高兴的事四年级作文

高兴的事四年级作文锦集9篇

在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的高兴的事四年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

高兴的事四年级作文 篇1

打开记忆的大门，发现我竟经历过那么多事，有伤心的、惭愧的、高兴的……有的已随风而去，有的却依然记忆犹新。

有一次，高老师让我和刘子建代表园丁学校参加《我爱阴山岩刻》主题演讲比赛，比赛的那天早晨，妈妈特意给我穿了漂亮的西装，打了长长的领带。到了比赛现场，我心里又激动又兴奋，还有些紧张。高老师帮我抽了一个第15号，当叫到期满号的时候，我心里就无比紧张。轮到我了，我深深吸了一口气，鼓了鼓勇气，大步走上了舞台。演讲过程中我想起妈妈和高老师鼓励我的话“只要有信心，你一定会赢。”想到这些，我自然就放松了，我的演讲博得了台下老师和同学们的阵阵掌声。演讲结束了，顿时，我感到一阵轻松，公布结果的时候，当听到评委老师宣布：“韩旭，一等奖”的时候，我心里乐开了花。大家欢呼雀跃，又一次为我鼓掌，我也高兴得跳了起来。

亲爱的小朋友们，不论做什么事，不论遇到多大难题，只要有信心，你就一定能成功。

高兴的事四年级作文 篇2

星期六，妈妈要教我骑自行车，首先，妈妈带我到操场里，然后给我讲了自行车怎么骑，妈妈讲完后，让我骑，我每骑几下就倒了，眼看脚上的皮都要划破了。但我还是坚持着。

终于，一天下来我学会了直着走，但拐弯还是不行，妈妈对我说：“今天表现不错，明天还要练拐弯。”我高兴的说：“好的，明天继续练。”

第二天，妈妈又把我带到操场上，妈妈对我说：“骑车要的是急中精力，不能分心，一但分心，车子就会摔倒，还有就是不能骑的太快了，这样也会摔倒……”妈妈说完，我就开始练习拐弯，每次拐弯都会摔倒。昨天，那脚上的皮还没好，结果，这几次摔倒突然流起了血。但我还是不放弃，功夫不负有心人，我终于学会了骑车，妈妈可高兴了，我也很高兴，因为我可以自己骑车去上学了。

星期天下午，妈妈做了很多好吃的，来庆祝我会骑车了。这两天我真高兴啊！

高兴的事四年级作文 篇3

今天上午第四节课，是数学课，也就是我们张老师的课，你们大家都知道我邵利娇平时最喜欢上的课就是数学课了。可是在这堂数学课上，我一直是很高兴的。为什么呢？告诉你吧！就是因为我们的数学老师的小女儿“张笑含”。你想听我讲关于我们张老师的女儿的'故事么？好吧，那我就讲给你听吧。你可要听仔细呦！

“上课了，上课了”我们班的同学在大声喊着。随着音乐的伴奏我们的张老师缓缓的走进了教室，“上课”“老师好”“同学们好，请坐”。大约过了十分钟。只听见在教室的后门旁边传来了一声“妈妈”。顿时，五十六个同学的目光一起投降“张笑含”的身上。此时此刻，这个今有三岁的小女孩开是害羞起来了。她不知道该给大家说什么。只是手里紧紧的拿着玩具。大跨步的走向她妈妈那里，然后指着黑板上的粉笔字说这是什么？此时她把整个课堂弄的活跃起来了。我们的张老师忙的手忙脚乱，终于给女儿找到了合适的位置。张笑含刚要坐下来，我们的语文老师又来了，把张笑含给抱到办公室了。又过了五分钟，她眼里闪着泪花。手里还拿着那个玩具，跑到了她的妈妈那里。同学们都很纳闷。为什么这个小女孩如此倔强，不达到某种目的决不罢休。这个小女孩把我们张老师的脸弄的通红通红。又过的一会，这个小女孩出去了，又过来了。老师说让我们再把她刚才讲的题在写一遍，于是我们就又把练习题写了一遍。

怎么样，我说的这件事有意思吧。

高兴的事四年级作文 篇4

暑假，爸爸妈妈带小明和弟弟妹妹来乡下的奶奶家玩。

这天，三兄妹起了一个大早，来到田间游玩。田间一片郁郁葱葱，景色美极了。他们一边走一边呼吸着新鲜空气，感到心旷神怡。

他们走着走着，来到了河边。河水清澈见底，鱼儿欢快地游来游去。小明对弟弟妹妹说：我去抓些鱼，这样晚餐就能吃鱼啦！弟弟妹妹说好！。小明卷起裤脚，挽起袖子就下河去了。但他一直抓不到鱼，他紧皱眉头、愁眉苦脸。弟弟妹妹见状，就说：我们来帮你吧！说完他们也下了水。

他们等了片刻，看见一条鱼正向他们慢慢地游来，心里激动万分，身体一动不动，怕惊扰了鱼。鱼儿接近他们的时候，妹妹眼疾手快，用袋子套住了鱼，让它无法挣脱。

最后，三兄妹齐心协力，抓了很多鱼。虽然他们浑身湿淋淋的，但他们感到了前所未有的开心。

晚上，他们吃到了美味的红烧鱼。

暑假快结束了，他们也将动身回城里生活。大家都恋恋不舍，想着明年一定再来乡下。

高兴的事四年级作文 篇5

今天下午放学后，王静萍老师让我们小记者到大队部去开会，王老师把我们学校的小记者发表在大河报、郑州晚报、青年导报少先队专刊的一些文章读了一下，使我感到意外的是，我的一篇报道《包里的“流动图书馆”》在青年导报少先队专刊刊登了，之前我投了许多的文章，可都石沉大海了，终于我的一篇文章脱颖而出了，真是“功夫不负有心人”，我的心里很高兴。

下面就是我写的文章： 刘老师是管城区实验小学五四班的刘彦霞老师，她当过许多年的语文老师，在辅导同学们读书这一方面有她自己独到的见解，据说家里的图书也是有好几百本。刘老师喜欢让同学们看书，她常说：读书不仅能提高写作水平，还能从书中寻找到快乐。 刘老师常把她们家的一些图书放到包里，拿到学校借给同学们看，同学们看完后，刘老师就再从家里拿过来了一些，所以大家都说刘老师的包就是我们的“流动图书馆”。 “流动图书馆”中的图书都是同学们喜爱看的书，从每本书中都能学到知识。刘老师告诉同学们：读书要读好书，读书不要图快，要把每一句话读懂，还要学会做读书笔记，把好词好句记下来，这样有助于写作，还会从读书中得到知识和快乐。

这就应了我之前写的文章《坚持 努力=成功》。

高兴的事四年级作文 篇6

今天，我家欢笑声不断，一家人个个面带喜色。你一定想知道我们家发生了什么令人高兴的事吧？听我慢慢道来。

早上，我刚到学校，传达室就叫我去拿信。我想：谁会写信给我呀？打开一看，原来是一份获奖通知书，我的一篇作文在征文比赛中得了一等奖，并被选入即将出版的作文选。我一蹦三尺高，真想立刻把这好消息告诉爸爸妈妈。

终于熬到放学了，我一回到家就冲向妈妈，嘴里大喊：“妈妈，我有好消息告诉你。”没想到，一脸笑容的妈妈说出了几乎和我一样的话。世界上竟然有这么巧的事——妈妈也在今天得到通知，她的文章获得“总编辑奖”。能在同一天获奖，我和妈妈都高兴坏了，因为这两个奖来之不易。我想起了从前……

从前，我做作业全得妈妈陪着，一会儿数学题不会做，赶紧叫妈妈教我；一会儿又要妈妈帮我默写词语，搞得妈妈根本没法专心写自己的稿子。奇怪的是，尽管有妈妈的“全程陪同”，我的成绩却始终没有进步，妈妈的工作却连连出错。我很沮丧，妈妈也很焦急。

爸爸看到这种情况，着急我们开了个“家庭会议”。他先跟我说：“你不要总是依赖妈妈，这样是不会有进步的，只有自己动脑筋解决问题，才会印象深刻。”他又对妈妈说：“你要让孩子学会自己走路，而不是总当他的拐杖。”他宣布一项规定：晚饭后，我和妈妈必须各自呆在自己的房间里工作，不许“串门”。

从此以后，每当我碰到难题，刚要习惯性地喊“妈妈”两字时，就会想起爸爸的规定，只得自己继续苦苦思索，直到问题解决。慢慢地，我的成绩反而提高了。当然，我有时克服一个难题后就会偷偷溜到客厅里找块巧克力奖励自己，常常会碰到也在偷吃的妈妈。原来，她刚写完一篇精彩的文章。吃完，我们相视一笑，又溜回各自的房间。

现在，我们俩都得奖了，爸爸说，这就叫双喜临门。

高兴的事四年级作文 篇7

我的脑海里有许多的事情，有开心的事、伤心的事、感人的事、让人歧视的是，但可惜的是：这些事到部分都记不清楚啦。不过没关系，因为我有件事一直忘不了，那就是：而是与我的朋友玩的事。下面就让我为你们说吧。

那是我十岁夏天暑假发生的事。这天晚上我吃完啦饭，就去叫李航、王鹏，玩啦！我们来到啦王鹏家的树旁，来用沙子做火山，看谁做的最好最壮观。

我们各自从家里拿出啦：铲子、刨土用的工具。等，我们开始啦做火山的快乐比赛。

做啦大约一个小时，我们做完啦，我们都大呼小叫的说：“我做的好，我做的好，我做的好。”

就这样我们一直说，谁也不认输。后来我的朋友来啦。她说：“你们都是冠军，因为你们是好朋友。”我们都笑啦。

我们拿拉水往火山洞里倒，不一会火山喷发啦，我们就这样反复的这样能，玩啦好多遍都还想玩，可是一个大人走来对我们说：“小朋友们，这样玩水是不好的，如果每个人都像你们这样玩水，那地球可怎么办？？”我们说：“知道啦叔叔，我们不玩啦，我们接着做东西。”

那天晚上我们玩的快乐的事就是这个！朋友是最重要的，快乐的事也要每个人的有！

高兴的事四年级作文 篇8

我相信大家都有一件高兴的事吧!我来说说我高兴的一件事情吧。

一天晚上，妈妈对我说：“我们明天出去玩吧！”我和爸爸都很赞同，我问爸爸妈妈：“可是我们去哪里玩呀？”爸爸说：“我们去谭溪山吧，我听别人说那里非常好玩，正好我有一个兄弟在那里。”我说：“妈妈，我们去吧！”妈妈说：“好吧，我现在上网查一查在哪个地方。”

到了第二天早晨，妈妈拿着她最小的包吃完饭就走了。在路上，我吃了很多东西，到了后我下车一看，哇！这么大的山！当然，爸爸一到，就跑到厕所了。

我们一家人上山了，在上山的时候没什么好玩的，不过在一个小瀑布下面看见了一条彩虹，我和妈妈就到瀑布里面的石头缝里抓彩虹，妈妈告诉我：“好了，明明知道彩虹抓不到，还抓。”

我们玩了好长时间，又看到了一座大桥，我走的时候想遥遥大桥，借结果连动都没动。我们下山后，妈妈问我：“你玩得高兴吗？”我说：“高兴。”

高兴的事四年级作文 篇9

终于挨到了语文课。在吊足了我们整整两天的胃口后，王老师终于开口了。“成绩不漂亮。”王老师说道，我们顿时像泄了气的皮球一样;大家发出了阵阵叹息声。“拿出草稿纸。”王老师又说，大家没精打采地执行老师的命令。王老师开始讲重点题目。我在下面不停地记着那些容易忘记的却又最可能错的地方。最后老师讲作文，说只有我一个人把亡羊补牢的事写好了。我听了一阵欣喜。我的前桌潘佳奇大声说到：“吴乐萱，第一名。”王老师接着说：“八十九分。”我有点奇怪：“谁呀?”王老师说：“你呀。”我高兴极了，连忙跑上去领了试卷。同学们都用羡慕的眼光看着我，我不免有些得意：因为一共考了三次语文，我就有两次是第一名。到了下课,我终于抑制不住自己的兴奋，一边在座位上跳来跳去，一边比了个胜利的手势。

我知道好运不会一直陪伴着我，八十九分的成绩不足以满足我的标准，下次我要再接再厉，争取考得更好。