【必备】四年级清明作文三篇
在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的四年级清明作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级清明作文 篇1
清明插柳戴柳还有一种说法:原来中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节,就是百鬼出没讨索之时。人们为防止鬼的侵扰迫害,而插柳戴柳。柳在人们的心目中有辟邪的功用。受佛教的影响,人们认为柳可以却鬼,而称之为“鬼怖木”,观世音以柳枝沾水济度众生。此时北魏贾思勰《齐民要术》里说:“取柳枝著户上,百鬼不入家。”清明既就是鬼节,值此柳条发芽时节,人们自然纷纷插柳戴柳以辟邪了。
汉人有“折柳赠别”的风俗:灞桥在长安东,跨水作桥,汉人送客至此桥,折柳赠别。李白有词云:“年年柳色,灞陵伤别。”古代长安灞桥两岸,堤长十里,一步一柳,由长安东去的人多到此地惜别,折柳枝赠别亲人,因“柳”与“留”谐音,以表示挽留之意。这种习俗最早起源于《诗经.小雅.采薇》里“昔我往矣,杨柳依依”。用离别赠柳来表示难分难离,不忍相别,恋恋不舍的心意。杨柳就是春天的标志,在春天中摇曳的杨柳,总就是给人以欣欣向荣之感。“折柳赠别”就蕴含着“春常在”的祝愿。古人送行折柳相送,也喻意亲人离别去乡正如离枝的柳条,希望他到新的地方,能很快地生根发芽,好像柳枝之随处可活。它就是一种对友人的美好祝愿。古人的诗词中也大量提及折柳赠别之事。唐代权德舆诗:“新知折柳赠”,宋代姜白石诗:“别路恐无青柳枝”,明代郭登诗:“年年长自送行人,折尽边城路旁柳。”清代陈维崧词:“柳条今剩几?待折赠。”人们不但见了杨柳会引起别愁,连听到《折杨柳》曲,也会触动离绪。李白《春夜洛城闻笛》:“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。”其实,柳树可以有多方面的'象征意义,古人又赋予柳树种种感情,于就是借柳寄情便就是情理中之事了。
四年级清明作文 篇2
4月1日,是星期五,下午有两节综合实践课,每一课都是那么的有趣。
哇!这次的综合实践真是让人意想不到,居然是做清明团子。“当——!当——!当——!”,上课铃响了,同学们飞速跑到自己的位子坐下,等待许老师进来讲话。许老师进来了,给我们看了一个五班同学的清明团子的制作方法,不算简单也不算难,看完以后,我们满怀期待地来到了学校食堂,这里,所有的工具都放好了等着我们,家长也参与其中。开始做清明团子了,张辰浩爷爷先把面粉和艾草团搅在一起,拌啊拌,揉成球体,再用大拇指按个洞,放豆沙或咸菜肉丝笋,再捏好,这样,一个清明团子就做好了。我一连做了好几个,蒸好了,就能吃了。终于,一股热腾腾的香气扑鼻而来,我直流口水,迫不及待地咬了一口,真好吃!这是我吃过最美味的清明团子了。
这次综合实践让我记忆深刻,受益匪浅,真是难忘的一天啊!
四年级清明作文 篇3
清明节又叫踏青节,在仲春与墓春之交,也就是冬至后的第108天。是中国传统节日,也是最重要的祭祀节日之一,是祭日和扫墓的曰子。中国汉族传统的清明节大约始于周代,距今以有二千五百多年的历史。清明节在1935年被中华民国政府明定4月5日,经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遣产名录。
清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列习俗体育活动。相传这是由于清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,因此大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。
这是我国古代清明节习俗。秋千,意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架,再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅能增进健康,而且能培养勇敢精神,至今为人类特别是儿童所喜爱。
我真期待清明节的到来呀!