下雪四年级作文

2021-10-29 05:58:30
下雪四年级作文

下雪四年级作文

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的下雪四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

下雪四年级作文1

“叮铃铃……”下课了,外面传来一阵阵兴奋地叫喊声:“下雪了,下雪了!”我们多么想去看雪啊!但是,我们的彭老师好像没有听见似的,还在投入地讲课。哎,时间正在一分一秒地煎熬着我们啊!

终于下课了,我们像活泼的燕子一样飞奔出去,哇,我刚来的时候,下的还是雪屑,像盐粒,像粉末,而现在的雪像鹅毛一样飘然而下!不一会儿,房子穿上了洁白的大棉袄,可能是房子太冷了吧。树变成了面包树,让人馋涎欲滴。大地妈妈也铺上了白地毯,真是美不胜收。

当我还沉浸在雪的世界时,“老干妈”来呼唤我们去操场。我们跟着李老师跑向了操场,结果半路杀出个“程咬金”——我们班的黄培航,他自己倒了,李老师也跟着趴在了他的身上,风趣的李老师大叫道:“你碰瓷啊!”我们笑得合不拢嘴。大家踩在雪上,发出“咯吱、咯吱”的声音,好像那美妙动听的交响乐。

来到操场深处人少的地方,我们跟李老师打起了雪仗,由于李老师没有戴帽子,一会儿变成了名副其实的“李奶奶”了。她抓起了一把雪,向我奔来,我赶紧跑啊,跑啊,可是我的“小短腿”怎么比得上李老师的“大长腿”啊!

于是我急中生智,戴上帽子,身体一蹲,李老师猛一“刹车”,雪花撒了一地。最后李老师给我们拍了很多照片,当她举起手机要自拍时,我眼疾手快连忙去抢镜头,可是同学们把李老师围得水泄不通,怎么挤进去呢!有了,我把手伸到镜头前,“咔嚓”我们开心的一幕被永远地记录下来。

大雪的降临,让我们的课间充满了幸福和欢乐。

下雪四年级作文2

早晨我趴在床上看书,休息时,偶然转头看窗外,哇,好大的雪呀!我“啊”地尖叫了一声。妈妈听见了,就跑来问我怎么回事,我兴奋的大喊:“下雪了!下雪了!”我连忙爬到窗户上去看雪,我打开窗户,一阵寒风扑面而来,我将头探出窗外一看,鹅毛大雪已将外面变成一片洁白的世界。

我看了一会,妈妈叫我去超市买东西,我和妈妈都穿上厚厚的棉衣出发了,我还拿上了一个铁盒子,带上一双厚厚的手套,用来收集这些难得一见的雪花。可是到楼下我还是很冷,我摸了摸车上雪,冰冰的,很细很细,像冻僵的沙子,我急忙把它们装进我的铁盒子,我捧着这个装雪的铁盒子,就像捧着一个珍贵的礼物,心里高兴极了。我走在雪地上,雪面软软的,好像一个会伸缩的地毯,好玩极了。我们一路边走边玩。当妈妈和我买完东西从超市出来时,雪越下越大,雪到处的飘,我如果不戴帽子往前走的话眼睛会有一些不能睁开,走路也有一些打滑,感觉一不小心就会摔一个嘴朝天。

一回到院子,我就看到我的好朋友周知铺在滚雪球,我走过去问他:“滚雪球要干什么。”他告诉我:“他要堆一个终极大雪人”。于是我打算和他一起对一个终极大雪人,把这个已经滚得很大了的雪球继续变得更大,不一会这个雪球已经有几斤重了,就像三个篮球合起来一样大。雪人的身子做好了。我和周质朴又一起捏了一大把雪,捏成一个小雪球,继续滚雪人的头,我们一会儿把雪球放在车滚来滚去,一会在草地上滚来滚去,有时我们还捏一把雪按在雪球上,这个雪球很快就比我的头还大。我们把雪人的头和身体连接起来,又给雪人用树枝做了两个胳臂和手,用子弹给雪人做了眼睛,雪人在我们的努力下终于完工了。这个雪人虽然很简陋,但是看着他我感到无比的喜悦!

今天下雪给我带来了无尽的欢乐,我真爱下雪!

下雪四年级作文3

“下雪了!下雪了!”不知是谁高声叫了一下,一听到叫声,我们都情不自禁地扭头向窗外望去。啊!好大的雪,那纷纷扬扬的雪花像玉一样的洁白,似雾一样轻柔,无声无息地从天空中飘落下来。

我们便迫不及待地飞奔出去。到了外面,小雪花亲热的亲吻着我的脸颊,凉丝丝的舒服极了!我情不自禁地伸出手去接那可爱的小雪花,想看看它到底是什么样子。可是调皮的小雪花一落到我的手掌里,就立即化成了晶莹剔透的小水珠,在我手心里顽皮地滚来滚去,它多么像一位害羞的小姑娘,不想让人们看见它的面貌。这时我突然发现我的衣服上飘落着几片小雪花,我仔细地看,它的样子很多,各种各样,有的像六边形的花瓣,有的像一把把小雨伞,有的像明亮的小星星,雪花果然是六边形的和图画上的一模一样,真美!

20xx年的第一场雪终于来了,在这个暖冬的季节里,人们终于盼到了这久违的雪花。雪还在继续下着,不一会儿,地面成了洁白如玉的“毛毯”,房子上面铺满了一层“棉絮”,树枝上更是开满了“梨花”,到处都挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。远远望去,玉树琼花、粉妆玉琢,充满了诗情画意,整个世界都被白色覆盖着,像童话般迷人。我仿佛陶醉在这雪的世界之中,自己变成了一片小雪花,在天空中盘旋、飞舞。

突然,我的耳边传来了一阵打闹声,原来是几个男生在雪地里玩耍,他们你追我赶,有的在打雪仗,有的在堆雪人,玩得热火朝天。我和同学们还有我们的刘老师也加入到了打雪仗的行列。霎那间,雪球飞舞,那欢乐的叫喊声,欢笑声,混成一片,回荡在操场的上空,给这个银白的世界又增添了几分生机。

下雪真好啊!我喜欢雪,喜欢它的纯洁,喜欢它的美丽,它带给大地的是一首丰收的歌,带给我们的是快乐。

下雪四年级作文4

今天的“雪花”真别致啊!一个个金黄的耀眼,我忍不住上去抓啦一片又一片,却总是抓不到……

上完阅览课,一出阅览室就看见一片片金黄随风飘落,猜猜那是什么?答对啦!那就是银杏叶!

我看准一片银杏叶像小伞一样,缓缓地、斜斜地向我飘来。“快啦、快啦,快到我的手里啦?”我暗自偷偷乐。可是,那片银杏叶太淘气啦!它就这么慢慢地“溜”走啦。在从我手中飘走的时候,它还转啦几个圈,像是在做鬼脸,又像是在说:“你抓不到我,你抓不到我,你也太慢啦吧!我当然是不服气啦!愤怒一下子被激起,努力地抓住那片叶子。可是直到它落地的时候我都没有抓到它。于是我尝试去抓其他的叶子,不过还是“竹篮打水一场空”一无所有。我干脆不去抓啦!“哼哼”我一扭头,大步流星的走开啦。

不过,我还是摆脱不啦金黄的“诱惑”,因为它真的太美啦!

“沙沙,沙沙”多么轻柔,多么优美多么富有诗意的画面啊!银杏树借助风的力量,把一片片“金色的希望”挥洒大地。仿佛在歌颂、赞美哺育它的大地母亲!也想一滴滴泪水,向母亲倾诉衷肠:“母亲啊!我要将长眠,这段时间看不见您啦。愿寒风、冰雪不冻伤您!愿小朋友不在您脸上淘气。可惜我现在一无所有,这能送您一套银杏叶棉被。”说着说着,大地已布满金黄……

像是电视剧中的命中注定,我的一个回眸,看见啦它,以为它也是一样的淘气,不过,有一种奇怪的感觉使我伸出 ……此处隐藏3917个字……声音,我听得到。瑞雪兆丰年,大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落,配合着爆竹的响声,给人以喜庆。

我喜欢静静地看着雪,看雪悄然落下,听雪微弱的声音,心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右闪。我看见草坪上,一层雪覆盖着嫩叶,保护着它们。他们因担此重任而感到骄傲的声音,我听得到。

地上纯洁的雪沐浴着阳光,享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗?不,他们在笑,在自豪,他们完成了自己的任务,将欢乐播撒到了人间。奉献了生命,发挥所长,它们是伟大的,他们一生中的欢乐,我听得到。

下雪四年级作文12

“下雪了,下雪了”,当我从睡梦中醒来,望着窗外雪花纷飞,高兴的手舞足蹈。我从没见过这么大的雪,连妈妈都说:“这真是难道一见的大雪,去照母山玩吧!”。

我玩赏过春天鲜花盛开的照母山,夏天绿树成荫的照母山,秋天层林尽染的照母山,大雪覆盖的照母山是什么样?一定是无与伦比的美景。我这个小朋友更是有点迫不及待。

我刚到山脚下,抬头一看,山上白茫茫的一片,山顶若隐若现,如仙境一般。到了山上,那可真是人山人海,游人如织,不管男女老少,就连婴儿也坐着推车来了。沿途时而听到“这可是二十年才遇的一场大雪,那儿雪好大呀!”的感叹声,相机咔嚓咔嚓的响声。

雪景真美!前几天还是枯枝败叶的树,雪把她打扮得如冰清玉洁的姑娘,亭亭玉立地站着。而枝繁叶茂的柏树,雪堆积在上面掉不下来,好像穿上厚厚的白大衣。”不幸“的是有的竹子被雪压得低了,头弯腰,甚至横卧在路上。奇特的雪景要算桑树。树枝上面积厚厚的雪,手一捏,脆脆的感觉,下面却挂着晶莹剔透的小冰块,似掉非掉,树梢还吐嫩嫩的叶子,真是不畏严寒傲立雪中呀!。

我们边看雪景,边拍照留影,走着走着来到了大草坪那儿,草上面的堆着厚厚的雪,像铺上了雪白的地毯,是堆雪人的好地方。果不其然,左边几个千奇百怪的雪人就映入眼帘。有的雪人还戴墨镜,套着手套;有的雪人头上还长草了,有的样子真是萌萌哒。一位叔叔使劲摇树枝,仿佛大雪又下了起来,有趣的事一块大雪正好落在他的头上,顿时他就变成一大大的活雪人,逗得大家哈哈大笑。看着他们玩得忘乎所以,我也按捺不住了,抓起一把雪向妈妈扔去,不料我被爸爸偷袭了,也成雪人啦!

这就是我人生中第一个下雪天,美丽的下雪天。

下雪四年级作文13

去年11月9日,天空布满啦铅色的阴云,恢蒙蒙、阴沉沉的,还呼呼的刮着西北风,要下雪啦。

起初下的是小雪粒,雪粒落在地上,发出沙沙的声音,像千万条春蚕吃着桑叶的声音。不一会小雪粒就变成啦小雪花,很快又变成啦大雪片,先是稀稀疏疏的,后来便是一簇簇、一团团、鹅毛般纷纷扬扬地飘落下来。风夹着雪花漫天飞舞,就像千万只蝴蝶在空中漫步,还像蒲公英带绒毛的种子一样轻轻飘落、像柳絮一样旋转着舞姿、像鹅毛一样随风飘洒,像烟一样轻、像银一样白、像玉一样润……

大雪铺天盖地的下着,银粉玉屑一般,天空、大地白茫茫一片。纷纷扬扬的雪花覆盖着石家庄的座座高楼,染白啦条条街道。楼房、马路、树枝都披上啦厚厚的银白的冬装,大地像铺啦一层白色的地毯,踩上去软绵绵的,四周的一切都成啦粉装玉砌的世界。

我站在雪地上欣赏着这漫天飞舞的雪花,似烟非烟,似雾非雾。我特别想看看雪到底是什么样的?我用手接住几朵雪花,仔细的看着,雪:玲珑剔透,洁白如玉,有的是6棱形的水晶体,有的是不规则的片状,有的是圆形的颗粒状的透明体……

我来到水上公园,整个公园银装素裹,湖边的大柳树上挂满啦毛茸茸的、亮晶晶的银条,而那些松树柏树上则挂满啦蓬松松、沉甸甸的雪球,一簇簇的迎春花上面覆盖着厚厚雪,有的像鸟,有的像大象鼻子,栩栩如生,形态各异,气象万千,好一派北国风光!

我们从来没有见过这么大的雪,在厚厚的积雪上我和小朋友一起堆雪人,打雪仗。雪,给我们带来啦快乐。

下雪四年级作文14

冬天,最令人陶醉的自然是雪景,雪是洁白,美丽,而可爱。雪那洁白而不刺眼的色彩是最刺眼的,就算是天上的云朵,海上的浪花,在它面前也似乎逊色了。雪总是在人不知不觉的时候,悄悄地来到人世间,它们给房子,树木,都披上了华丽的银装,给大地盖上了厚厚的大棉被,那是,万物都是银光耀眼。

玉屑似的雪末从天空中左摇摇,右晃晃,还挤挤撞撞,就像一个喝醉酒的人在走八仙步。空中,随风飘扬的雪花,一会儿贴在了墙上,一会儿贴在了玻璃上,一会儿上,一会儿下,到处飞舞,好像一个顽皮的小孩与我们玩捉迷藏。雪花落在了房子上,好像给房子戴上了一顶白帽子;雪花落在树枝上好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上,好像带上了一条白纱巾;雪花落在地上,好似“巧克力奶油派”。片片雪花随风飞舞,好像白色的精灵穿梭于世界各个角落,令大地华光四溢,精彩分呈。

雪越下越大,从一点点的,变成一团团的,似乎从天上撒下来的棉花团。雪花不停地飞舞着,像棉花,似柳絮,如杨花,漫天飞舞。

渐渐地,渐渐地,学停了,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。这银色的世界好像只用白色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,画的主要颜料为银白色,它谱写着一处处生动的景色,银色的世界美丽而祥和。

雪不仅美丽,还为我们带来了快乐。同学们课间凑点雪,团个雪球,向面对的同学打过去,“啪”的一身雪,“哈”的一阵笑,加上“哼,你要小心喽”身上又是一片白,而被“打”者的脸上露出了哭笑不得的神情。就这样,你投我一下,我掷你一下,玩得不亦乐乎!

下雪四年级作文15

早上,我睁大眼睛向窗外面一望,哇哈哈!好大的一场雪呀,外面鹅毛般的大雪正纷纷扬扬飘落。窗台白了,像白玉般的大理石;房子白了,像一座白色的宫殿;大树白了,像盛开的白菊花;雪姑娘很大方的送给大地一层厚厚的棉被,把深渡装点成一个银装素裹的世界。

路上的小孩子不怕冷似的欢叫着:“下雪了,下雪了!”下雪了,我们的心中当然欢乐。第二节课下课了,雪又下大了,风还没有停,雪花就像一位巧手姑娘剪的,晶莹剔透。洁白的雪随着风儿,打着卷儿向下飘,落在校园的草坪中,花坛里,房顶上,一片洁白无暇。我们再也经不住雪的召唤,匆匆跑下楼去。刚迈出楼道,啊,真美呀!像柳絮,似鹅毛,如清纯的百合花;又像蝴蝶似的翩翩起舞,一眨眼就落到地上;又像仙女散花纷纷扬扬的落入人间。我脸朝天,闭上眼,尽情地享受着……下雪了。

来到楼前,旁边的水杉树上积满了厚厚的白雪。调皮的我俯下身,用舌尖舔了一点雪花。不知怎样,竟有些淡淡的甜味。大概是心里甜吧。下雪了,我的心里当然甜。

真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”来形容,不一会儿,校园就变得粉妆玉砌起来,同学们调皮得推树来淋雪,一个个像小雪人,冻得手都红了,可身上心里都是热的。下雪了,我们的心当然是暖的。

放学了,我们在雪地上留下我们的足迹,脚下的积雪伴随着我们的步伐,发出了“咯吱、咯吱”的响声,孩子们的笑声,组成了一个交响乐团,奏出一曲和谐的音乐。

啊!我爱家乡的冬天,更爱纯洁美丽的雪,正因为有了它,家乡的冬天才会如此殉丽多彩。

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