【必备】四年级关爱作文四篇
在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的四年级关爱作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级关爱作文 篇1
在我们的生活中,关爱随处可见,我们是被关爱包围着长大的,或许只是一个不经意的眼神,一个细微动作,都会传递出了长辈对我们的关爱。
我们家每晚会准时收看《天气预报》。可是有一天,被任性的我看动画片给耽误了。“要是明天下雨了怎么办?”爸爸急切地说。我毫不在意:“没事儿,不是有雨伞吗?”“可是隔壁张叔叔把俩把雨伞都借走,出差去了。”“没事儿,没事儿!今天天气这么好,明儿怎么会下雨呢,放心吧爸爸…。。”
第二天一早,在去学校的路上,我不时地仰望天空,总是心满意足地低下头,因为太阳公公放射出柔和的光茫,云朵婆婆也换上了最洁白的衣裳,我哼着小曲,开开心心地进了校门。
“下课,起立,解散!”三节课后,同学们都准备回家了,可那时,天空却不作美了,乌云密布,雷电交加,“哗啦啦……。”下起了大雨,看着周围同学们都撑起了小花伞开开心心地回家了,我的心不禁凉了半截。忽然,一个身影映入了我的眼帘,“那不是爸爸吗!”我不禁叫了起来。只见他走到我身边,边呼唤着我的名字边把身上的外套脱下来,紧紧地包着我的头,裹住我的身体,自己却站立在狂风暴雨中。回家的路上,看着为我遮风挡雨的爸爸,泪水夹带着雨水模糊了我的双眼。我搂着爸爸腰的小手微微加力,不禁在心里喊了声“爸爸我爱你!”
一声呼唤,表露着爸爸对我的深情; 一个动作,寄托了爸爸对我的.关爱;一个眼神,传送出了爸爸对我的怜爱。我们时刻生活在无比的关爱中,让我们去珍惜吧……
四年级关爱作文 篇2
我们说,父母的过分关爱,那就是一种溺爱。溺爱要不得啊,从现象上说,溺爱的父母以牺牲自己的方式,满足孩子的需要,可是他们忽视孩子作为一个体应该需要的能力锻炼。
父母表现看起来疼爱孩子的举措,无拘无束满足孩子的需要。似乎很爱孩子,实际上是满足父母的自恋,忽视了孩子的感受。过分的爱是一种扭曲的爱,压抑了孩子的成长,破坏了孩子的人格成形机会,妨碍孩子形成独立的人格。脱下父母伟大的外衣,这种溺爱不但是一种错误,更是一种丑陋。
父母的过分关爱,终究无法造成孩子的感恩。如上所说,父母的溺爱应该就是一种扭曲的爱,是一种不正常的爱。摧毁了孩子行程个人独立的机会,独立的人格,是基于分清个人利益而建立起来了。假如孩子连个人利益都没有分清,如何来感恩父母。
在这种情况下,很多家长给孩子买这买那,孩子都会认为这是自然的,何来的感恩之心。父母的过分关爱,要不得啊!
四年级关爱作文 篇3
关爱是一缕阳光,温暖每一个人的心房,关爱是一把火炬,照亮每个人的行程,关爱是一眼清泉,滋润着每个人的心田,而对于我来说,关爱是一封书信,一份温情,一句问候……这份爱闪在晨曦,闪在我的心间,闪在天地间的每个角落。
有一天,我因为上课时玩玩具被请家长,我想象着爸爸见到我后怒发冲冠的样子,做好了挨打的准备。
脸沉沉的,暴风骤雨随时都会来袭,我低着头,偷偷看向爸爸,爸爸的脸色随着老师的告状一会儿红,一会儿白,一个劲向老师道歉,并连连保证我今后认真听课,我想现在如果有个地缝爸爸一定会钻进去,此时爸爸的脸已经红到了耳朵根。时间在艰涩地流动,不知过了多久,在我觉得有一个世纪那么长,老师施以的刑罚终于结束了,我被爸爸拽着往家走,我踉跄着跟着,生怕离的太近会挨上一巴掌。
通过这件事,我已经知道了关爱不仅仅是和颜悦色,也有严厉的督促。在接下来的日子里,我会好好学习,回报父母对我的关爱。
四年级关爱作文 篇4
今天,我和老妈去观城买东西。
在道口等了很久,我们才坐上一辆大甲虫似的面包车。车到了下一站,上来了一位满头白发的老爷爷没拄拐杖,走路摇摇晃晃的。令人气愤的是售票员阿姨连扶也不扶他一下。老爷爷坐下后,不停地咳嗽。我打量着他。只见他穿着一件灰色的旧棉衣和一条有点黑的裤子,布满皱纹的脸显得有点悲伤。
″喂,你上哪去呀?"售票员阿姨不客气地问老爷爷。我听了心里一阵不舒服。"啊,我去洋山。" 老爷爷说,你在洋山的哪个地方下车?" 售票员又问老爷爷想了一下,说:"再有桥的地方。″ "哪座桥?"老爷爷不知是没听见还是不知道,没有回答。售票员也停止了盘问。
不一会儿,洋山到了。老爷爷没下车。又过了一会儿,到洋山的乘客都下了车,售票员不耐烦了,问那老爷爷:"到底是哪座桥啊?你怎么还没到?"老爷爷有点着急的说:"我没看见呀。" “好了好了,现在观桥都快到了,你下车吧!″ ″可是……”还没等老爷爷说完,售票员就硬把老爷爷拽下了车。
我望着了这一幕心里很难受。要是老爷爷找不到家,该怎么办?为什么老爷爷的子女会让老爷爷一个人外出?为人民服务的售票员为什么那么无情?……我不敢想下去,我想对社会呼唤:请你们对老年人多一点儿关爱吧!