漂流瓶四年级作文

漂流瓶四年级作文汇总5篇

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的漂流瓶四年级作文5篇，欢迎大家分享。

漂流瓶四年级作文 篇1

我是一个小小的漂流瓶，身上穿着一件天透明的衣服，带着一个棕色的帽子，每天飘浮在海上，跟海鸥朋友一起玩耍，自由自在，无拘无束……

有一天，我被大海冲到了一个美丽的地方，那里长满了郁郁葱葱的树木，翠绿的颜色倒映水中，甚至把我也染成了绿色！大树周围有许多五颜六色的花儿，像一位位小精灵，迎风起舞，头一摇一摆，像是在欢迎我呢！树林里还不时传来一阵阵清脆的鸟叫声，一只只可爱的小鸟从树林里飞出来，在空中画起了图形。一会儿组成了一个三角形，一会儿组成了一个正方形，一会儿组成了一个圆形。在它们变换图形的时候，一个扎着马尾辫的小女孩拿着两个小水桶，远远的看见了我，突然眼睛一亮，放下水桶，捡起我，若有所思的跑向医院。到了医院一间病房内，小女孩停下了脚步，只见一个男子躺在病床上，小女孩默默的流着眼泪，轻轻的喊着：“爸爸……”然后拧开盖子，拿出我肚子里的纸，在纸上“刷刷刷”的写下了：希望爸爸早日康复。小心翼翼的把纸装回我的肚子里，拿着我回到海边，重新放我回到了大海中。我载着她的希望漂浮着，一路上，我又遇到了勇敢的男孩，可怜的乞丐，白发苍苍的老太婆……他们都在我的肚子里放上了自己的心愿。

我载着这些人的心愿，奔向着更远的地方，为了他们心中的希望不要破灭，我努力地漂洋过海，虽然很累，但我很快乐。

漂流瓶四年级作文 篇2

在寒冷的北极，生活着一只名叫“包子”的北极熊。他的家在一个半圆形的冰洞里，平时以捕鱼为生。

这一天，他在冰水里竟然捞到了一个好看的漂流瓶，瓶子里有一张纸条。包子很纳闷，他打开一看，上面写着：

“你好呀！我是南极的企鹅，我叫‘牛奶’，你想来我家玩吗？”

“包子”吃了一惊：南极！是在我家的另一端吗？他有些激动，作为一只从未离开过北极的熊，他一直幻想着有一场轰轰烈烈的旅行。

“包子”回家摊开世界地图，找到了去南极的路线。他收拾好所有家当，修补好一艘人类遗弃的船，带足食物和冰块儿，风风火火地出发了！

一路上惊险不断，他从格陵兰半岛到巴芬湾，在这里，他遇到了一只北美棕熊、两只雪橇犬

，他们听说“包子”要到南极去，也想跟着一起走。

这段旅程并不轻松，他们经历了西风漂流、本格拉寒流、墨西哥湾暖流，最后是北大西洋暖流。真可谓是历经了“九九八十一难”。不过，幸好，他们终于平安地到达了南极。

“包子”激动地挥舞着漂流瓶，大声呼喊：“‘牛奶’，‘牛奶’，你在哪里？我是‘包子’，我从北极来看你了！”

只见一只帝企鹅慢慢从企鹅群里走了出来，他有些不可置信地说：“呀！这真是一个有魔力的漂流瓶，竟然让我遇见了北极的朋友！”

漂流瓶四年级作文 篇3

我是一个农夫山泉矿泉水瓶，由于我的小主人把我扔到了小溪里，我便开始了我的漂流记。

我的出发地是乡村的一条小溪，这里山清水秀，鸟语花香，溪水清澈见底，小鱼在我脚下快乐地游玩。尽管我是这么地喜欢此地的美景，但对于远方，我充满了无限的好奇，于是，我恋恋不舍地继续漂流。四周的景物在慢慢地往后退，沿途的景色也渐渐地发生了变化，原来的山清水秀，现在已变成了一座座横七竖八、杂乱无序的民房，看来是到一个停靠站了—小镇。在停站休息的时候，又陆续有许多“游客”加入了我的队伍。这里的河水已经开始发绿，鱼儿们都无可奈何地搬家了，越往下走，水越来越浑浊了，不时还有白色的垃圾漂浮着，有些小鱼还翻了白肚。

我漂啊漂，从小镇漂到了小城。城里四处可见拔地而起的大楼，高大漂亮，可环绕着小城的是一条条黑乎乎的小河，工厂的.废水通过一条暗沟咕噜噜地排向河中，河面上漂浮着各式各样的垃圾：饭盒、塑料袋、烂菜叶……小河变成了天然的垃圾场，基本看不到有生命的存在。

小河通向大江，顺着河流直下，我也漂流到了这儿。这里的水明显比河水干净多了，小鱼又在水中快乐地游玩，四周树木茂盛，鸟儿在树林间歌唱，令我心旷神怡，抬头望望蓝天，洁白的云朵在天上慢悠悠地散步，阳光像一个慈祥的婆婆，温柔地拥抱着我。

几天后，我终于到达了梦中的天堂——大海，瓦蓝瓦蓝的天空与湛蓝湛蓝的海水水天相接，一眼望不到边，海风吹动海浪，也拨动着我的心。天空中鸥群盘旋翻飞，卷起了一股白色的旋风向远处吹去，这一切是多么美好啊！

我终于实现了自己的梦想，和大海在一起了！

漂流瓶四年级作文 篇4

我是一个全身透明的漂流瓶。我原本是装牛奶的瓶子，然后在沙滩上，被一个小男孩买走了，他喝完牛奶，然后把盖子拧紧，把我扔进了无边无际的大海里，从此，我在大海中开始了惊险又有意义的旅行……

我进了那片大海之后，看到周围都是茫茫的水域，心里害怕极了。首先遇到了一个贝壳，我问那个贝壳：“我这是在哪里呀？”贝壳告诉我：“你现在是在无边无际的大海里。”我沮丧又无奈地想：我要漂流到什么时候才是个尽头啊！不知过了多长时间，有一个小男孩把我打捞上来，他高兴地说：“太好了，我捡到了一个漂流瓶。”然后，他写下自己的心愿“我希望有个好伙伴，永远不分离。”我看他一个人在这里，确实挺孤独的。于是，我决定帮他完成这个心愿，朝远方漂去……

在漂流的途中，我遇见了一头鲸鱼，把我连同海水一起吸进了它的肚子里。正当我惊慌失措的时候，鲸鱼竟然又把我从它的喷水孔中喷了出来。原来是因为我是玻璃做的，它的胃消化不掉我，我可真幸运啊！我被鲸鱼喷到了海滩上，海滩上的人发现了我，看到了小男孩的心愿，就在男孩的心愿下面贴了一个爱心型贴画，祝他的愿望早日实现。然后又写下他的愿望，装进我的肚子里。然后，我又踏上了旅程……

啊，我做一个小小的漂流瓶，我的肚子里装满了人们的愿望和祝福，虽然很辛苦，但是多么幸福！

漂流瓶四年级作文 篇5

从电脑里打开QQ，点击漂流瓶，电脑的屏幕上就会出现虚拟的大海：波澜壮阔的蓝色海面，神秘的海岛上矗立着漂亮的小木屋……这一切诱惑着我对大海的渴望。

我选择了要扔的瓶，在键盘上键入自己想说的话：

陌生的朋友，你好！

我是赵二街小学四年级的学生，最近老师让我们写一篇《漂流瓶的故事》。我所在的城市离大海很远，想往真实的大海里扔一个漂流瓶的愿望是很难实现了，我只能往虚拟的大海扔一个漂流瓶，来看看它的命运，当然我也期待后面的故事……

希望认识喜欢大海的朋友，我们相约一起去看海！

我把瓶子投进虚拟的大海，在电脑桌旁守候着，期待着有人回复我的瓶子。我等啊等，自己都打盹了，也没人回复。为了不让自己睡着，我就捞瓶子，捞来的不是小动物就是满腹的牢骚，就在我绝望的时候，我收到一个青岛的漂流瓶，他说他守着海，可以帮我把真实的愿望封进瓶子里，帮我扔进真正的大海。我告诉他我想认识生长在海边的小朋友。我刚回复了青岛的漂流瓶，就又收到了一个邢台的瓶子，他说老师也给他们留了同样的作业……

夜深了，我想象着青岛的瓶友替我投进真实的大海的瓶子的命运，我似乎看到一个美丽的小姑娘朝海边向我走来……