四年级南瓜作文

2021-10-29 20:04:08 阅读全文下载本文

有关四年级南瓜作文九篇

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的四年级南瓜作文9篇，欢迎大家分享。

四年级南瓜作文篇1

今天妈妈买了一只大南瓜，一到家，妈妈就把南瓜用水洗了一下，准备用它来烧南瓜粥，因为那是我最爱吃的一种粥，所以妈妈只要有时间就会为我烧这种粥。今天我决定和妈妈一起来烧南瓜粥。

我们先把南瓜切开，接着拿调羹将南瓜里的籽一点一点地挖去，平时我看妈妈一刮就干净了，我就对妈妈说：“这点小事让我来吧！”妈妈笑着答应了。可是里面的籽儿今天不知这么啦，就是不听我的话，我费了九牛二虎之力，也没把籽儿刮干净。妈妈看着我笑着说：“傻孩子，光用蛮劲是不行的，要用巧劲和正确的方法才行，你看我怎么弄。”只见妈妈一只手按着南瓜，一只手拿着调羹轻轻地在南瓜里面刮了几下，嘿！籽儿乖乖地跑了出来。然后拿刀把皮儿刨去，最后把南瓜切成小块，同糯米一起放入锅中煮。先用旺火将它煮开，接着妈妈把锅子放进早已准备好的电焐窠里等一个小时，最后南瓜粥就熟了。我不明白妈妈为什么要这样做。妈妈说：“这样可以节约能源。”妈妈真是个既能干又聪明的好妈妈。

一个小时后，我迫不及待地等在电焐窠旁边，当妈妈打开锅盖时一阵香气扑鼻而来，金灿灿的颜色馋的我口水都快流出来了。煮熟的南瓜粥依个人口味可以放一些冰糖，味道就更好了。吃着自己和妈妈合做的南瓜粥心里特别甜！

四年级南瓜作文篇2

一年一度的“万圣节”马上要到了，为了迎接它的到来，学校要我们每个人自己制作一盏南瓜灯。

今天是星期六，我和妈妈先去江南豪园农贸市场挑选做灯的材料——南瓜。市场里的南瓜可真多呀!有红的，黄的，绿的，我们一眼就相中了那种红色的日本南瓜，才花费了我们五块多真便宜啊。

回到家我们就动手制作南瓜灯了。我按照老师教的方法，先用铅笔把南瓜的顶盖戳出一个个洞，再把南瓜前面也戳出眼睛、鼻子、嘴巴的轮廓。第二步：把盖子打开，挖出南瓜里面的肉和籽。第三步：按照眼睛、鼻子、嘴巴的轮廓，用小刀雕出一个个洞来。第四步：拿一根牙签，再拿一根蜡烛。把牙签的一头插在蜡烛的底部，另一头插进南瓜里。一个可爱的南瓜灯就完成了!

南瓜灯看起来很好做，做起来很难，不信的话你们自己去做做看。

四年级南瓜作文篇3

硕果累累的秋天，小兔子大清早就连蹦带跳的`来到了自家的南瓜地，准备摘一个大南瓜给兔妈妈过生日。

很快，小兔挑选到了一个又大又重的南瓜，它十分高兴。可是，麻烦也来了。南瓜那么重，自己这么小，怎么把它搬回家呢？正当小兔犯愁的时候，蹲在一旁的南瓜哥哥得意洋洋的说：“笨兔子，你长得这么瘦弱，现在搬不动我吧！”小兔听了气的直跺脚，大声的说：“南瓜，你别得意的太早。我是搬不动你，但我可以去找小熊借车子，待会我就回来，今天我吃定你了。”南瓜打了个哈欠说：“那你把车子借回来再说吧！让我先睡一觉。”

“咚咚咚”小兔轻轻地敲了敲小熊家的门，“小熊，你在家吗？”小兔喊道。“小兔，你来了。”小熊高兴的打开门。“小熊，你能把车子借我一下吗？我要把南瓜运回家给我妈妈过生日。”小兔说。“当然可以啦”小熊点点头说。

小兔推着车子回到了南瓜地，使出全身的劲把大南瓜抱上了车，然后一边哼着歌一边推着车子回家了。

“妈妈，我把南瓜运回来了，快开门。”小兔高兴地在门外大喊着。“哦，真的吗？你是怎么做到的？”兔妈妈笑容满面的打开家门。小兔把事情的经过一五一十的告诉了兔妈妈，兔妈妈拍着手说：“你真是个爱动脑筋的好孩子。哦，还得感谢小熊，今晚我们做南瓜饼，也给他送点过去。”

小朋友们，你们在生活中如果遇到什么困难，也要动脑筋想办法哟！

四年级南瓜作文篇4

今天，我和梁清源以及她姐姐一起去阿斯顿英语学校做南瓜灯。

老师布瑞娜先给我们发锯刀，手套和南瓜，然后教我们怎么做。我们要先把南瓜的顶部去掉。还没搞几下，哈哈，梁清源的刀断了！布瑞娜只好给她换了把刀。

还真难切！南瓜的皮很厚，刀不容易切进去。而且，我这南瓜“发育不良”，凹凹凸凸的，就更不好切了。还是妈妈憋足了劲，帮我切了个口子。

该我切了，还没开始，妈妈就唠唠叨叨：“哎，刀子要有个角度！”“别切到手了！”“左手戴手套，右手切！”……唉，就算我切不好，也不用那么婆婆妈妈吧？我拿刀在妈妈切的口子上磨呀磨，磨呀磨，刀子终于伸进了南瓜肚里。然后，用刀在南瓜顶部划了一圈印子，再按照圈子的印子反反复复切几遍，南瓜的“头”成功取下了！

第二个步骤是掏内瓤。哇塞！里面全是瓜子瓜瓤，金灿灿的。我掏！我掏！终于掏空了。

接下来，我要做眼睛，鼻子和嘴巴，我在南瓜上画了一双三角形眼睛，椭圆鼻子和大笑的嘴巴。可能是老天爷看我太累了，我刻一下，一只眼睛掉了下来；我又刻了一下，另一只眼睛掉了下来；我刻了五下，嘴巴掉了；我又刻五下，鼻子掉了下来！呀！天助我也！

我想了想，又用黑卡纸给它做了卷发。加上后，也不象鬼了，像个南瓜女孩！

嗨，你想看吗？那快来我们家吧！

四年级南瓜作文篇5

上个周末璇璇受小伙伴邀请到中山公园玩，因为妈妈有事，所以全全交给同学的妈妈代劳了。听璇璇说他们七八个同学先是玩大摇绳、然后野餐、再到欢动世界，玩得不亦乐乎。虽然玩了大半天时间，但仍然意犹未尽。

于是这个周末，孩子们继续谋划，将活动地点转移到璇璇家里，加上滢滢妈妈出了个好主意：因为第二天就是万圣节了，孩子们自己动手，每人制作一个南瓜灯吧。一致赞同！一大早我驱车去了早市，整个市场转下来，淘到两个相貌周正的南瓜。加上一鸣妈妈前一天晚上买的，正好每人一个。滢滢妈妈提前上网学习了制作方法，给我们理论指导。铅笔、水果刀、美工刀、凡士林，一鸣妈妈们准备的很充分。于是，于是就有了下面的照片。事实证明这个想法让开心的聚会变得更加充实更有意义。四个女孩子看书、交流、玩游戏、动手DIY，哪一样也没耽误。

四年级南瓜作文篇6

以往的暑假清闲的时候，我最喜欢和姥姥一块在后院捣鼓些花花草草。

又是一个夏天，姥姥在后院晒着南瓜子，说可以炒着吃。可是天有不测风云，南瓜子还没有在地上铺均匀，隆隆的闷雷就响了起来。由于南瓜子太多，只收回来一部分，其余的都在留在外面让雨淋个透湿。

第二天早上，雨后的空气又清新又凉爽。我来到后院捡昨天的南瓜子，却惊奇的发现：潮湿的南瓜子全部长出了嫩绿的小芽!而且长得还挺快，一夜之间已经长得有小手指头那么高了！又细又白的根茎上挂满了晶莹的水珠，死死地巴在坚硬的洋灰地上，有的还钻进了地缝。我喜出望外地跑回屋去叫姥姥，小心翼翼地把它们移进花池里。

不过很可惜啊，在盛夏毒辣的阳光下，这些之前既顽强又皮实的小苗全都偃旗息鼓，一棵也没活成。不过我想，它们毕竟是从坚硬的洋灰地上长起来的，光靠那点可怜的雨水和尘土，竟然存活快一个月，也算是“不枉此生”啦!我相信，他们那令人震撼的顽强的生存毅力将于人世间永存。

四年级南瓜作文篇7

星期天，老师给我们布置了手工作业，我想做个特别的手工，在妈妈的提醒下我要做南瓜灯，我先准备了一个又大又圆金黄色的南瓜、一把锋利的刀、一个勺子，还有一根蜡烛和牙签。我叫妈妈和我一起做，我先让妈妈用刀把南瓜顶部切开，然后我把南瓜里面的子和瓤用勺子掏出来，还挺难掏的。掏干净后我们开始开小窗户，妈妈用小刀小心翼翼的在南瓜瓣上开了一个个棱形的透光窗。

我用牙签从南瓜底部插进去来固定蜡烛，我把蜡烛插在牙签上，不小心用力太大把蜡烛分了两半。妈妈把断的一半切下来，上面没断的再小心的插上去，成功了！成功了！我高兴的喊了起来。在妈妈的帮助下南瓜灯做好了。可是，新的问题出现了，南瓜灯的底部是尖的站不住，这下可把我难住了，怎样才能让南瓜灯站住呢？我想了个办法，用果冻盒让南瓜座在果冻盒上，这样南瓜灯就稳稳的站在那了。我和妈妈迫不及待的把家里所有的灯都关了，我把蜡烛点燃，啊，真美！南瓜灯透过棱形的小窗户发出淡黄色柔和的光，照得整个屋子美丽极了，看着自己做的南瓜灯，我心里得意极了，真想马上带到学校给同学们展现一下。