见闻四年级作文

【精华】见闻四年级作文七篇

在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的见闻四年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

见闻四年级作文 篇1

当寒冷的北风呼啸离去时，春天就悄悄降临人间。燕子在呢喃，黄莺在歌唱，原野披上了绿装，大地沐浴着春光，万物生机勃勃，啊！又一个美丽的春天。在这一个美好的日子里，咱们缅怀着对祖辈的思念之情，跟着爸爸去扫墓。

到了山上，咱们先去祭祀大爷爷和大奶奶。

哇，来的人可真多呀！有婶婆一家和爸爸兄弟一家。大家分头做事，二位伯伯负责清除坟墓周围的杂草，婶婆、堂嫂在坟前摆上饭菜、水果等祭品，又倒酒，又点香。堂二姑、堂五姑及爸爸拿着冥钱纸，三五张做一叠的用石头压放在坟墓的四周。

等以上这些事情做完以后，大伯伯就开始点火烧纸钱了。于是，大家你一把我一把地拿过金银元宝纸，将它投进火里。火越烧越旺，婶婆、伯伯口中不停地祈祷：“爷爷、奶奶啊，请你们老人家在天之灵，多多保佑子孙后代，平安健康，出人头地，都有出息，读书的将来考上名牌大学，赚钱的日后发大财……”。我也挺来劲，一次次挤进去，大手笔地投进冥币，每一张面额都是500万、1000万什么的。可今天风挺大的，我好几次都被烟呛着了。

一会儿功夫，冥钱烧得差不多了，大伯就燃放了一排鞭炮，表示祭祀完毕。婶婆喊咱们过去：“爱吃什么随便拿。”大家也确实有点饿了，都各自去拿自己中意的一份吃，堂哥吃鱿鱼，堂五姑吃花蛤，堂二姑女儿喝王老吉，我起先不想吃，经不住婶婆、伯伯的客气，勉强也吃了一根香蕉，最有趣的是爸爸，将油饼夹在光饼里大口地嚼吃起来，嘴里还说太好吃了。大家边吃边闲聊着。

吃完后，大人们开始收拾起剩下的祭品。

婶婆挑着担子，带着她一家人下山先回去了。我跟着爸爸、伯伯、堂哥及堂嫂继续上山，到爷爷奶奶墓那边祭扫。正当起身要走的时候，不禁放眼山下，我这才注意到，漫山遍野此起彼伏的鞭炮声不绝于耳，扫墓的人都在各自忙着。

不大一会儿，咱们便来到了爷爷奶奶墓前，看到墓周围草长得不少。记得两年前奶奶去世时，我也来送葬，没看到有什么草。

祭祀开始了，整个仪式过程与刚才相似。完毕，又是放鞭炮，又是吃祭品。我发现，此时的祭品并不是先前祭祀大爷爷大奶奶的那一份。我有点好奇，就偷偷地问爸爸：“为什么要准备两份祭品呢？”爸爸回答说：“如果把人家吃剩下来的再给爷爷奶奶吃，那怎么能行呢？”我感觉爸爸说得有道理，就点点头表示理解。爸爸还问我墓碑上的字意思懂不懂，我说不懂，于是他又给我讲解。

扫完墓后，咱们就下山回家了。

见闻四年级作文 篇2

在这个暑假，我遇到了许多有趣的事，有些已经淡忘了，但有些记忆犹新，最有趣的事还是钓鱼。

钓鱼的时候，我先到屋后的树林中最潮湿的地方挖蚯蚓，我开始的时候挖了很长时间都没有挖到一条蚯蚓，后来我发现是我挖的太浅了，于是我用全身的力气往下挖，不一会儿就挖到了很多蚯蚓。

我拿起鱼钩和水桶就向我家的鱼塘跑去，我拿起一条蚯蚓把它分成两段，把其中一段穿在鱼钩上，向水里扔去。然后就在等，可鱼儿就像躲着我似的，怎么也不上钩，我拿起鱼钩一看，我发现蚯蚓已经被吃完了。

我只有再穿上一条蚯蚓，有了上次的教训，这次我仔细地盯着水面，生怕鱼吃了蚯蚓，可是蚯蚓还是被鱼吃了。

终于，皇天不负有心人，我钓到了第一条鱼。

因为有了上次的经验，所以我总是接连不断地一直钓到鱼，当我钓完第六条之后，就有很长时间没有钓到鱼了，我又陷入了寂静的等待，正当我准备走时，突然看见线动了一下，我使劲把线一拉，发现是一条大鱼，我用很大的力气也没有拉上来，最后我顺着它跑的方向放线，等它筋疲力尽的时候我使劲一拉，就把它拉上来了。

这次钓的鱼虽然不多，但对我来说这次经历很重要，因为它告诉了我一个道理：做事要有耐心和毅力。

见闻四年级作文 篇3

古人云：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”正如古人所说，清明下雨，但我却做了一件非常庄严而有意义的一件事，就是去石家庄烈士陵园扫墓。

这个清明节本以为要在家里发牢骚，因为历年放假都这样，可妈妈说：“我们应该铭记历史，缅怀先烈，所以我们去石家庄烈士陵园扫墓吧。”我听了，一蹦三尺高。心想终于不用在家里发牢骚，有事干了。

到了陵园，里面人山人海，这里安放牺牲在华北地区316位团职以上的革命英烈，有由我国早期运动领导人高克谦，回民支队司令员民族英雄马本斋和伟大的国际友人白求恩柯棣华等。而陵园中有许多松树，上面挂着许多白花，有一块石碑上写着八个大字：革命英烈永垂不朽！我向白求恩，马本斋，柯棣华等几位英雄献花，我还用布擦英雄们的石碑，妈妈来扫墓，他们不朽的英魂注定被人们铭记，受到后人的尊重。下午时我们要回家了，但我深深地爱上了这里，这里是个美好的地方。

这个清明节是我过得最有意义的，希望我们不要忘记那些战死沙场为祖国而牺牲的英雄们。

见闻四年级作文 篇4

一天，正是假期，我不上学，妈妈就说：“老闺女，陪妈妈一起到早市买点东西吧。”哈，一听说去早市，有好东西买，那可太好了，我能不同意吗？

很快，我就和妈妈来到了早市。哇，这里人可真多呀！吵闹声也非常大。人们你来我往的，有卖衣服的，有卖玩具的，有买日用品的，最多的`是卖菜的。妈妈选中了茄子，正在和卖主讲价，我就东张西望的看热闹。忽然我看见旁边一处卖菜的地方围了好多人，这时妈妈也买好了菜，我们就钻进了人群看个究竟。哦，原来是有一个人不小心把另一个人挤倒了，摔倒的人不接受口头道歉，非要让人家跪在地上磕头才可以，要不然就报警，为此才吵吵闹闹的。旁边一位看热闹的老爷爷说：“就为了这点事，没那个必要吧，人家道歉不就行了吗？为什么还要难为人家呢？”摔倒的人说：“那可不行，如果我杀了你，再向你道个歉，这样就可以了吗？”“那这是两码事，不一样的。”有人接过话说。

后来经过一位长者的调解，这件事也就过去了。被挤倒的那个叔叔被人扶起来，看样子也没怎么样啊，走得还挺快呢。真是弄不懂那一番天翻地覆的吵闹究竟是为了哪一般！

见闻四年级作文 篇5

暑假我和妈妈外出旅行，选择乘坐高铁前往目的地。

来到鹤壁高铁站，凭有效证件买到车票，安检后，便可以进入候车大厅，工作人员在列车进站20分钟前提醒大家到指定的区域检票。检完票，随着人流来到站台，站台的地面上清晰的标识着车厢号，站在那里排队上车。不远处一辆银色尖头列车闪着指示灯鸣响汽笛，正轻盈的驶进车站，停稳，车门打开，乘务员微笑着迎接每一位乘客。

走进车厢，找到坐位，安放好行李，落座后，列车启动。环视车厢，一个个行李箱有序的摆放在行李架上，一排排座椅整齐的排列在车厢两侧，中间过道的地面上干净无杂物，冷气温度适中，良好的环境让人感觉很舒适。

透过明亮的玻璃窗向外望，外面的景物快速的后移，一会儿是绿油油的庄稼地，一会儿是高大挺直的杨树林，一会儿又是波光粼粼的河洼。一幢幢高楼大厦由远而近进入视线，瞬间被替换成冒着白烟囱的工厂，再一眨眼，一群刻着花纹的奶牛正悠闲的在田野里吃草……窗外的景物像一张张幻灯片在眼前播放。

列车以每小时接近300公里的速度向前疾驰。人在车厢里却是平稳的，感觉不到一丝颠簸。坐在宽大舒适的座椅上，可以阅读书籍，可以看电视，累了还可以小憩。服务人员推着服务车为乘客供应快餐。另外还有专门的车厢设置了开水间、卫生间。高铁为乘客提供着全方位人性化的服务。感受高铁，就是感受现代交通工具为我们出行带来的便利，而这一切来自人类的智慧和勤劳。

两个半小时后，列车安全抵达目的地，走出车厢，我抬手看看腕上的手表，时针指向下午四时，和铁路时刻表约定的时间分毫不差，不禁让我竖起大拇哥称赞高铁的准时。

见闻四年级作文 篇6

寒风刺骨的冬天，天阴沉沉的，天空中飘着鹅毛大雪，我又要出去上课啦！于是，妈妈把我的棉衣、棉裤、帽子、手套和围巾都找了出来。让我穿戴整齐，把我捂得像个“豆包”。到了大街上，我看见叔叔失去了“汉子”的风范，阿姨们也没有穿着时尚服装，都和我一样。风和雪一起打到脸上，象刀割一样的疼。

突然，一个乞丐出现在我的视线里，在寒风中乞讨，头发好久没剪了，小碗里星星点点的零钱，脸黄黄的，一边磕头作揖，一般说着吉祥话，人们见了，都躲得远远的。人们的脸上都流露出讨厌的神情，虽然人们这样看他，他还是执着地在寒风中乞讨。

不一会，一个漂亮的阿姨带了一个可爱的小男孩，乞丐看见了他就咧开大嘴向男孩笑，男孩“哇”一声大哭起来。

乞丐刚刚要伸手安慰他，阿姨狠狠地瞪了他一眼，又对他冷嘲热讽，才带着孩子“逃离”现场。

当我走到他后面，这才发现他是个残疾人。

唉……

见闻四年级作文 篇7

春天像小姑娘，迈着轻盈的脚步，花枝招展地向我们走来。春回大地、春花灿烂、一望无际的油菜花正在开放。我坐在校车上望着车窗外这画面，想起初春的一天放学时发生的一件事。

那天，寒流来袭，在放学时，雨也下个不停。刚好一个读二年级的小孩子由于校车停在路边上，下车时，他人一冲脚一滑，人从车上冲到了路下的地里，估计有2米高。大雨、油菜花、泥巴把那个小孩弄成了一个泥人，他往上爬了两次，都没有爬上来。我想把他拉上来，又听到小华的声音：“文金正，雨大，他又不是你弟弟，少管他！”这时，小华走了，我看着胸前的红领巾迎风飘扬，它仿佛在鼓励我：你一定要克服困难，把这个小孩给拉上来。

风像要撕破我的衣服似的，无情地刮着，雨夹着寒风拍打在我的脸上，像无数小钢针扎着一样疼，我管不了这么多了。风雨无情我有情，我用双手抓着他的手，用尽全力才把他拉上来。

我扶着他往回家的路上走着，这时，他的奶奶恰好来了，连忙夸我是一个懂事的好孩子，随手掏出二十元钱给我，我谢绝了。我回到家里，奶奶见我这么狼狈的样子，就问我发生了什么事，我把事情的来龙去脉都说给奶奶听，奶奶也夸我是一个懂事的好孩子。

那天放学之后虽然风狂雨大，但我记住了少先队员的职责，帮助同学，克服困难，助人为乐。我想：只要人人都献出一点爱，我们的社会将会更加美好。

习作简评：小作者记叙了放学路上发生的一件事，做好人好事应该成为我们小学生的常态行为，不就是正如小作者在结尾处引用的一句歌词“只要人人都献出一点爱，我们的社会将会更加美好”吗。