小学四年级想象作文

小学四年级想象作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级想象作文，希望能够帮助到大家。

小学四年级想象作文1

到了21世纪，将会有一种新型全自动汽车出现在地球上。自动汽车技术格外先进，是由我发明的陆海空三用新型汽车。

这种豪华的汽车是用21世纪新型Y-ADEC型发动机、高强度钢板、防弹玻璃、塑料和轻金属制成的。它的弹性极强，用铁锤在上面敲打，也不留一点痕迹。

这种汽车无人驾驶，它的司机是一台超级电脑，这台电脑控制着车内的一切系统。只要你往这种豪华小汽车里一坐，你就有一种奇特的感觉。车内是用21世纪特好的布做的，这种布非常的柔软，躺在上面格外舒适。车上装了隔音玻璃、空调、电视、录像机等。这些都是遥控的，如果你想看电视，随手按一下电钮，玻璃上就会立即出现图像，就像看戏一样逼真。

它的速度简直快得惊人，可以在一小时内绕地球一周。即使在坑坑洼洼的山路上，它也是那么平稳啊！安全性真得特别强。

如果你想自由自在地在天空飞行，只要按一下全自动起飞电钮，它就会自动起飞，自由翱翔。

如果你想到大海畅游，电钮一按，它就一下子就钻入水下，你就可以像坐潜水艇上一样在海洋中观赏着海底世界的奇妙景象。

虽然一切都是幻想出来的，但我相信，经过努力，这一切将不会是海市蜃楼。

小学四年级想象作文2

一天清晨，阳光明媚，春暖花开，小乌龟和小猴子一起去摘桃子。

可是，她们走到树旁边的时候看见了一条宽大的河，这条河清澈见底，碧绿发亮，轻的都能照出人影来。小猴子见了，记得先干热锅上的蚂蚁，他焦急地说：“这可怎么办啊？这可怎么办啊？这条河这么宽，我们可怎么过去啊！急死我了，要试过不了这条河，桃子还怎么能摘到呢？”小乌龟说：“小猴子，你不用担心，我会游泳，让我来拖着你，把你拖到河对岸，放心吧小猴，包在我身上。”小猴听了，转怒维系，喜笑颜开，立即说：“好啊好啊那你赶快拖着我到河对岸去吧。”小乌龟听了，说：“但是……”“但是什么？”小猴子问，“但是到了河对岸你必须拖着我爬上树，我可不会爬树！”乌龟说，小猴说：“当然可以，当然可以！”于是，小乌龟拖着起了小猴子，扑通一声跳进了河里，小乌龟在水面游啊游，终于没过几分钟，小乌龟就靠岸了。小猴子从小乌龟身上跳了下来，小乌龟叉着腰说：“不行不行，我都吐着你有道河对岸了，你必须把我送上树。”小猴子点了点头，先背起小乌龟，灵机一动，往树上一跳，然后机灵的爬上了树顶，最后摘下了桃子，也分给了小乌龟一些，按照刚才的谁许，跳下了大树。

小猴子和小乌龟拿着自己的桃子，依依不舍，回家去了。

小学四年级想象作文3

望着当今四处排放废气污染环境的各种“老爷式”汽车，我的心中产生了一种奇特的设想，假如未来的新型汽车，是这样……

未来的新型汽车的内壁上有一排五彩缤纷的电钮。

其中，开启了红色按钮的智能开关后，可以使车身按周围的环境变幻颜色：如果天气晴空万里，车子便会变成灿烂的金黄色;再如果此时天空中正下着倾盆大雨，汽车则会变成若影若现的灰白色……

而蓝色按钮是可以旋转的，往右旋，汽车内的空调器就会变成冷风；而向左旋呢，则会变为热风；绿色按钮也是可以旋转的，它代替了方向盘；紫色按钮，你可别小看它哦，它可起着油门的作用哩……

这辆新型汽车的喇叭也很奇特:它很会“察言观色”，可以按开汽车人的心理变化改变声音：如果，这个人活泼开朗，心情很好，喇叭的声音就成了两声轻快地口哨；再如果，此人正大发雷霆，则会变为愤怒的“汪汪”声……

嘿嘿，你可能还不知道吧！这辆车有两个排气管，分别传送到一个排气孔里。并且它还有一个特异功能呢。你想知道吗？那就听我娓娓道来。

“大千世界，何其不有？”未来的造车工人、医学家、生物学家、科学家四大派联合起来，在树的叶子里提取了“叶绿素”细胞，让它和汽车排出的废气融合，就制造出了氧气。

我真的很希望在不久的将来，真的会有这么一辆我想象中的新型汽车！

小学四年级想象作文4

我是一头温驯可爱的小长须鲸，今年十岁了。我很重，有八千多公斤，一顿就能吃两千公斤左右的小鱼小虾。我也很长，大约长达十五米。因此，人类对我们还有一个亲切的称呼：海中大象”。

许多人管我们鲸类叫鲸鱼，其中，我们可不属于鱼类，我们是哺乳动物。这，可要从我们的祖先说起了!我们的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上;后来环境发生了变化，我们的祖先生活在浅海地区里;又经过了很漫长的年代，我们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化，整个身子变成了鱼的样子，适应了在深海生活。

我们隔一定的时间必须呼吸一次。我们须鲸喷的水柱又细又高，好像花园里的小喷泉，美丽极了;我的伙伴—齿鲸喷的水柱却又粗又矮，差别可大了!

我在睡觉的时候，常常与几个伙伴聚在一起，小头朝着里，尾巴朝外，浮在海面上，一听见有什么动静，就会立刻向不同方向游开。

我们浑身是宝：肉可以吃，脂肪可以制油，骨头可以提炼骨胶;内脏器官是优质肥料。因此，我们屡遭人类的捕杀，我们的多个种类频临灭绝，加上繁殖能力很低，我们鲸类的数量正紧剧减少。希望人类不要再捕杀我们了，保护我们，救救我们吧!

小学四年级想象作文5

未来世界无奇不有，要是我有一支未来钢笔该多好呀！

未来的钢笔样子真新奇，笔绽放着耀眼的光芒。仿佛在说：“我在这儿，主人！”笔尖是用特别柔滑的物质做成的，写上去不会弄破纸张。这支笔的优点真是数不胜数呀！比如这支笔无需加墨也能写出一手好字，因为它是用空气写的，这支笔为什么能够用空气写字呢？那是因为空气中的氮气能转换成不同的色彩。比如不小心笔尖划到手也不用担心，因为这支钢笔如果检查是手的话不会出墨的，也不会弄伤手指。

未来笔的结构与我们现在使用的钢笔截然不同，它可是全自动的，只要你心里想什么，钢笔会立刻察觉到。笔尖变得更下面了，出墨口更让人摸不到。笔后面有一种叫动力按摩装置的东西，它可以让你写字没那么累，在你写字时，你用多久，它就会不知不觉按摩多久，让你觉得写字是件十分惬意的事，而且它能自动美化自己的文字。内部可很神秘的，有专门的运输装置来运输空气。

未来钢笔的用途非常广泛。既可以给全世界的人共享，也可以用于画画等等你能想到的所有与画、写这一方面的，还可以变形成各种奇奇怪怪的物品。

我真想有一支神通广大的钢笔呀！

小学四年级想象作文6

小熊猫8岁生日了，那么小熊猫生日得到什么礼物呢?但是小熊猫在生日的晚上却做了一个十分奇怪的梦，到底是一个什么样的梦呢? ……此处隐藏1439个字……p>我继续往前飞，飞到了城市里。“哇!这里的空气真好呀!可为什么没有土?”我不仅这样想。突然，我发现了一块绿茵茵的“草地”我高兴地哇哇大叫道：“这里才是我理想的家!”说完，我就就要跳下去，风爷爷一把把我拉走了。我疑惑不解的问：“风爷爷，您为什么不让我在这儿安家?”

风爷爷解释说：“傻孩子，你是不是把那儿当作成草地了?那里是足球场，你去了必死无疑。”

我只好继续向前飞行。过了一会儿我来到了原来生活的草地，可是，草地上摆满木头，钢筋。我问：“草地怎么变成这样?”

一根狗尾巴草说：“这还不是应为人类……”

我听了，号啕大哭起来：“人类呀!请给我们一片生存之地吧……”

小学四年级想象作文11

夜已经深了，可是书包里还很热闹，原来是那些文具在争功劳。

钢笔趾高气昂的说：“数我的功劳最大，要不是我，小主人就不能写出那么漂亮的钢笔字，还总受老师表扬。”

魔笔心里可不服气了，说：“哼，就这一点功劳，你还好意思说，你哪次写错字不都是我来给你助阵？俗话说，字是黑狗，越描越丑。要是没有我，你早就成黑狗了，每次犯错都是我给你擦屁股。“

墨水皱起了眉头，满腔怒火地说：“就是，看你那一点能耐，要是没有我，哪怕你把笔尖磨弯了，也难写出字，王婆卖瓜，自卖自夸，不觉得脸红。”

纸一直沉默着，终于沉不住了，脸气得苍白，大声呵斥：“停，住嘴，有完没完哪？你们争功劳，功劳有我大吗？如果没有我，钢笔往哪写字？钢笔没用了，那墨水还有什么用！没有字，魔笔你往哪抹呀？所以还是我的功劳大。”

纸一番话引起了它们的公愤，吵得更激烈了，所以它们想比出真正的高低，文具盒伯伯决定让它们参加一场比赛：钢笔开始写字了，可是它又没地方写。纸说：“还是我来帮你吧。”钢笔一紧张，头一个字就写错了，魔笔说：“还是我来帮你吧。”魔笔小心翼翼地把错字擦掉，一会儿，钢笔又没水了，墨水说：“我来帮你吧。”这时，文具盒伯伯笑着说：“你们都很有功，只有团结起来才能更好地为主人服务。”

从此以后，它们几个又成为了好朋友，它们都认识到了自己的长处和短处。

小学四年级想象作文12

我们生活在一个现代化的社会里,随着科技的飞速发展,各行业都有蓬勃发展,尤其是汽车工业的发展,非常迅捷,我梦想有一天能开着自己设计的汽车。

现在的地球上随处都可以看见汽车，但随处的堵车现象非常严重。假如我是一名设计师的话，我梦想设计一种全新的汽车，汽车设计人性化，汽车在碰到严重的堵车情况下，能像直升飞机一样短暂的飞到半空，快速通过堵车地段。

现在自然灾害特别多，尤其是暴雨对汽车伤害特别大，暴雨过后，不少汽车被淹，甚至伤亡，要是能设计一款汽车在碰到这种严厉情况下，汽车能像轮船一样自动漂浮起来，这样就会减少必要的损失和伤亡。

驾驶汽车尤其是长途的话，驾驶员会经常出现疲劳，要是能把坐椅设计成放下就是一张单人的小床，驾驶者在疲劳的时候放下能躺着舒服的休息一下。要是能同时在旁边放一相储藏柜，放一些简单的食物，那就能更好的方便自己了。

还有汽车能自动控制速度和提前报警，这样的话，每天能减少许多事故和伤亡。

想象一下未来的汽车能有这样齐全，全方位的功能，那么可以使汽车工业，发展到一个最高的台阶。

这就是我想象中的汽车。

小学四年级想象作文13

我们常常想象，未来的世界会是什么样的，一定会比现在更加美好吧！但我们祖国的花朵的教室呢？学生一天有一大半的时间都呆在教室里，教室对学生而言非常重要，那现在就跟我一起来看看未来世界的教室吧！

我坐上时光机，穿越到2128年，也就是22世纪，顺便带上来隐形披风，以免闹出太大的动静。

“滴！”随着时光机的一声响，我到了2128年。哇……这里真是大不一样，天空上没有一点阴霾，地上也没有一点垃圾，这是为什么呢？我又仔细观察了一下，原来每个人的衣服上都挂着一个绿色的徽章，这个徽章会在你乱扔垃圾时提醒你。

走到这里，正好有一个学校，我大致看了一眼，咦？怎么没有保安呢？于是我穿上隐形披风，去一探究竟。

我跟着人群进了学校，才发现学校大门口放了一个探测仪和机器人，每个进入学校的人都会被扫描到，好人坏人、什么职业都能一目了然，如果有人想捣乱，机器人就会把他抓住。可以保证学生的安全。

教室就更不用说了，桌椅摆放整齐，而且都是根据人体工程学可自动调整高度。轻薄的显示屏代替了黑板，电子笔代替了粉笔，减少了粉尘污染。教室里的新风系统更智能，最大程度保证了大家的身体健康。

我爱这样的教室，我会通过自己的努力，创造出这样的教室！

小学四年级想象作文14

我叫爬山虎，有人叫我“巴山虎”“地锦”“常青藤”。我是葡萄科植物，喜欢把家安在耐干旱的墙上。

我刚长出来的叶子是嫩红的，可能是因为我长得不太好看，所以不大引人注意。等我长大了叶子就变成嫩绿的了，人们就开始慢慢地注意我了。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均，没有重叠起来的， 也不留一点空隙。大概是我长得太漂亮了，连风阿姨都轻轻地抚摸着我，我也笑着向风阿姨打招呼呢!

你们别看我是植物，其实我是有脚的，我的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝都像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。

我有许多只脚，每只脚的命运都各不相同。我的脚触着墙的时候，六七根细丝头上就变成小圆片，巴住墙，细丝原先是直的，现在弯曲了，把我的嫩茎拉一把，使它紧贴墙上。如果你仔细看我的脚，你 会想起蛟龙的大爪子。

我的脚要是没有触着墙，不几天就枯萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色，不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点劲，休想拉下我 的一根茎。

听了我的自述，你们是否对我加深了印象呢?

小学四年级想象作文15

我有一个梦想，就是发明一种新型汽车，我打算把它命名为——四用车。

我为什么要把这种车命名为四用车？相信大家都很疑惑。因为这种车有四种功能，下面我就给大家介绍介绍！

第一种功能是自动行驶。如果你在车上想睡觉，可以按一下方向盘下的黄色按钮，这样你就可以不用担心没有人驾驶车了，而且还能舒舒服服的睡一场好觉。

第二种功能是在河面上行驶。如果你突然发现在你要去的路上有一条小河，可以按一下蓝色按钮，这样车后面的隐形风扇就出来，就可以在河面上任意行驶了。

第三种功能是飞。如果在你要走的路上又突然有一座大山挡住了你的去路，可以按一下绿色按钮，这样汽车就可以像插上翅膀一样飞上蓝天，跨过大山。

第四种功能是吸在墙壁上。如果有一天，你回家发现停车场里已经没有地方停车了，可以按一下红色按钮，这样装在四个轮子旁的四个吸盘就可以发货作用了——紧紧地吸在你家房子的墙壁上，犹如壁虎。

大家听了我对新型汽车的介绍，一定心动了吧！欢迎你到我梦想中的汽车店去购买这种新型汽车！！