关于四年级语文作文3篇
在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的四年级语文作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级语文作文 篇1
通过这件事,使我明白了:人类生活在这样一个大自然中是为了更好的进步和发展。
人生会经历很多事,但有一件事使我获益非浅——养蚕。
有一天,我放学回家的时候,看见有卖蚕的,便买了一些回家养。在这些蚕中,我最喜欢的是这只蚕,它原来黑黑乎乎的,成天垂头丧气的,可它越来越大,原来黑乎乎的皮肤变成雪白的,这难道不是丑小鸭变成白天鹅的故事吗?蚕宝宝给我带了无数的快乐,我像一个母亲一样细心照料着蚕宝宝,每天给蚕宝宝喂桑叶,清理粪便。有一次,我准备去洗手间洗手,而妈妈在旁边洗衣服。突然,妈妈一不小心把盆子打到了,水一下子溅到我的裤子上。我正准备向妈妈发火,却停住了,我想起了我养蚕的事。我没有为父母做任何事,可每当我犯错的时候父母都怀着宽容之心原谅我,而我为什么没有宽容之心,反而要对自己的父母发火。想到这里羞愧地低下头,然后跑向蚕宝宝为它们换桑叶。
不同的事会收获不同的启示,竞管是一件微不足到的事,但有可能就使你终生最收益的事。小刺猬的启示
小时候我就想看一看小刺猬。在大自然的生活中,我对它有了新的了解,还从中也收获了许多,一群娇小可爱又害羞的小刺猬给了我一个能保护贵重物品的启示。
为了寻找小刺猬给的训示,我要用行动去探索。有一次寒假,我坐汽车去动物园观赏刺猬。到了动物,它们可爱的样子一下子就把我吸引了,我目不转睛地看着它们,我脑子一动,想到要买食物吸引它们过来,之后就带着钱去买食物。一会儿我就拿着食物来到刺猬面前,我发现刺猬背上有一颗颗刺子,它住的地方有一棵苹果树,一只小刺猬走过去把苹果刺在背上,去给同伴吃。后来我又观察了刺猬行走的动作,有一个人来它就立刻走过去一会就想刺一下那个人。在这一刻中我突然想发明一件东西与刺猬有关的,就是一件衣服,因为它们给的这些启发和启示,令我想到这个有趣的发明。这件衣服平时平铺着刺子,不伤害人的,如果遇到坏人刺就竖起来了。因些我想发明的这件衣服是为人们的贵重物品不会丢失,最大的好处是我又认识到了一件大自然的启示。
四年级语文作文 篇2
在我亲身体验了一件事后,我真正明白了生命的'含义。
那是在一个炎热的星期六,太阳似乎想把人烤焦,我养的仓鼠也热得受不了了,其中一只趁我给他们喂食之际,以迅雷不及掩耳之势从我手边溜走。我找了大半天也没找到,心想:反正它饿了也会回家,何必多费工夫找呢?于是,我若无其事地干起了其它事。可三天过去了,仓鼠仍不见踪影,我开始着急了。以前也没出走这么长时间啊?是不是——我不敢再往下想,只好绞尽脑汁,把能想到的一切办法一股脑儿的全用上了,可仍不见成效。就在我束手无策时,墙角的购物袋里有了动静。什么东西?莫非是——我满怀希望地走到袋前,不出我所料,仓鼠果然在里面。“小东西,我可找到你了!”正当我伸手抓他时,一个“邪恶”的念头在我脑子里一闪而过:为何不饿饿它,让它得到一些教训呢?我站在一旁,静静地看他怎么逃生。接下来的景象让我惊呆了:他一步一步地往上爬,用它那锋利的爪子勾住袋子,可又掉了下去,但它并不气馁,继续向上,饥饿的它努力地一步一步往上,可又掉了下来,他在下面休息了一会儿,仿佛在说:“我能行,我是最棒的!”然后,他又继续向上,又掉下来,这样屡爬屡掉,屡掉屡爬,在经过了几十次的努力下,终于爬出了那个袋子。是什么让它有如此大的力量,足够让它爬出那个比他高十几倍的袋子呢?是求生的欲望!
生命就是这样,就是在逆境中不断奋斗,不断为自己的梦想而奋斗,是??在这个炎热的星期二,顽强的仓鼠告诉我这样的道理。
四年级语文作文 篇3
我的语文老师是个女老师,姓张。张老师长得瘦瘦的,特别美丽。她留着一头乌黑发亮的齐耳短发。一张小巧的瓜子脸上,嵌着一双会说话的大眼睛,明亮而有神。从张老师的嘴巴里,溢出各种各样丰富多彩的知识,令我大开眼界。她笑起来,非常迷人,能够把快乐撒遍班里的每一个角落......
提起我的语文老师,我不得不提起很多。我很喜欢她,其中她最令我喜欢的是:幽默。有一次课堂上,张老师想布置一下作业,然后放学回家。可同学们却偏偏和她对着干。同学们大吵大闹,胆儿大的居然还下座位!张老师拍了拍手,但同学们却无动于衷。于是,她不说话了。过了一会儿,声音总算小了一些。张老师说了一段令我永志不忘的话:“同学们,知道为什么人的耳朵是一双,而嘴巴却只有一张呢?因为——听,比说,更重要!”全班同学听后,都知道自己错了。于是,张老师布置了作业,放了学。
现在这件事想起来,我还是记忆犹新、历历在目。这件事,对我的影响太大了!如果当初老师把我们狠狠地训斥了一顿,那恐怕现在我都不记得了。老师让我明白了道理,并且心悦诚服,下次我一定不会这样了!
张老师办事认真负责,从不马虎。她刚带我们班时,我们纪律很差。于是老师就绞尽脑汁,想出各种方法:小组评比、奖励......现在我们班已经进步很大了,都是老师的功劳!
每天上完课,时间都已经不早了,但张老师还会在办公室里,一丝不苟的改作业,一个小错误都不会放过。改完作业,都已经七点半了!这时,她才拖着疲惫的身体回家了......
啊,我喜欢我的语文老师!