作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级上册作文 篇1

我的家里有一只小狗狗,它长得非常可爱,真是人见人爱。它是我的姑丈送给我的生日礼物。有了小狗,我放学回家总要去跟它玩一下再做作业。

我非常喜欢它,它长着一对像扇子一样的耳朵,一双乌黑透亮的大眼睛,下面长着一个灵敏的小鼻子,它的毛是黑色的,只有它眼睛上面的一小块毛是棕色的,样子看上去凶巴巴的,所以我给它取了一个名字叫小黑。

有一次,我做完作业,走到笼子旁边,小黑就“汪、汪……”地叫个不停,我听了觉得小黑

一天到晚关在笼子里怪可伶的,出于好奇就把小黑放了出来。那一刻,小狗只往外面跑。我就追了上去,追了很长很长一段路,我跑不动了,就停下来休息了一会,我休息了一下,抬头一看,小黑却不见了踪影。我在村里找了几个小时也没有看到,那时我很担心,生怕小黒被别人抱走。于是,妈妈安慰我:“小黑它会回来的。”可是我还是很但心小黑它会出事。就是连那天睡觉也不安稳,一直在想小黑它到底有没有被别人抱走。第二天早上,我到大门边去看小黑回来了没有。

我一看是小黑回来了,心里有说不出高兴。

四年级上册作文 篇2

写作目的:

1、可以是续编童话。

2、也可以自编一个童话。

3、语言通顺、生动,故事有情趣。

教学时数

二课时

第一课时

习作指导: (同时学习我的发明,日积月累)

教学过程:

1、学了这一组课文,又听了同学的介绍,我们知道美就在身边,今天来写一写我们寻找到的美景。

2、搜索你的记忆,哪一处自然景观令你印象深刻?

A、可以是著名的大型风景区,如黄山、杭州西湖、雁荡山、天河风景区。

B、也可以是身边的微型景观,如海边沙滩、公园(校园的)一角。

C、也可以是一次偶遇,如海边日出、荷塘月色、都市夜景。

3、你准备怎样去写呢?回忆我们学过课文,以及上节课同学们的介绍,对你有何帮助?

A、可以用方位、时间等顺序来构成文章,让人读来视野清新。

B、把笔墨多花在所写的自然景观的特色上。

C、联系“我的发现”。我们一起去听听小林小东的发现。你有何发现?(受到的启发是把画面呈现于脑海中,用生动形象的语言把它写出来)

4、要写一手好文章,离不开平时词汇语句的积累。出示“日积月累”。

A、看看下列这些词句对你有何帮助?自由读,指名读。

B、你发现了什么?(每一组中的两个句子的写法是一样的,四组各有特色)

C、最喜欢哪一组?为什么?在哪儿运用比较合适?

D、你在哪儿也看到过这样特别的句子?试着说几句。

e、课外去找一找这样有意思的句子,课下交流。

5、作文,教师巡视指导,及时解决学生的难题。

6、作后修改,用自己喜欢的方式修改作文(可以朗读自己的大作,默读皆可)。

7、写作文。

第二课时 作文讲评

教学过程:

1、若干“典型”作文片段,用实物投影仪展示,请小作者朗读自己的文章。

2、认真倾听后交流。可以提意见、建议、欣赏、补充。 着重留意:

A、句是否通顺恰当。

B、语言是否准确精妙。

3、听取后,再次修改完善作文。(可以自行修改,也可以四人小组交流修改)

4、欣赏佳作。(实物投影仪出示本次作文的“擂主作文”)

a、以教师朗读,学生边听边随机点评。

b.也可以学生自由朗读,你从中学到了什么?(教师引导学生用欣赏的眼光去发现优点)

c、可以四人小组组成“评审团”,派代表发言。

优秀习作欣赏:

猜不透的五彩池 五彩池之所以叫五彩池,是因为它的水里面包含了各种各俗人矿物质,接受了太阳光的折射后,反射出了几种不同的颜色,使湖水显得格外不同。 顺着石阶一步步走上去,便可以看见一个个沙坑奇迹般地显现在眼前,它们一层叠一层,每一层有好几个沙坑,把各种颜色的水分开,让人更好地看出这湖有几种颜色。更让人吃惊的是,仿佛这一坑坑的水不会向四周流动,让沙坑如同碗一样把它们装好。 到了五彩池的高处向下望去,整个五彩池虽然被沙坑分成了好几块,但沙坑已经看不清楚了,五彩池立马成为一面完美无缺的五彩大镜子,映照出大自然的美貌。 一进入深夜,五彩池便幽静了下来,月亮的背影浮现在五彩池的水中央,这会使你心中再现那美丽的民间故事——猴子捞月。微风拂过,柳梢在风中飘舞,从远处望,就好像在给五彩池挠痒痒,泛起的波纹就像五彩池发出的笑声。一不留神,你可能就会被这美丽的夜色迷住。 听导游说,初春时节,几朵樱花飘落,落在了五彩池的水面上,微风一吹,花香被带入了你的鼻中,你会想,这五彩池是不是喷了香水,咋那么香呢?不是,这都是大自然鬼斧神工的杰作。 啊,美丽的五彩池,你真让人难以猜透!

四年级上册作文 篇3

很小的时候,我就开始摇头晃脑地念“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼……”知道了滚滚长江边立着一座千古名楼。而今,别具风貌的黄鹤楼终于呈现在了我的面前。

缓缓移步楼前,民族风格浓郁的牌楼挺拔兀立,气势非凡。那错落有致的亭台轩树古色古香,精巧玲珑。尤其别致的是它的题匾:“揽虹”,“嫩川”,“衡云”还有“凝翠”--哦,小小的亭,你果真能包揽得了那茫茫无际、生机盎然的绿吗?

主楼迎面一副对联实在妙极:

出是路入是门,奇树穿云,诗外蓬莱来眼底;

登斯楼说斯景,怒江劈峡,画中天地壮人间。

字是刘海粟大师90高龄所书,苍劲雄浑而不失隽秀,透出豪爽之气,溢出由衷之情。

步入一楼大厅,立刻被那浓郁热烈的气氛深深吸引。高悬的六方巨型宫灯,透出温馨的橙黄色光晕那清幽婉转的笛声缓缓萦绕……

四年级上册作文 篇4

桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天,凑成的是有着迷人四季的校园。

春天,校园里一片生机勃勃的景象。一群不知名的小树发出嫩芽,远远望去,好象几朵嫩绿色的小花。桃花绽放开了羞红的小脸,山茶花挨挨挤挤的压在枝头。小竹林里,几只油光发亮的竹子笔挺笔挺的,脚边,还有一些小野花也在拚命绽放着。所有的树都穿着绿装,披着春光,迎着春风,翩翩起舞!

夏天,校园里一片热情纷放。天空没有一丝云彩,炎热的太阳直射而来,而大家的热情是火球般的太阳的几十倍!小草探出脑袋,往上钻,仿佛无数只热情的小手,在向你我招手欢迎。校园里的跑步比赛上,啦啦队不管口干舌燥的加油助威!运动员更是忍着满头大汗的炎热,火箭般猛跑。

秋天,校园里秋高气爽,空气也越来越清新。楼下的景色多美丽!快看那,菊花跳起舞了呢!枫叶火一般的红,金灿灿的桂花飘放清香!唉?楼上的走廊上,怎么有那么多的小黑点?哦,原来是同学们来观赏校园美丽的景色,深呼吸外面的新鲜空气了呢!

冬天,校园里处处是笑声。刚下过一阵鹅毛大雪,几个活泼可爱的清洁小雪人手拿扫把出现在眼前。瞧,那是我们老师精心堆出来的。我们大家围着雪人,又是唱又是跳,开心得不得了!打雪仗更是不可缺少的。你扔我,我砸你,嬉笑声传满校园。

在校园,就像在亲近大自然,美丽的景色无处不在。

四年级上册作文 篇5

我家的'阳台上有一盆巴西木,是老爷从巴西带回来的。样子有点像椰子树。每天清晨,当太阳照在它的叶子上时,它显得那样生机盎然。

巴西木的主干又短又粗,是黄白色的,从两旁长出的枝干像两只伸向空中的“手臂”,一节儿一节儿的,长得很快。巴西木的枝干为什么长得这么快呢?我仔细地观察它,终于明白了,原来,当枯黄的叶子脱落时,它的根部就长出新的枝干,怪不得枝干长得那么快。巴西木的叶子又大又宽,并且都长在枝干的上端,横贯在叶子中央的那条浅绿色的条纹非常清晰。每当我把叶子擦干净,深绿色的叶子更加油亮亮的,在叶子上滴上几滴水,晶莹的水珠就会立刻滚落下来。

巴西木有着顽强的生命力,它四季常青,无论是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,它都是郁郁葱葱的。巴西木虽然不像月季那样绚丽,不像菊花那样多姿,不像牡丹那样华贵,然而它朴素、长青,它能生活在南方的沃野,也能生长在北方的花盆中。我喜欢巴西木。

四年级上册作文 篇6

一天傍晚,小明和爸爸到河中心打鱼。

刚刚到河中心,他们看见了一条很美的美人鱼。美人鱼以腰部为界,上半身是美丽的女人,下半身是披着鳞片的漂亮的鱼尾,整个躯体,既富有诱惑力,又便于迅速逃遁。她们没有灵魂,像海水一样无情;声音通常像其外表一样,具有欺骗性;一身兼有诱惑、虚荣、美丽、残忍和绝望的爱情等多种特性。那条美人鱼昏倒在水里,身受重伤,小明和爸爸看她可怜,好不容易把美人鱼弄上船,累得气喘吁吁、大汗淋漓。

小明和爸爸把美人鱼救醒了,美人鱼把他们当成了坏人,便制造了旋涡,想害他们。他们正好会游泳,逃出了旋涡。美人鱼的伤还没好,被小明和爸爸救了。美人鱼害了小明和爸爸,他们很生气,把美人鱼装进了袋子里。上了岸,小明问美人鱼:“为什么害我们?”美人鱼说:“因为你们是坏人。”爸爸生气了:“如果我们是坏人,还会救你吗?”美人鱼想了想说:“不会。可是你们为什么把我抬到你们的船上?”因为我们要救你呀!小明笑着说。美人鱼也笑着说:“小明,我们能成为好朋友吗?”小明点点头:“当然能。”就这样,小明和美人鱼成了最好的朋友。

四年级上册作文 篇7

爸爸既是家里的顶梁柱,又是公司里的业务骨干。虽然爸爸每天早出晚归、十分忙碌,但他还是挤出时间关心我、照顾我,为我付出了许许多多的心血。

在我的映像中,爸爸是一位很辛苦,有很忙碌的人。每次爸爸加班回来已经夜深人静了。有一次,我早就已经昏昏入睡了,爸爸加班回来我居然一点儿也没发觉。不一会儿,我迷迷糊糊地醒了,我慢慢地睁开眼睛,猛然发现,书房里的灯还微弱地亮着。于是,我便翻身下床,准备探个究竟。我走到爸爸门前,从门缝中可以看到爸爸那疲劳的身影。他正在认认真真地看书,他仿佛已经进入了书的海洋,他的眼睛里渗着血丝。这时,感激的泪水夺眶而出。

爸爸为了培养我,他真是绞尽了脑汁,费劲了心思。去年,我迎来了“终极大战”——期终考试。爸爸为了让我的学习更上一层楼,在期末考试考一个名列前茅的成绩,爸爸不但每天要辛苦的工作而且要专心致志地教我学习。有一次,爸爸给我做了一张试卷,我做错了好多题目。爸爸叹了一口气,露出了垂头丧气的表情。但不一会儿,爸爸就不厌其烦地给我一道一道地耐心讲解,直到晚上11点多。当我在洗澡时,我从屋里听到熟悉的“叮铃铃”的手机响声。只听到“嗯,好,好,我马上就去。”刚挂电话,爸爸就关心的对我说:“儿子,洗好了就赶快睡觉,明天还要考试呢!我公司里有点事,先走了!”说完,立即拿起外套,急匆匆地出门了。

爸爸就是这样不辞辛劳地工作,我暗下决心:现在我一定要好好学习,等我长大了,为爸爸分担一些力所能及的事。

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