漂流瓶四年级作文

2021-10-29 18:25:34
漂流瓶四年级作文汇总5篇

漂流瓶四年级作文汇总5篇

在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的漂流瓶四年级作文5篇,欢迎大家分享。

漂流瓶四年级作文 篇1

我是一个小小的漂流瓶,身上穿着一件天透明的衣服,带着一个棕色的帽子,每天飘浮在海上,跟海鸥朋友一起玩耍,自由自在,无拘无束……

有一天,我被大海冲到了一个美丽的地方,那里长满了郁郁葱葱的树木,翠绿的颜色倒映水中,甚至把我也染成了绿色!大树周围有许多五颜六色的花儿,像一位位小精灵,迎风起舞,头一摇一摆,像是在欢迎我呢!树林里还不时传来一阵阵清脆的鸟叫声,一只只可爱的小鸟从树林里飞出来,在空中画起了图形。一会儿组成了一个三角形,一会儿组成了一个正方形,一会儿组成了一个圆形。在它们变换图形的时候,一个扎着马尾辫的小女孩拿着两个小水桶,远远的看见了我,突然眼睛一亮,放下水桶,捡起我,若有所思的跑向医院。到了医院一间病房内,小女孩停下了脚步,只见一个男子躺在病床上,小女孩默默的流着眼泪,轻轻的喊着:“爸爸……”然后拧开盖子,拿出我肚子里的纸,在纸上“刷刷刷”的写下了:希望爸爸早日康复。小心翼翼的把纸装回我的肚子里,拿着我回到海边,重新放我回到了大海中。我载着她的希望漂浮着,一路上,我又遇到了勇敢的男孩,可怜的乞丐,白发苍苍的老太婆……他们都在我的肚子里放上了自己的心愿。

我载着这些人的心愿,奔向着更远的地方,为了他们心中的希望不要破灭,我努力地漂洋过海,虽然很累,但我很快乐。

漂流瓶四年级作文 篇2

在寒冷的北极,生活着一只名叫“包子”的北极熊。他的家在一个半圆形的冰洞里,平时以捕鱼为生。

这一天,他在冰水里竟然捞到了一个好看的漂流瓶,瓶子里有一张纸条。包子很纳闷,他打开一看,上面写着:

“你好呀!我是南极的企鹅,我叫‘牛奶’,你想来我家玩吗?”

“包子”吃了一惊:南极!是在我家的另一端吗?他有些激动,作为一只从未离开过北极的熊,他一直幻想着有一场轰轰烈烈的旅行。

“包子”回家摊开世界地图,找到了去南极的路线。他收拾好所有家当,修补好一艘人类遗弃的船,带足食物和冰块儿,风风火火地出发了!

一路上惊险不断,他从格陵兰半岛到巴芬湾,在这里,他遇到了一只北美棕熊、两只雪橇犬

,他们听说“包子”要到南极去,也想跟着一起走。

这段旅程并不轻松,他们经历了西风漂流、本格拉寒流、墨西哥湾暖流,最后是北大西洋暖流。真可谓是历经了“九九八十一难”。不过,幸好,他们终于平安地到达了南极。

“包子”激动地挥舞着漂流瓶,大声呼喊:“‘牛奶’,‘牛奶’,你在哪里?我是‘包子’,我从北极来看你了!”

只见一只帝企鹅慢慢从企鹅群里走了出来,他有些不可置信地说:“呀!这真是一个有魔力的漂流瓶,竟然让我遇见了北极的朋友!”

漂流瓶四年级作文 篇3

我是一个农夫山泉矿泉水瓶,由于我的小主人把我扔到了小溪里,我便开始了我的漂流记。

我的出发地是乡村的一条小溪,这里山清水秀,鸟语花香,溪水清澈见底,小鱼在我脚下快乐地游玩。尽管我是这么地喜欢此地的美景,但对于远方,我充满了无限的好奇,于是,我恋恋不舍地继续漂流。四周的景物在慢慢地往后退,沿途的景色也渐渐地发生了变化,原来的山清水秀,现在已变成了一座座横七竖八、杂乱无序的民房,看来是到一个停靠站了—小镇。在停站休息的时候,又陆续有许多“游客”加入了我的队伍。这里的河水已经开始发绿,鱼儿们都无可奈何地搬家了,越往下走,水越来越浑浊了,不时还有白色的垃圾漂浮着,有些小鱼还翻了白肚。

我漂啊漂,从小镇漂到了小城。城里四处可见拔地而起的大楼,高大漂亮,可环绕着小城的是一条条黑乎乎的小河,工厂的.废水通过一条暗沟咕噜噜地排向河中,河面上漂浮着各式各样的垃圾:饭盒、塑料袋、烂菜叶……小河变成了天然的垃圾场,基本看不到有生命的存在。

小河通向大江,顺着河流直下,我也漂流到了这儿。这里的水明显比河水干净多了,小鱼又在水中快乐地游玩,四周树木茂盛,鸟儿在树林间歌唱,令我心旷神怡,抬头望望蓝天,洁白的云朵在天上慢悠悠地散步,阳光像一个慈祥的婆婆,温柔地拥抱着我。

几天后,我终于到达了梦中的天堂——大海,瓦蓝瓦蓝的天空与湛蓝湛蓝的海水水天相接,一眼望不到边,海风吹动海浪,也拨动着我的心。天空中鸥群盘旋翻飞,卷起了一股白色的旋风向远处吹去,这一切是多么美好啊!

我终于实现了自己的梦想,和大海在一起了!

漂流瓶四年级作文 篇4

我是一个全身透明的漂流瓶。我原本是装牛奶的瓶子,然后在沙滩上,被一个小男孩买走了,他喝完牛奶,然后把盖子拧紧,把我扔进了无边无际的大海里,从此,我在大海中开始了惊险又有意义的旅行……

我进了那片大海之后,看到周围都是茫茫的水域,心里害怕极了。首先遇到了一个贝壳,我问那个贝壳:“我这是在哪里呀?”贝壳告诉我:“你现在是在无边无际的大海里。”我沮丧又无奈地想:我要漂流到什么时候才是个尽头啊!不知过了多长时间,有一个小男孩把我打捞上来,他高兴地说:“太好了,我捡到了一个漂流瓶。”然后,他写下自己的心愿“我希望有个好伙伴,永远不分离。”我看他一个人在这里,确实挺孤独的。于是,我决定帮他完成这个心愿,朝远方漂去……

在漂流的途中,我遇见了一头鲸鱼,把我连同海水一起吸进了它的肚子里。正当我惊慌失措的时候,鲸鱼竟然又把我从它的喷水孔中喷了出来。原来是因为我是玻璃做的,它的胃消化不掉我,我可真幸运啊!我被鲸鱼喷到了海滩上,海滩上的人发现了我,看到了小男孩的心愿,就在男孩的心愿下面贴了一个爱心型贴画,祝他的愿望早日实现。然后又写下他的愿望,装进我的肚子里。然后,我又踏上了旅程……

啊,我做一个小小的漂流瓶,我的肚子里装满了人们的愿望和祝福,虽然很辛苦,但是多么幸福!

漂流瓶四年级作文 篇5

从电脑里打开QQ,点击漂流瓶,电脑的屏幕上就会出现虚拟的大海:波澜壮阔的蓝色海面,神秘的海岛上矗立着漂亮的小木屋……这一切诱惑着我对大海的渴望。

我选择了要扔的瓶,在键盘上键入自己想说的话:

陌生的朋友,你好!

我是赵二街小学四年级的学生,最近老师让我们写一篇《漂流瓶的故事》。我所在的城市离大海很远,想往真实的大海里扔一个漂流瓶的愿望是很难实现了,我只能往虚拟的大海扔一个漂流瓶,来看看它的命运,当然我也期待后面的故事……

希望认识喜欢大海的朋友,我们相约一起去看海!

我把瓶子投进虚拟的大海,在电脑桌旁守候着,期待着有人回复我的瓶子。我等啊等,自己都打盹了,也没人回复。为了不让自己睡着,我就捞瓶子,捞来的不是小动物就是满腹的牢骚,就在我绝望的时候,我收到一个青岛的漂流瓶,他说他守着海,可以帮我把真实的愿望封进瓶子里,帮我扔进真正的大海。我告诉他我想认识生长在海边的小朋友。我刚回复了青岛的漂流瓶,就又收到了一个邢台的瓶子,他说老师也给他们留了同样的作业……

夜深了,我想象着青岛的瓶友替我投进真实的大海的瓶子的命运,我似乎看到一个美丽的小姑娘朝海边向我走来……

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