下雪四年级作文

精选下雪四年级作文汇总五篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的下雪四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

下雪四年级作文 篇1

今天下的雪还真不小呢！

地上，一片洁白。

我背着沉甸甸的书包来到学校，看到各班的老师正在打扫校园里洁白的雪花。值日生也跟着一起干。我好羡慕值日生们啊！

下课了，终于下课了，终于熬过了那本来短暂在今天却又十分漫长的50分钟。当老师天籁般的“下课”声响起时，我们一阵欢呼，拥挤着，像一群快乐的小鸟飞出了教室。

十分钟之后，上课了，有26个同学都及时进了教室。（我们班一共有33个人），我们七个人还旁若无人地玩着雪，好不自在。

当我们反应过来上课了时，这节课已经过了一半了。我们焦急地穿梭过四座教学楼，跑过12条走廊，“蹭蹭蹭蹭蹭”上了5楼，筋疲力尽之余，班主任余老师正挥舞着戒尺在门口怒气冲冲地等着我们。我们在楼梯口间，徘徊着，没有一个人敢继续往前走。

“走吧走吧，反正改变不了事实了，体罚是肯定会有了，说不定时间越长惩罚更严重呢。”我说。这既是给大家加油打气，更是给自己作心理安慰。

或许是大家觉得我说得对，由我打头，一个个的走近了教室。

“进去，站前面。”余老师的话小声用充满怒气。

老师一个个打手心，哎哎哎哎啊啊啊啊啊啊啊我手全肿了。

哎，都是下雪惹的祸！

下雪四年级作文 篇2

一月

我喜欢看雪，尤其是鹅毛样的雪，那雍容华贵的身姿，缓慢地向下飘，而我，喜欢抬头，从下看着那一片片灰色的雪花……

每每，那白雪飘摇，真不知道那纯白居然是那样灰蒙的天所缔造，抬起头，驻足，才明白，这雪其实和人心是一样的，并不是一尘不染，从下看，那一点点的灰色，左右摇摆，从小变大，不久，落在我的头发上，落在我的脸上，落在我的衣服上，我也便伸出衣袖接住它们，却又为我展现了它们那纯美的一面，不由又觉得它很嬗变，想着到底那灰色是它真面目，还是纯白呢？良久，才悟到，是我赏它的角度变了，而，并不是它……

五月

我喜欢看初夏的景，没有春的那样困乏，只是一种温热，因为四周大抵已经绿了，给人的是清新的舒适感。走在这样的校园，杨树、榆树上不时传来鸟鸣，有时又会蹿飞的另一片小树林去了，那样静觅、闲适。我又熟悉的抬头，看着教学楼门口的两棵大杨树，它们是我的好朋友，不是吗？风一阵阵，那叶子好像一双双刚吃完麻团的油乎乎的小手，调皮的向我挥着，我正咧嘴傻笑着，忽然，眼前飞过一团团白茸茸的东西，那样轻轻的随风飘着，“呼——”走了，但，却是送来了更多。我寻着飘来的方向，哈！原来是校门口的那几棵杨树，一串串的白乎乎的东西挂在上面，风一吹，就像长了翅膀，飞了。这就是杨絮了，我随手抓着飞来的杨絮，本以为将它捉住很简单，但，一摊开手，咦，没影，几次下来，不由有点小脾气，这小东西怎么那么调皮啊……

六月

空气越发的热了，那圆嘟嘟热乎乎的太阳似乎有永远的热情释放不完，让人们提早穿夏装一、两个星期。杨树似乎还没完全收尾，也许是天气吧，往年的杨絮飞一个星期差不多就没了，而今年却用了近三个星期，这可把我们的室外值日生带来了许多不便，尤其我们班的清洁区，旁边就有一棵杨树，风一吹，那杨树就毫不吝啬的向我们抛洒那飞扬的花朵，至使我们班清洁区的小灌木丛上开满了“雪绒花”，而落在地上的一扫，便飞起来了，许久落下后，又是空忙了……

初夏的雪

但，不知为什么，我并不讨厌它们，反儿我却很喜欢那些调皮的小家伙，也许因为我不是室外值日生，也许是因为它们像冬天的那雪吧，但，这初夏的雪，却是不同于冬日的，因为，它飘飞时没那种雍容华贵，有的是一种亲切平易的韵味，但，又有些说不出来迷人，那种没有樱花飘落的凄美，没有冬雪色彩的疑问，自始至终有的，是初夏的雪的希望一阵风，将它们吹……

下雪四年级作文 篇3

早晨我趴在床上看书，休息时，偶然转头看窗外，哇，好大的雪呀！我“啊”地尖叫了一声。妈妈听见了，就跑来问我怎么回事，我兴奋的大喊：“下雪了！下雪了！”我连忙爬到窗户上去看雪，我打开窗户，一阵寒风扑面而来，我将头探出窗外一看，鹅毛大雪已将外面变成一片洁白的世界。

我看了一会，妈妈叫我去超市买东西，我和妈妈都穿上厚厚的.棉衣出发了，我还拿上了一个铁盒子，带上一双厚厚的手套，用来收集这些难得一见的雪花。可是到楼下我还是很冷，我摸了摸车上雪，冰冰的，很细很细，像冻僵的沙子，我急忙把它们装进我的铁盒子，我捧着这个装雪的铁盒子，就像捧着一个珍贵的礼物，心里高兴极了。我走在雪地上，雪面软软的，好像一个会伸缩的地毯，好玩极了。我们一路边走边玩。当妈妈和我买完东西从超市出来时，雪越下越大，雪到处的飘，我如果不戴帽子往前走的话眼睛会有一些不能睁开，走路也有一些打滑，感觉一不小心就会摔一个嘴朝天。

一回到院子，我就看到我的好朋友周知铺在滚雪球，我走过去问他：“滚雪球要干什么。”他告诉我：“他要堆一个终极大雪人”。于是我打算和他一起对一个终极大雪人，把这个已经滚得很大了的雪球继续变得更大，不一会这个雪球已经有几斤重了，就像三个篮球合起来一样大。雪人的身子做好了。我和周质朴又一起捏了一大把雪，捏成一个小雪球，继续滚雪人的头，我们一会儿把雪球放在车滚来滚去，一会在草地上滚来滚去，有时我们还捏一把雪按在雪球上，这个雪球很快就比我的头还大。我们把雪人的头和身体连接起来，又给雪人用树枝做了两个胳臂和手，用子弹给雪人做了眼睛，雪人在我们的努力下终于完工了。这个雪人虽然很简陋，但是看着他我感到无比的喜悦！

今天下雪给我带来了无尽的欢乐，我真爱下雪！

下雪四年级作文 篇4

“下雪了！嘉美，快起床！”妈妈的叫喊声，把我从睡梦中惊醒。我一股脑儿从被窝里爬起来，趴到窗前一看，啊！整个世界变成了白色的童话世界，我爱这场雪！红豆般的大雪漫天飞舞，屋外是一个白茫茫的世界。

雪，是大自然恩赐给人类的礼物，是纯洁的象征。瞧！今年春天下了这场雪，让孩子们都特别兴奋，大片大片的雪花从银灰色的天空中悠悠地飘下，像白蝶在迎风起舞，又像穿着五角白衣裙的小精灵，可爱极了！

只见蒙蒙细雨之中，银白色的“珍珠”漫天洒落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪花片片，轻轻地横飞过来，像一只只银白色的蝴蝶翩翩起舞。大雪纷纷扬扬落下，那一片片雪花在空中舞动着各种姿势，有时飞翔，有时盘旋，有时直直地快速坠落，铺落在地上。我站在窗前，那片片雪花的欢声笑语在我耳边响起，它们的欢乐，我听得到。在这一刻，一切都是寂静的，一切都是美好的。

雪落在高大的建筑物上，像春姐姐给它披上了一件美丽的轻装；雪落在树枝上，宛如一朵朵洁白晶莹的白菊；雪落在地上，犹如给大地铺上了一层白毯，踩上去软绵绵的。雪越下越大，小雪花们在半空中你拉我扯，你报住我，我拥紧你，一团团、一簇簇，就像半空中有人抓着无数扯碎了的棉花，一把把地往下撒，放眼望去白茫茫一片。

这时，我兴奋地跑到楼下的公园里玩雪，虽然雪下的不大，但我还是觉得雪好可爱，好有趣！在公园里，已经有好多小朋友在公园里玩耍了，每个人都咧开嘴巴笑了，像一个个弯弯的月芽，玩得不亦乐乎，充斥着童年的欢乐。

当我们欣赏着这轻柔雪花的美丽，享受着雪花带给我们的快乐时，妈妈手中的相机早已将这一切的快乐都记录下来了，雪的到来，给我带来无穷无尽的乐趣！

纯洁的雪奉献了生命，将快乐播撒到了人间，它们是伟大的。再次下雪的时候，让我们还在一起欣赏这美丽的雪景，倾听一个生命传奇。

下雪四年级作文 篇5

瑞安市的冬天已经好没有下雪了，蓝色的天空在经历了严封之后终于拉开了帷幕。小雪花获得了自由，它跳着欢快的舞蹈奔向了人间，再一次飞向了我们的怀抱。

清晨，天空灰蒙蒙的，一片昏暗，大地仿佛在沉睡，一丝风儿也没有。突然，一声欢快的叫声把沉睡大梦中的我惊醒了。“下雪了，下雪了，快起来床来看雪呀！”我揉了揉刚睡醒的眼睛，打开蚊帐，透过窗户向外望走，只见一片片小雪花飘飘悠悠地落了下来。有的落在窗台上，像给窗台镶上了白玉般的装饰品，可一眨眼功夫就化成了一滩清水，把窗台漫溢的湿淋淋的。

不一会儿，树上，屋顶上，小花小草上都落满了雪花，世界变的一片洁白。我兴奋的随着人流到了操场上。我把手一伸，头一抬，只见雪花漫天飞舞，耳边不时听到了同学们的阵阵欢笑。我站在一根光秃秃的大树下，这棵大树已经脱掉往日绿油油的衣裳，穿上了冬爷爷送上都积满了雪花，真是：“犹如一夜春风来，千树万树梨花开。”我抬起头，雪花宝宝纷纷落下，轻轻的吻着我们红彤彤的小脸蛋，凉丝丝的。这时不知是谁将一个雪球扔进了我的脖子里麻酥酥的。

放眼望去，有的雪花像流星一样直垂而下；有的雪像风一样轻，纱一样的白，飘飘摇摇；还有的雪花像银珠，又像小雨点也像杨柳花，玲珑剔透，粉雕玉琢，洁白如玉，纷纷扬扬地为我们挂起了白茫茫的雪帘。晶莹的雪花，点点滴滴的堆积在树丫上。均匀地将每个树丫分为两层，呈现现出千姿百态的形象，有的像蓬松松，沉甸甸的雪球；有的像毛茸茸、亮晶晶的银色花朵；有的像一只只海鸥在栖息；有的像顽皮的孩子把好吃的棉花糖放在了树上。

可是美好的时光总是短暂，没等我们玩够，无情的上课声又快响了，所以我们只好离开了洁自的世界，回到了温暖的教室中。