四年级西湖作文

【精品】四年级西湖作文六篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的四年级西湖作文6篇，希望对大家有所帮助。

四年级西湖作文 篇1

是烟柳画桥，水雾朦胧，醉在夏荷盏盏的西湖里；是碧波缭绕，潺潺流水，晕在断桥残雪双蝶飞里。

是雾凇砊砀，水凝鱼静，醉在西湖腊香飘飘里；是秋风萧瑟，枯叶翩翩，晕在清水无梦秋香里。

是鱼，是水，是梦里的迷离，西湖里的河影。

细细的，是白娘子和许仙理不清，剪不断的那缠缠绵绵的情丝。

密密的，是苏轼与杭州挣不脱，消不散的那浓浓丝丝的情结。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

如果说，西施是中国四大美人之首，那西湖，就是比西子还要端庄，美丽的女子罢。

多少人醉在西湖里，醉在西湖盏盏的荷花里；多少人醉在桥里，醉在西湖柔柔爱意的断桥里。

多少歌妓舞在西湖里，舞在西湖点点的画舫里；多少文人墨客醉在西湖里，醉在西湖漫漫思意的湖心亭里。

那在夏日时，婀娜多姿的西湖，不知有多少人向往；那在寒冬时，寂静无声的西湖，不知有多少人听见了自己的灵魂在一点一点悸动的声音。

又有谁能懂，美丽的背后是异常凄凉的爱情故事；又有谁能懂，纷飞的雪中，那个日益思明的诗人？

一棵傲梅毅然挺立在白雪飘飘之上，又有谁能懂，身后沉沉的黑暗在悄悄酝酿。

诗人只看见西湖“欲把西湖比西子”的美丽，歌女载歌载舞的娇柔身姿，又有谁知她们眼角上淡淡的鱼尾纹，眼中的无奈与悲凉，西湖的水，不是碧波荡漾，流水潺潺。

有多少胭脂膏，化作粉末坠入湖中；有多少把辛酸泪，化作雨滴在水面渲染。

西湖背后白娘子的苦，许仙不懂；西湖背后历史的苦，官人不懂；西湖背后百姓的苦，皇上不懂。

有多少苦能懂？

西湖亦不懂。

四年级西湖作文 篇2

五一长假，因为久闻瘦西湖的大名，我特地来到扬州。在扬州的瘦西湖的湖面上，我们坐着大船来观赏风景。瘦西湖的水真清啊，清得可以看见在湖底嬉戏的鱼儿;瘦西湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;瘦西湖的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠，镶嵌在扬州这块风水宝地上。

再看看岸上，路人们三三两两。一边走，一边欣赏风景。而有些人，则就坐在湖边的长椅上，看着随风飞舞的柳絮，在湖中自由自在地游戏的鸭子……仿佛人和景，已经融成了一幅完美的画。而此时此刻，无论你是坐在岸上欣赏风景，还是乘着一叶偏舟在观赏湖光，都那么有趣。时而望望蓝天，时而看看碧水。什么都不做，什么都不想，让你忘却一切烦恼。

这样的水，这样的人，这样的一景一物，再加上空中云雾迷蒙，岸上绿树红花，江上竹筏小舟。让人感觉仿佛置身仙境，真是“舟行碧波上，人置仙境中。”

四年级西湖作文 篇3

“上有天堂，下有苏杭。”这次我有幸和同学们一起去西湖旅行。

西湖在阳下的照耀下，波光粼粼，波浪迎面扑来。西湖的荷花布满在里西湖、西里湖、外里湖等处，在满池的荷花下，鱼儿在水里欢快地游来游去，到处都可以看到鱼儿们在欢快地嬉戏……

现在正是荷花盛开的季节，荷花的颜色有白色和淡粉色的。荷花下面的那一朵朵的荷叶，就好像一个个绿色的大圆盘，大的、小的，挨挨挤挤，好热闹呀！有的荷花才展开两三片花瓣，有的已经全部展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的还是个粉红色的小花骨朵，看起来饱胀得马上就要破裂似的，望着这一池的荷花，我看得入了迷，这么多的荷花，犹如一幅临水展开的画卷。

一阵风吹过，所有的荷花都翩翩起舞，风停了，蜻蜓从荷头头上飞过，鱼儿从荷花脚下游过……

啊！我还是第一次看过这么美丽的荷花，荷花不但美丽，而且还有出淤泥而不染的纯洁品质，值得我们学习。

八月的西湖，真是人间仙境，似美丽的仙子我们都不知不觉地沉醉在其中。

四年级西湖作文 篇4

西湖有着千年的历史，那儿景色宜人，空气清新，是人们游玩的好去处。

来到西湖，一池的荷花映入眼帘，碧绿的荷叶衬托着一朵朵娇嫩而又高贵的荷花，显得格外和谐。荷叶个个姿态万千，有的半开半闭，好像一个害羞的小姑娘；有的蜷缩在一旁，好像一位老爷爷弯着腰；还有的完全张开，就像一张笑脸在冲着我们笑，一边笑一边欢迎我们。一阵微风吹来，荷花们便翩翩起舞，让人看得入迷。

我们乘着木船，荡漾在西湖上。西湖的水真清啊，清得可以看见水下的小鱼；西湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；西湖的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。木船后面激起一串串透明的小水泡，它们像一个个贴身侍卫，紧紧跟在木船后面，一个破了，一个又来，顽固而又可爱。

山间云雾迷蒙，给人一种身处于梦境的感觉，亦真亦幻，难以分辨，一座座小岛也在云雾中若隐若现，很不真实。

这时，一搂金光从云层上透射下来，照在湖面上，一忽儿，整个湖面都金灿灿的，像神仙撒下的金丝；像一块块碎金子；像……

啊，西湖，你真是一颗明亮而又璀璨的明珠！

四年级西湖作文 篇5

福州西湖有许多挺拔的树，美丽的'花朵，高大的亭子和清澈见底的湖水，就像一个美丽的大花园。

春天，风摇绿了树的枝条，水漂白了鸭的羽毛，你看，春天已经来到，柳树飘起了长长的头发，好像在展现自己的美丽呢！湖水中的鸭子正在欣赏自己美丽的倒影。盛开的桃花好像在翩翩起舞，引来了许许多多的游客。

夏天，红红的太阳照在湖水上，湖面上金灿灿的，荷花开了，一片片的荷叶像一把把的凉伞，小鱼说：“荷叶哥哥，你真好，现在我一点也不热了。”荷叶开心地笑了。小青蛙把荷叶当成了自己的舞台，“呱”“呱”“呱”地唱起歌来。

秋天，西湖里的菊花开了，五彩缤纷的，有紫红的，淡黄的，雪白的......,一眼望去，真是美丽极了！人们还把菊花做成各种造型，有龙，仙鹤，房子等等。

冬天，让我们换上冬装，就像鸟儿穿上美丽的羽毛，青蛙呢，我们的歌唱家呢？它正在洞里做着美梦呢！

福州西湖一年四季景色迷人，是一座巨大的花园。

四年级西湖作文 篇6

骑一单车，畅游西子湖畔，数十美景，装点西子湖颜。

她，如小家碧玉，波澜不惊，清新秀丽；她，似大家闺秀，端庄高雅，华贵雍容。令人倾慕。

不知是情愫早生，亦或是前世有约。得见即相知，狂恋。她的容颜平静的像一面镜子。是不大善表达情感吧？笑，只是一抹浅笑，但却像弥久醇香的酒，沁人心脾。如轻柔和煦的风，暖人肺腑。我醉了，再难醒转。依稀望见朦胧的雾气缭绕她的娇颜，使人心驰神往，恍若置身仙境。浓密而纤长的碧绿色秀发随风轻扬，更增其风致。云端，一首悠远的旋律悄然奏响，她的眸子并不很清澈，却显空灵。正兀自发痴，方觉夕阳映红了她的脸颊，低下头，想转身离去，却不由感到陪伴她身边的另十位美人的风姿仍历历在目。我不禁一怔。

断桥残雪

白堤的尽头，一座单孔石拱桥如此明艳。她的冰肌平滑到了极初，似一条玉带，在西子湖的额上，为其增色不少。她冷静而寡言，默默凝望着西湖的眼眸与黛眉；她泰然而淡然；静静漫随着四季的陶冶与磨洗。漫天飞雪的冬日或非晴即雨的三季，断或不断，她始终一言不发地矗立着，等待着。或觉她冷漠异常，毫无表情，但需细看细品，才发觉她嘴角一丝自信而无畏的微笑。

虽是夏末，断桥未断，但我认为，她的意美不渐短时。

曲院风荷

湖边的一隅，一处偌大的园子如此抢眼。她如一位害羞的少女，悄悄躲在西子湖的一旁，但娇艳却无可掩。她性格内向，若不深入走进她的内心，殊不知她心之宽广；她情感丰富，若不总体了解她的七情，绝不懂她情之多彩。园中曲径通幽，亭台水榭，树木成荫，小桥错杂，湖广布，荷丛簇，境极幽。颇使人有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”之感。

虽近初秋，风荷已残，但我认为，她的风华不逊盛时。

猛然一惊，我不敢再追忆。不然，我实与西子湖难割舍，恨不得与她长相厮守。天色渐暗，我叹了口气，不忍再去望她，加紧了脚步离去。但才刚行出数米远，便不自觉回头一瞥，月光下的西子湖仿佛早已泪眼婆娑。