小学四年级作文

2021-10-29 21:42:31
小学四年级作文(集锦15篇)

小学四年级作文(集锦15篇)

在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的小学四年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学四年级作文1

在成长中,总有些挥之不去的烦恼。就如古人说的:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”人的一辈子为什么不会一帆风顺呢?我也不例外啊!成长给了我无穷的快乐,但也不时给我带来不少的烦恼:对于成长,我带着一种渴望的情绪,但又有些厌烦。

第一:作业多了。虽然老师布置得很少,但妈妈却布置了3倍的作业,让我每一天都啃书山。晚上回家,第一件事就是做作业,之后就就是啃我的书山了。

第二:时间少了。在学校里还能够玩,到了家,除了吃饭时就没时间玩了,其他时间都花在学习上。

第三:朋友少了。长大了,男生跟男生玩,女生就跟女生玩,要就是男生跟女生玩就会被人议论,所以好朋友少了,“仇人”却多了。

第四:要求高了。当我还就是小孩时,生活得无忧无虑,自由自在的。可此刻,身为小学五年级学生的我已经长大了,不在就是小孩了,做起事来要留意翼翼,思前想后,毕竟我已经长大了。无忧无虑的日子已经远了……

成长,虽然给了我不少烦恼,但也为我带来了不少快乐。同时,也因为这些成长的烦恼,令我懂得了许多,也意识到了许多许多……快乐与烦恼就能够把它们比喻成一块一块的铺路石,它们毫无漏缝的连之后,通向成功的路!

小学四年级作文2

梅花就就是中国最有名的花之一,他那不畏严寒的坚强品格历来被人们所称颂。

作者出生在东南亚星岛,从小和外祖父生活在一齐。又一次,作者在外祖父的书房玩耍时,不留意把一幅水墨梅花图弄脏了。外祖父很生气,说梅花图就就是不能够随便玷污的,因为梅花就就是我们祖国的名花,也就就是最有品格、最有灵魂、最有骨气的花。作者和妈妈回国,外祖父由于年纪大了,不能回国,他就就是那样悲哀。临行前,外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的墨梅图和一条绣着梅花的手绢,告诫她无论在怎样的境遇里,都要有梅花的秉性。

多少年过去了,当作者看到那幅墨梅图和绣着梅花的手绢时,便会想起身在异乡的外祖父和那颗眷恋祖国的心。

《梅花魂》这篇课文给了我无限的启迪,我也要做一个有梅花秉性的人!

小学四年级作文3

植树护绿,美化家园,人人有责。我想,我们都希望拥有和平,拥有一个美好的家庭。不希望自己的家园被破坏,被伤害。可是,我们人类却一直在破坏自己的家园,一直在破坏小鸟和动物们的家园。

大树是小鸟的家,人们把大树一棵棵的砍伐,大树逐渐被迫害,被毁灭,让小鸟的家园一次次的消失,让小鸟一次次受到伤害。也许有一天,小鸟会因为没有了家园而灭绝,到那时,人们将在也听不到小鸟们的大合唱,早晨,也听不到小鸟轻快的叫声,再也看不到大雁南飞的景象了。那是,人类后悔也无济于事了。而大树是地球的“经脉”,当一个人没有了经脉时他还能活么?我们人类还能活吗?

所以,从现在开始,我们应该植树造林,保护绿化,为了让我们每天早晨一醒来就能闻见清新的空气,让这一天都能神清气爽;为了让温室效应不再有,让日本小岛永远不会被海水淹没;为了让小鸟永远快乐生活,让我们每天早晨都能听到鸟的歌声;为了让我们每时每刻都能在眼里留下一片绿色,让我们生活在绿色的环境里;为了让我们的家园——地球,能够向其他星球炫耀自己的美丽,让我们一起努力吧!

小学四年级作文4

这天是端午节,我飞快地跑回家想早点跟奶奶学包粽子。回到家,只见奶奶已经在洗米了。我急忙做起作业。

忽然,我听到奶奶的喊叫声:“丁柠,作业做完了,和奶奶一齐包粽子!”然而我一听,一蹦三尺高,火速奔向厨房。到了厨房,我一看,奶奶已经包好了几只粽子,它们像列队的士兵整齐挺立,心想:“奶奶包得这么好,必须有决窍吧。”于是,我学着奶奶的样貌,像模像样地包了起来:先拿起一片干竹笋叶,把它卷成凹斗形;然后加一点米,在上方铺一点红豆,把竹笋叶的一边蒙贴在凹斗上,再用绳子缠上几圈,打一个结,一只粽子就包好了。然后,我又用同样的方法,包了好几只粽子。奶奶一边包粽子,斜眼看看,边乐呵呵地夸我。

吃晚饭的时候,我看着桌子上一盘盘自我包的粽子,心里有说不出的甜蜜。

小学四年级作文5

昨天,我渡过了一个快乐的端午节。因为在这个中国传统佳节里我学会了包粽子。

早上我早早就起床了,和妹妹一起跟着外婆来到菜市场买包粽子的材料。外婆说因为计划要包五香肉粽,所以要买粽叶、糯米、花生、香菇、肉和绳子等。买好全部材料后我们马上回家投入到紧张激动动手时刻。

开始包粽子了,外婆教我们首先把粽叶对折,接着在对折的粽子叶里装粽料,接着再对折对折,最后用绳子把它绑好,这样一个粽子就成形了。在大家的努力下一会功夫就全包好了。最后外婆把包好的粽子放入锅内蒸煮,随着灶具的火力变化,大约二十分钟之后,粽子的香味就慢慢飘满了屋子。

带着激动的心情,我们迫不及待的拿起碗筷开始动手动口了。吃着亲手做的粽子,虽然热热的有点烫嘴,但是心里是特别的有味道。

这个节日过得真难忘怀!

小学四年级作文6

上课铃已经打响,而这节课又是一次乏味的作文课。突然,教室里鸦雀无声,原来是代老师来了。

只见代老师在口袋摸了摸,故作神秘的问:“今天上什么课呢?”我一愣,上什么课,你难道不知道?突然,代老师从口袋里掏出一条卡纸1。那卡纸有橙黄两面,大概只有我大拇指那么宽,长嘛,嗯......应该有15cm左右吧。

代老师两手捏着这条卡纸的两端,用右手顺时针旋转180度,再用胶水接了起来。现在的卡纸像一个美丽的手环。代老师卖了卖关子说:“如果我拿剪刀从中间剪开会怎么样呢?”只见,剪刀迫不及待的工作起来,“咔嚓、咔嚓、咔嚓”眼看只差一刀了,大家屏住呼吸,可代老师吊起了我们的胃口停下了,台下沸腾了起来,有的说快剪呀;有的说不要剪;还有的说一定会断......

这时,章超然大摇大摆的走上来,代老师俯下身子,在他耳旁说了几句悄悄话。他拿起剪刀。

小学四年级作文7

乡村,总有一道独特的美景;乡村,总是那么迷人;我爱乡村,因为它能够让我亲近大自然。

如在秋天,走过小竹林,就是一片柚子园。那柚子树不高,你不用抬头,便有一片葱茏的绿色扑入你的眼帘。坐上柚子树的枝丫,便会有一个个胖胖的、青绿的柚子在你的眼前,在你的头顶晃动。一阵风吹过,柚子树的沙沙声夹着一股柚子的清香,怎不使人陶醉?

到了春天,走上柚子园的下坡小径,映入眼帘的便是一块油菜田。那金黄又大片的油菜花,好比一片金色的海洋;走进一看,那碧绿的油菜茎、叶,就像碧玉一般。风拂过,每一棵油菜就都跳起舞来,放眼一看,油菜田也翻起来金色的波浪。

从田埂走上小山坡,见到的便是半人高的杂草和无数挺拔的松柏。到那里走走看看,便会发现许许多多的小野花:蒲公英、野油菜、绣球花。这些可爱的花儿总是吸引着无数五彩斑斓的蝴蝶在它们四周翩翩起舞,小蜜蜂也不甘寂寞的忙碌着。

啊!美丽的乡村,你是那么的令人向往!

小学四年级作文8

我想发明一辆未来汽车,它冬暖夏凉,速度快又环保,快跟随我去看看吧。

未来汽车一定要是那种越野赛车,速度非常快。但各种功能都非常灵敏,刹车时脚只要轻轻一踩,就绝对万无一失。

未来汽车服务也是最人性化。春天春雨落下来时候,路滑不好行驶,还要把车淋湿弄脏多麻烦呀!现在不用担心了,只要按下“车伞”按钮,便会立刻出现一把大伞把车遮住,车身也会被一层塑料布给包上,绝对干净。车里人便可在伞下,欣赏美丽雨景了。夏天,炎热太阳炙烤着大地,车内也是闷热难忍。此时你只要按一下“空调预冷”按钮,车便提前开始制冷,等你进去时候车内已经是一片凉爽了。此时再按下“果汁”按钮,就会出来一瓶冰镇饮料帮你解暑。冬天,寒冷北风也不怕了。车内不仅有预热、热饮功能,还能实行座位加热,让你屁股下面也暖哄哄。

车开时间长了一定有点脏了吧,那就按一下“净化”功能按钮吧,车身自动吸尘、排放功能,便会把车内土尘置换到外面,车内又是清新、舒适了。不过,不要担心,这车是吸收太阳能、储存太阳能、利用太阳能汽车,虽然功能很多,却不会排放有害尾气,绝对环保。

怎么样,你也来试试我这辆太阳能越野赛车吧!

小学四年级作文9

在小雅作文的教室里,有这么一位老师:他严厉,搞笑,风趣,他就是我们的作文老师——何老师。

他个子高高的,身材很瘦,长着一张瓜子脸,五官也非常帅,黑黑的眉毛,两颗大眼珠一转一转的,鼻梁高高的.,还长着一张能说会道的嘴巴,留着短发,看起来格外帅气。何老师每天都换衣服,他干净,帅气,最帅气的那一次是穿着淡蓝色的短袖,穿着淡灰色的长裤,皮鞋擦的亮亮的,看起来真像一个绅士。

他非常搞笑,有一次,我们班的邓世通没有专心听课,而且那时讲的是描写神态,只见何老师把粉笔掰成两截,拿着一截向他扔去,只见邓世通吓得面目狰狞,眼珠瞪得大大的,嘴巴也张大开,里面的大白牙都露出来了。只见何老师说“邓世通同学的脸是被惊吓时的样子,书上没有,你们参照一下吧!” 他这一举动弄的我们哄堂大笑。

他还是一个严厉的人。有一次我们班上魏玉森不听课,何老师把粉笔一扔,大声叫到“魏玉森”,只见他脸红红的,两眼中冒出愤怒的火焰都要烧到我们了,魏玉森一看,马上把他那副调皮捣蛋的劲收回了。

这就是我们的何老师,一个搞笑的,一个幽默的,一个严厉的老师。

小学四年级作文10

昨天,我校举行了一年一度的春际校运会。虽然我只参加了方块队,但是我心里十分高兴。

蓝天碧空如洗,一道道金光照耀着大地,我们随着管乐队激昂的《运动员进行曲》走起了方队。“一二一”井泽源哄亮的声音从耳边传来。我们迈着整齐而有力的步伐,走近了主席台,我们的心都像怀里抱着小兔子一样,砰砰直跳。我们举起鲜艳的红花,还喊着口号:“阳光运动,快乐你我。团结拼搏,勇创佳绩。”之后走出了主席台。

最后,扣人心弦的接力赛开始了。我们班的同学每个都信心十足。我们班“飞毛腿”吕浩冉就像脱缰的野马一样,在跑道上狂奔。他领先了,将接力棒传给了下一位同学……我们班同学似流星赶月,超过了一个又一个。随着一片欢呼声。我们班赢了,同学们蹦啊,跳啊,别提有多高兴了。

夕阳西下,校运会在落日的余辉中圆满结束了。

小学四年级作文11

“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙。”此时这首歌不愧写得美。

这不,我和小姨、小姨夫、广源去划船,来到了浑河岸边,隐约远处传来了熟悉的歌声,河面上有许多“大白鹅”载着游人在水面自由地嘻戏。

广源和我飞快地跑下堤去,迅速地骑上了一只“大白鹅”,等到小姨和小姨夫下来的时候,我们的船已经划向远处。小姨和小姨夫又租了一条船开始追,过了好一会儿,那里乘坐着两个“坏蛋”的人来了,我们开始了一次警抓偷的比赛。我和广源当偷,小姨和小姨夫当警,抓到了三次定为输。“比赛开始”,此时一场激烈比赛即将上幕,我们偷开始忙手忙脚地干活,哎呀,要抓到了,我由于紧张将船变了一个方向,妈呀,又要被抓了,我以眨眼的工夫使劲地开。这两个“笨警”还没抓到我们一次呢,此时却来了一个大跤,逗得“小偷”肚子都笑疼了。

时间过得真快,转眼间就到了晚上。

小学四年级作文12

郑为彤:

你好!

我是与你朝夕相伴、形影不离的人。哈哈,不知道吧!

我就是你的影子。每天,你走到哪儿,我就走到哪儿;你做些什么,我也做些什么。时间久了,我想真诚地对你提出一些建议:做事情太粗心。还记得期中考试吗?考试前,你拍着胸脯,自信满满地对爸爸妈妈夸下海口:“这次考试我一定所有科目都考100分。”考试时,你都把“认真”二字抛到九霄云外:做题时,你应用题不用草稿纸验算,而是直接口算,就你那水平……都不能说!

做题你不好好做,总该检查吧!

没想到,你只把卷子看一眼就说检查完了。我哭着闹着让你再捡查,可你却画起了漫画。到宣布成绩是,你考得一塌糊涂:92分。你像霜打的茄子一样。哎,早知今日,你何必当初呢?想想生活中,因为你的粗心马虎,给家人造成了多少麻烦:学习工具忘带,还要让赶着上课的妈妈给你送来;作业忘带,爸爸也要给你送来,结果上班迟到,又给爸爸带来了不少麻烦……你看你,所以,我真诚地希望你在新的一年里能彻底告别粗心马虎。祝你学习进步、身体健康、天天开心!

  你的影子

20xx年xx月xx日

小学四年级作文13

老师是辛勤耕耘的园丁,她用自我的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给予了我许多知识,使我在知识的海洋中快乐地遨游;她给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大群众的温暖;她给予我许多鼓励,让我在前进道上碰到困难时情绪得以平静。她是一位高级语文老师——洪老师。

每当有同学成绩退步时,洪老师用鼓励眼色代替严厉的训斥,害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声,从而从心里发誓要把成绩赶上去。同学们都很喜爱她。

记得我上一年级的时候,有次听写,我只得了55分,洪老师不但没有批评我,而是把我叫到身边,耐心地辅导我;我当了语文学习委员,工作不怎样主动,洪老师提醒我:“做事要主动,做好老师的小助手”。

我就是在洪老师不断的鼓励下不断进步。我真想说一声:“多谢您,洪老师!”

小学四年级作文14

唉,一个星期又过去了,今天又要写周记了。

我最讨厌写周记了,因为我都不知道怎么写。

要是写的不好的话,我家的“两座火山”就要爆发了。这“两座火山”一座是“大火山”,一座是“小火山”。

“小火山”每次要我写350到400字的作文。天啦!这么多字,鬼写得到啊!我每次都是心里叫冤,可根本不敢叫出来,否则“小火山”会怒气冲冲地说:“连这点字都写不到,直接去稻田插秧吧!”有时搞不好还会挨打呢!

“大火山”呢就更不用说了,和“小火山”一样,不仅关心作文字数,还说这个句子写得不通顺,那个重复了……切,能写成这样就很不错了,有本事你写一篇有一千字的作文来,而且语句要通顺。光嘴巴上说,自己又做不到!

可谁敢顶嘴呢?有一次,“大火山”在帮我打作文的时候被“小火山”给看见了,她说我这篇作文不合格,硬要“大火山”把打了一半的作文给删除了,让我重新写一篇,而且被骂了一顿。

这就是我写作文的烦恼。

小学四年级作文15

每个人最向往的地方,莫过于自我的家乡了。

走进家乡,闻到了泥土的清新,青草的芳香;听到了鸟儿的高歌与蟋蟀的沉吟;看到了天空的蔚蓝与高山的翠绿;感受到了浓郁的民情与人际的淳朴;此时想到了家乡没有纷繁复杂的人际,一切显得那样顺其自然,行云流水。

深沉浩瀚的大海;奔腾不息的长江,汹涌澎湃的黄河;活泼轻快的小溪;而最爱的却是家乡那刚柔相济的湖。

早晨,到湖边,她总是荡漾着笑涡。有时,她是静的,宛如明镜一般,清晰的映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树;有时,她是活的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏;湖是软的,微风习习,波纹道道象一幅迎风飘舞的绸;湖是硬的,象一块无暇的翡翠,闪烁着美丽的光泽。

如果有幸,泛上一只小舟,荡漾着清波,微风轻拂,偶尔几片泛黄的落叶拂过你的脸上,慢慢的滑落,有时,她生气了,逐浪翻滚,此时呼啸奔腾的怒涛,你必须会惊呼:在“壮哉!美哉!”

啊!家乡美!

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