写景四年级作文

2021-10-29 05:58:48 阅读全文下载本文

精选写景四年级作文八篇

在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的写景四年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

写景四年级作文篇1

我最敬佩的人是我的爸爸,他是一名主任医师。我敬佩他的原因是因为他的医风十分刻苦，他工作也十分认真。

爸爸下班后，总会翻看他的医疗书籍，仔细查阅医疗知识。正是因为爸爸看了许多医疗书籍，所以，我可以说，没有什么病是他治不了的。

爸爸医术十分高超，可他对我却十分“马虎”。我还记得，有一回我发烧了，烧到了40度。可是爸爸光顾抢救一个危在旦夕的病人，压根没注意我。还好妈妈是一名护士，她亲自上阵，买了退烧药，给我打针。针快打完了，爸爸才回来。他跪在地上，流着泪，说“爸爸对不起你，没有

注意你，宝贝，请你原谅我。”看到身为堂堂男子汉的爸爸竟流泪了，我对爸爸的恼怒一下子烟消云散。这件事过后，我和爸爸的感情更好了。我也更敬佩他了。

爸爸，你受人尊敬，是因为你是主任医师。可是，你受我敬佩，因为我崇尚你的医德，你的医风，还有你认真工作到忘我的精神！

写景四年级作文篇2

在一个风和日丽的早晨，我们全家来到莲花山爬山。莲花山是长安的一座名山，每逢节假日，从山上到山下都是登山的人群。

我们来到了山脚下，只见到处都是生机勃勃的花草树木。一阵阵风带着淡淡的花香吹来，令人感到神清气爽。顺着弯弯曲曲的阶梯向上爬，我看见了许许多多形态各异、千姿百态的树。有的弯着腰，像正在玩耍的顽皮的小孩；有的树干修长，像亭亭玉立的少女；有的树干奇特，像展翅欲飞的雄鹰；还有的长着一头浓密的树冠，像威武的雄狮……

不一会儿，我们爬到了半山腰。环视周围，只见满山遍野都是数不清的郁郁苍苍的大树，树间夹杂着红的粉的黄的花，一阵阵芳香扑鼻而来，令人心旷神怡；向山下眺望，绿茵茵的高尔夫球场、红瓦红砖的莲花别墅区、清澈见底的莲花湖……一一映入眼帘，让人美不胜收。头顶上，艳阳高照，但我们没感到一丝丝炎热，一阵阵轻风徐来，真令人舒服。眼前的一切真叫人陶醉啊！

不知不觉，我们便来到山顶。山顶有一座塔，登上这座塔的.塔基，我们看得更远。居高临下，长安镇的景色尽收眼帘：纵横交错的公路变成了细细的带子，人们就像一只只蚂蚁，一棵棵大树变成了一个个小绿点……

清凉的微风，清新的空气，还有那美丽的景色，这就是每次都让我感到无限留恋的莲花山。

我爱这美丽的莲花山，更爱风景如画的家乡——长安镇。

写景四年级作文篇3

雨过天晴，正是爬山的好时机。

我们来到五莲山的脚下，从山底往上看，绿意盎然。五莲山的绿真是多姿多彩的：墨绿、浅绿、翠绿……如同绿色的墨水瓶打翻了一样。

半山腰，空气变的清新极了，一阵阵树木的芳香飘来，泌人心脾。树上的蝉“知知”的叫。鸟儿也欢快地唱着，凉风吹过，使人神清气爽。

继续前行，路旁是一条小溪。小溪的水清澈见底，小鱼自由自在地游着。小溪两旁有许多柳树，柳枝垂到水面上，像婷婷玉立的少女梳洗着自己美丽的长发。

快到山顶了，路也越来越难走了，台阶也十分陡峭，台阶两旁开满了许多不知名得美丽的野花，有紫色的铃铛花；蓝色的蝴蝶花；还有像灯笼似的花……

蝴蝶在花丛中翩翩起舞，“留恋戏蝶时时舞”，鲜花蝴蝶在微风中共同起舞，那一种轻盈和谐令我心醉。

山顶上，有好多奇形怪状的石头。那一块像床一样的大石头，让我情不自禁躺到上面，美美地睡上了一小觉。

那块叫“风动石”的，人踩在上面摇摇欲坠，仿佛要跌落到深谷之中。

前面就是一线天。一线天是两块天然形成的巨石，巨石底下是一条很窄的台阶小路，仰天一望，只能看到一线细细的天空。如果胖子，只能侧着身子使劲往外挤。我和弟弟十分轻松就过去了，而爸爸呢？则好不容易才挤出来，我和弟弟异口同声大喊：“老爸该减肥了！”

中午时分，我们又来到水帘洞前。首先映入眼帘的是白色的瀑布。水流如同白绸布遮住了整个洞口。水从洞顶飞落到下面水潭里，水花四溅，声闻数里。

水潭边有戏水的人，我也加入了戏水的队伍。大家互相嬉戏打闹。

雨后的五莲山，山色空蒙，流泉瀑布众多，真是一方仙境呀！

写景四年级作文篇4

随着一天天的变化，我们仍在不知不觉中成长，春天到了，我们笑得很灿烂。却没有发觉春姐姐踏着轻盈的步伐来了。

野草变绿了，挺着枝芽到外显摆；看，我多漂亮，你们那些小杂草善罢干休吧！没有草会比过我。

美丽的桃花开了，当我想起花苞时，那真是在花中最美的一朵了。

瞧！那绿绿长长的树枝和枊叶，在仔细想想是谁能长这么长的枊枝，那是柳树长了芽，绿绿的，多么流亮呀！

呀！我们最可爱的孩子们也减少了许多棉衣，以前那股子热乎劲，满头大汗，喘气不停。倒也温暖了许多。

天色近黄昏，一阵清风吹过，一雪春日里的余温，整个心情变得清爽起来。我感受到了温暖，又感受到了春天的气息，看见了春姐姐的脚印，听见小鸟美妙的歌声，闻到了那股桃花的芬香。

沙漏，反反复复，不知何时才停了下来，我做在树枝上，听着小鸟那不知疲倦的歌，仔细地看着那春天的脚印，吃着云朵像棉花糖那样的甜，然而我觉得这是一滴永不熄来的灯！这时候，我察觉幻想的味道是那充满星星的美妙味道。

写景四年级作文篇5

微风送给我一个吻，这吻包含着春的气息；柳树送给我一个吻这吻包含着春来了。咦？这是谁的吻，啊！是春姑娘的吻，这吻告诉我：春就在附近。

你看，那一丛丛绿草，一多朵鲜艳的花，正身伸懒腰，揉一揉眼睛，好奇的四处张望：春怎么来的这么快？

小鸟在天空中唱歌，燕子停在电线上，像一个个音符，谱出一支正在演奏的春的赞歌。

蓝天和白云洗干净了那黑黑的衣服，拉着手，唱着歌，去参加太阳弟弟的宴席。

经过阵阵风雨的滋润，小草上那一颗颗晶莹的露珠，在夕阳的照耀下，像一颗颗发光的红宝石，为春天增添了许多生机。

田地里，农民伯伯顾不得擦去头上的汗水，汗流浃背。还插着那秧苗，希望小苗快快长大，秋天有个好收成。

微风的吻，柳树的吻，春姑娘的吻都说明了什么？春，来了！

写景四年级作文篇6

有人以凄凉的心情走进秋天，有人以欢快的心情走进秋天，而我，却以崇敬的心情拜访秋天。 (这个“崇敬的心情”提得很好，后面的内容就跟因神秘难解而崇敬自然有关。)

走在秋天，感受叶子飘落的景象;走在秋天，感受农民伯伯欢快的笑声；走在秋天，感受水果丰收的喜悦；走在秋天，感受秋天特有的凉凉的微风……

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”早晨出门刚下楼，迎面便有一片枫叶随风飘来，我伸出手掌，接住枫叶。咦，秋天已经到来，美丽的枫叶怎么还没有红？哦，对了，记得在书上看过，枫叶要到霜降的时候才会变红，难怪是“霜叶红于二月花”，而不是“枫叶红于二月花”呢？真期待霜降赶快来临。

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”昔日的桃花美丽、耀眼，拥有无数人们的赞美，现在，它们的叶子怎么样了呢？哦，桃树的叶子开始发红了。这就奇怪了，枫叶还没红，桃树叶子怎么反而红了呢？这是怎么回事呢？看来，大自然还有很多的奥秘，我决定回家就去查资料。

“待到重阳日，还来就菊花。”在去爷爷家的路上，偶尔看到了一两朵野菊花，让我不由得想起了这句诗。菊花开了！爷爷家附近一定有很多的菊花，我一定要看个够！快步来到爷爷家，果然，紫的、白的、黄的……各种颜色的菊花拖着它们那长短不一的辫子，美极了！

真是美丽、奇特的秋天！让我们迎接秋天，拜访秋天，走进秋天，感受秋天！

写景四年级作文篇7

春天，一幅美妙的画卷，春天，一支动听的旋律，我爱春天。

“乱花渐欲迷人眼”是啊，春天就是百花竞放，色彩缤纷的季节。最明显的迎春花举着小喇叭好像给人报喜：“盼望已久的春天来了！”看那桃花，虽然大多数还是含苞欲放，但那可爱的粉红色已掩盖不住盎然生机；那李花，白里透红，开遍枝头，仿佛昨夜下了一场雪似的。放眼望去，山林间，草丛里，到处是五颜六色的花朵。微风拂过，一阵阵呆样的清香，夹杂着新泥土的气息，怡人心脾。

“沾衣欲湿杏花雨，”不错的，缠绵的细雨，像雾又像烟，密密的斜织着，朦朦胧胧，宛如阿娜多姿的少女，轻轻舞动着轻柔细腰，浮动人们的黑发，亲吻着人们的脸颊。雨过天晴，小草上滚来滚去的水珠是她留下的汗水，花朵上的“珍珠”是她难舍的泪珠，阳光通过薄雾洒向大地，晶莹的水珠不时发出闪闪光亮。“春雨贵如油，”是的，春雨过后，一切都充满了活力，一切都充满了精神。

春天也是热闹的。你听，鸟儿们在树梢上卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子。蜜蜂在花儿妹妹周围“嗡嗡”地嬉闹着，蝴蝶也来做舞伴，连不知名的蝇子也站在花瓣上，挤眉弄眼，摩拳擦掌，似乎妒忌蜜蜂、蝴蝶对花儿妹妹的亲昵呢！这时候，小溪流也来凑热闹，哼着“哗哗”的儿歌，欢快地向前蹦跳着。偶尔从田野里传来几声“哞哞”的叫声，那是牛妈妈在呼唤她的儿女。还有草地上放风筝的孩子发出的阵阵欢笑声……这些小演奏家的给力合作，不正是一首《春之歌》的交响曲吗？

“一年之计在于春”，是啊，春天，你是美好的使者，更是播撒希望的天使。