四年级温暖作文

【必备】四年级温暖作文6篇

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的四年级温暖作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级温暖作文 篇1

成长是快乐的，也是烦恼的。身边的人在不经意间就带来了温暖。

我们家有一个三岁的“小淘气”——施涵。肉嘟嘟的身子让人喜爱，眼睛水汪汪的，头发黑的如芝麻一般，稍稍有些自然卷。但是就是这样一件事让我觉得她和别的孩子不一样。

“懂不懂”

谁？点了点头

“说话，懂不懂！（啪）”妈妈开始又打又骂（是以前）了。打我痛得灵魂都要飘出来了，书桌似乎变成了江河！虽已习惯的我，但也要用哭来发泄一下自己内心的愤怒与伤心。……被妈妈骂完后，自己又不能把心里话说出来，只能在心里藏着。

过了不久，妹妹笨手笨脚地走过来。拿了一张餐巾纸，帮我擦了擦眼泪。这时心里一股暖流冲到我的心头。

“不要哭了，不然就带你去打针！”

我压根刹不住车。

“好了，好了。不要哭喽！妈妈一会儿又来骂你我就不管你了！”突然来了一个大大的“涵式”拥抱不过也只是普通的拥抱。可是它对我是不同的，是可以安慰我的拥抱，不平凡的拥抱，不平凡的安慰。

这个“小淘气”不仅是活泼可爱的还是一个会体贴人的“小淘气”一个三岁的孩子让我懂得了要体贴人，别人也会体贴你！温暖的旅程，温暖的体贴。

四年级温暖作文 篇2

“呼……呼……”只听得窗外刮起嗖嗖的冷风，老天玩起了大变脸。这已是最后一节语文课，刚才还安静读书的我们不禁议论起来：“我没带伞，眼看就要下雨，而且天又这么冷，怎么回家呀！”“是呀，中午还好好的，谁知道现在会变得这么冷！”望着这阴冷的天，我心里七上八下的，不知是忧虑，还是……看看自己：只穿了一身夏季校服，也没带雨伞，一会儿还要值勤，这还不得冻坏？听着风刮起树枝敲打窗户的声响，我心里真不是个滋味。

正在这个时候，门被推开了，进来一位老人——深深的皱纹，高颧骨，凹陷的眼窝，瘦瘦的身躯，慈祥的面容——“啊，爷爷！”望着爷爷，我不禁大吃一惊，“哦！那是她爷爷呀！”“怎么这个时候来了？”同学们感到奇怪，只见老师笑了笑，示意大家安静。“爷爷，您怎么来啦？”“天这么冷，你也不多穿点衣服，又没带伞。看！妮儿，我都给你带来啦！”“不用了……”我的脸微微泛红，当着班主任和全班同学的面，我有些不好意思。“怎么不用，听话！天多冷呀！”爷爷怕耽搁我们学习，说完放下包袱，转身就走了。望着爷爷远去的背影，想到他大冷天的来给我送衣服，我顿时感到——幸福把我包围了。我露出了甜甜的微笑，同学们也向我投来羡慕的目光。

爷爷已经快八十岁了，不仅反应迟钝了，手脚也有些不听使唤一他老了。但爷爷每天都到校门口接我，无论是风和日丽，还是狂风暴雨。因为爷爷总是怕我忘了去他那里吃饭，我多次请求爷爷别去接我了，毕竟我已不是小孩子了，可爷爷不听，还说：“不行，我不放心，再说跑跑也锻炼嘛！”我明白了：这种爱已成为习惯。

啊！我忘不了那个温暖的下午，更忘不了温暖的每一天。

四年级温暖作文 篇3

在我的记忆深处，有那么一个夜晚让我特别难忘。它令我明白了许多，成长了许多，意义非凡。

那是一个黑漆漆的冬日夜晚，外面伸手不见五指，天上还下着大雨，让人觉得冷飕飕的。我们全家挤上了一辆拥挤的大巴车。一开始，妈妈和妹妹坐在了后面。我和爸爸站了好久，才等到了车中间的空位置。

我刚坐下，准备放松一下疲惫的双腿，就看见一个妈妈一只手抱着一个婴儿，另一只手牵着一个稍微大一点的小男孩挤上了车。他们被车上密密麻麻的人挤得左摇右晃，那个小男孩缩在人群里，眼中充满了惊慌和不安。每次车子一刹车，大人们都会不自觉地撞到那小小的身体。爸爸看到了，立刻站起来对那位妈妈说：“来，到这儿来坐！”虽然那位妈妈一直推辞，但是最后爸爸还是说服了她。那位妈妈把座位让给了那个小男孩，自己还是抱着婴儿站着。

看到这情景，爸爸轻轻地在我耳边说了句：“想干些什么吗？”我没有听懂爸爸的话，摇了摇头。爸爸用眼神示意我，我意识到了什么，但想到还有那么远的路，摸着自己酸痛的双腿，我假装没看到。然后，我就看到了爸爸生气的表情，似乎在说：“快让座！”可是站着那么累，人那么多，我可能会摔倒的！再说，我也是个孩子呀，女孩子！想到这些，我用力地又摇了摇头。没想到，一向不对我生气的爸爸居然发火了，用手拍打着我，催促我站起来。我正想狠狠瞪那个小男孩一眼的时候，发现他正带着纯真的笑容看着我，有点期待和害羞，清澈的眼神似乎在向我这个小姐姐发出请求。我的脸“唰”地红了，立刻站起来，大大方方地对那个妈妈说：“请您坐下吧！”她温暖地朝我笑了笑，赞许地说：“你真棒！谢谢你啊！”我也开心地笑了笑，做了个“请”的动作。爸爸又变成了和蔼可亲的爸爸，悄悄地对我竖起了大拇指。看到所有人似乎都很肯定的眼神，看到那位妈妈和小男孩的笑容，我觉得窗外不再黑暗和寒冷。

这样的一个黑夜，让我温暖，让我快乐，让我成长！

四年级温暖作文 篇4

在我们家，最让我感到温暖的认是我的奶奶。我生病的时候奶奶照顾我，我生气的时候奶奶安慰我开导我，我冷了奶奶给我找衣服，我想吃好吃的奶奶买给我。奶奶说她很爱我们，我们也很爱奶奶。

妈妈说我小时候很淘气。爸爸妈妈上班，就把我和妹妹留给了爷爷奶奶照顾，奶奶把好吃的好喝的都留给我和妹妹。妈妈告诉了我两件事，让我很感动，我更爱奶奶了。

我两岁多的时候，很多事情都不懂，东西也认不全。有一天中午，奶奶做好饭叫我吃饭，我觉得饭太热就去马车上玩了。我看到马车上有一个像可乐瓶一样的瓶子，以为那是可乐，拿起了就去喝，刚好被邻居家的姐姐看见了，姐姐大叫说是农药。奶奶听到马上从屋里跑出来了，让我马上漱口。又联系了门口的医生把我送进了医院。到了医院，医生帮我洗胃，奶奶心疼的跟着我一起哭。之后在医院住了几天，都是奶奶在照顾我。开始不能喝水，奶奶就用棉签不断地给我湿嘴巴，我一直闹着口渴，奶奶实在心疼我就给我喝了一点点水，怕喝多了对胃不好。妈妈当时上班，刚好领导安排她出差了，她没有办法回来照顾我。

我三岁多的时候，有一天中午，跟小表叔在院子里玩。我拿了个长铁棍放到嘴巴里，一不小心戳到地上了，把喉咙弄出血了。我哭了。那次妈妈刚好回老家看我们。妈妈和奶奶都是又心疼又着急。爷爷奶奶饭都没吃，奶奶让爷爷开三轮摩托车带我去县医院检查。到医院的时候，其实我就没那么疼了，医生检查了一下没太大问题，药也没开。我说想吃冰糕，奶奶就给我买了。我吃了之后也不流血了，也不疼了。妈妈说这次也把奶奶给急坏了，出了一身的汗。

这些都是奶奶带给我的温暖，虽然我自己有些记不清了。但妈妈跟我说的很详细。我觉得奶奶真的很爱我们，给了我们很多的温暖。我一定也会爱奶奶的，给她我的温暖。

四年级温暖作文 篇5

车在一家面馆前停了下来，一抬头，阳光映染下的`“老潘阳春面”显得格外耀眼。

我和妈妈选了位置，坐了下来，经过再三的考虑，最终，我选择了薰鱼蛋饺面。十分钟后，一股香味溜进了我的鼻子里。我赶紧拿起筷子，在碗里淘起宝来，首先，被我选中的目标自然就是薰鱼，外表看起来焦焦的，咬起来却是酥酥的，咬破外面油炸过的皮，鱼肉鲜嫩无比。接着，我又选定了蛋饺，皮薄薄的，肉汁四溢。再来一片菜，一筷面，味道好极了。我拿起汤匙盛了一口汤，一口下去，整个人都暖了起来。

正当我“淘宝”淘得不亦乐乎的时候，迎面进来了三个人，一对五十来岁的中年夫妇，带着一位满头银发的老人走了进来，点了三碗面。

我转过身，继续寻找碗里的宝贝，细细品味眼前的美食，这时，我听见那位中年妇女对老爷爷说道：“爸，好吃吗？”只见老爷爷微微地点了点头，嘴角微微地扬起，脸上露出了淡淡的微笑。不知怎得，我的心触动了一下，老人的笑容是那样的慈祥，如一股暧流渗入了我的内心深处，面似乎也变得更可口了。

想着老人的微笑，我的心情变得复杂起来，仿佛是在寒冷时，别人递来的一件外衣；在黑暗时，别人点起的一束蜡烛；在伤心时，别人讲的一个笑话；在沮丧时，别人给的一个拥抱。

一碗暖暖的面，一份浓浓的孝心。这次吃面，我吃出了不一样的味道，儿女的陪伴不正是老人所期望的吗！哪怕仅仅只有一碗面！

四年级温暖作文 篇6

家是温暖的阳光，烘干潮湿的心情，家是清凉的泉水，滋润干涸的心田，家是和煦的春风，吹走烦恼的愁绪。而我的班级就是这样一个温暖的家，朋友，请随我一起到家中感受一下吧！

数学课上，老师眉头紧锁，似有什么心事，后来“小灵通”打听到，原来是老师的“坐骑”自行车不知被哪个淘气鬼放气死，这一大清早的，街上的候车都还没有开门，无奈，老师只能中午推到大街上的修车铺去找打气筒了，得知消息，“飞毛腿”拍着胸脯说：“老师，我家就有打气筒，这事就交给我了，课间十分钟，坚决搞定。”上课铃刚响，果然见“飞毛腿”提着气筒冲进了教室。下午再见数学，他脸上的愁绪已飘得无影无踪了。只是欣慰地望着我们笑，他想，生活在这个大家庭里，老师的心里也一定感觉很温暖。

教室外，小雨淅淅沥沥地下着，教室里，同学们的心情也湿漉漉的，这几天不知谁得罪了感冒神，它竟呆在教室里不走了，不是这个同学的鼻孔里登山，就在那个同学的嘴巴里歇凉。教室里吸鼻子声，咳嗽声此起彼伏，搞得大家烦躁不安，这时，在外面隐隐约约地看着一个人打着雨伞，慢慢地消失在视也里，又过了十分钟，那个人又冲进了学校，且向我们的教室冲了进来，这时，才知那个人是我们的班主任，手里拿着感冒药，“命令”感冒的同学把药喝下，看着同学们听话地把药喝下了，班主任的脸上露出了笑容，瞧，这笑容就像温暖的阳光，烘干了同学们潮湿的心情。生活在这样一个大家庭里，是不是感到特别温暖。

朋友，在这样一个大家庭里，人人为我，我为人人，让我感到了温暖。