四年级动物作文

【精华】四年级动物作文8篇

在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的四年级动物作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级动物作文 篇1

星期天，爸爸、妈妈带着我去动物园参观。来到动物园，展现在我眼前的是一个大花坛，花坛里用石头、水泥造成的大象、小鹿、熊等动物雕像，它们微笑着，像是在欢迎我们呢。

今天的游人可真多呀。我们顺着小路先来到熊猫馆，有一只可爱的小熊猫正在睡觉呢。棕色的毛，黑黑的眼圈像是戴了一副黑墨镜。瞧，它睡得多香呀！我不忍心打扰它，就来到它旁边的袋鼠馆。这里 有一只袋鼠妈妈正在哄小袋鼠玩儿，调皮的小袋鼠一会跳进妈妈的育儿袋里，一会跳出来，真有意思。

我们继续往前走，鸵鸟园里的鸵鸟个个精神，有的在吃菜叶，有的在散步，还有的在互相梳理羽毛。但动物园园里最精神的要数猴山上的猴子们了，你看，它们多机灵呀！有的荡秋千；有的滑滑梯； 还有的在追逐打闹，真是可爱极了。爸爸看着这些小猴子，笑着说：”你呀，也像一只小猴子，整天蹦蹦跳跳，你也到猴山上和小猴一起玩吧。“

时间过得真快呀！天要黑了，我恋恋不舍的离开了动物园。

四年级动物作文 篇2

这天，动物王国的国王来到一片广阔的大草原上，召集了所有的动物来召开会议。

动物们都闻讯赶来，原来是动物国王要为动物世界增添一份色彩，要在动物中选出几位栽培花草树木的能手。小猪和小熊便自告奋勇，请求国王给他们一次机会，国王看他们这么有诚意，便答应了。

一路上，小猪和小熊可真开心，小猪挺着他那圆鼓鼓的大肚子，笑着说：“我一定要好好栽培花草树木，就算是做成了一件大事!”刚说完又哼起了小调。小熊也笑吟吟地说：“你说得对，我的好朋友!”说完，他们便各自回到了家，忙碌了起来。

第二天，小熊打理好花草树木后便来询问小猪干得怎么样。只见小猪还在呼呼大睡，便大声说：“太阳都晒屁股了，快点起来!”小猪听了后，揉了揉惺忪的睡眼，嘀咕几声：“时间有的是，不急不急。”小熊听了后便想：我还要打理我们国的花草树木呢!一会儿再来找你吧。想着想着便急急忙忙地走了四年级作文

每当小熊来找小猪时，他还是一个老样子，那样懒惰。他总是那一句话，渐渐地，小猪意识到了自己的错误，可惜已经来不及挽回了。

到了国王检查成果的日子了，小熊捧着一大盆一大盆的花花草草来了。国王看了很满意，可是小猪却是空手而来，他把事情的经过一五一十地说给了国王听，国王笑着对小猪说：“你知道吗?做事情一定要勤奋，不能懒惰，否则一事无成。

国王刚说完，小猪就羞愧的低下了头，说：“对不起，国王。我知道了!”

四年级动物作文 篇3

一个周末，我在灵峰山脚下的草坪上悠闲地散着步。那天阳光明媚，鸟语花香，我不住地往花丛中观赏娇嫩的鲜花。

忽然，我发现了一只瓢虫，那不是一只七星瓢虫，而是身披黑色铠甲，还印有两颗红星的“队徽”的二星瓢虫！它十分贪婪地趴在一片叶子上，显得异常柔弱。我趁它不经意间，用“筷子式捉虫法”一伸手逮住了它弱小的身躯。

我把这“来之不易”的宝贝儿放进了一个原来装马铃著片的罐子里。为了不让它感到陌生，我还特地加了几枝树叶，愉悦地看着它。

可是接下来的一件事令我万分惊讶。它六足并用，抱住树枝，尽其所能地往上爬上去又掉下来，爬上去又掉下来，差点儿摔得粉身碎骨。

我呆呆地看着这个小不点儿，却能清晰地感受到一股生命的力量跃动在罐子中，那么的强烈！那么的鲜明！

霎时，我的心中怦然一震，在这一震中，我明白了生命的意义在何处，就在小瓢虫那欲望——救生的欲望之中！

四年级动物作文 篇4

我从小就很喜欢小动物，比如小猫、小狗、小鸟等等....

记得有一次，我和妈妈去菜市场买菜看见有人在卖小白兔。我看中了一只最白的兔子，我就叫妈妈买那只兔子，可是妈妈转过身来对我说，“不买，买了养在家里随地大小便太脏了”。我拉着妈妈的手，眼里放出了恳求的眼神。妈妈看着我的眼神，最后终于买下了那只小白兔。妈妈说“我只是同情你一下”，我高兴的笑了。

我给小白兔起了个名字--雪儿。回到家就打开了笼子，让雪儿出来和我玩，给它吃我们自己种的青菜。它一口一口的吃着，吃的样子真可爱。特别是它的三瓣嘴，两个红宝石一样的眼睛和长长的耳朵，我看着看着觉得雪儿真的好可爱啊。雪儿它不喜欢吃我们从菜市场买的菜，它也不喜欢吃胡萝卜，只喜欢吃我们自己种的菜。以后，我放学一回到家就给它菜吃，和它玩(来自::)。过了一段时间，雪儿已经能听懂我说的话了。我只要说“雪儿，过来”，它就跳到我身边和我玩。就这样，我一天一天的给我的雪儿喂菜，雪儿也就一天一天的长大长胖。每当我看到那只放在角落里的空笼子时，我就想起了雪儿。我真希望雪儿能活过来，能回到我身边来和我一起玩。

四年级动物作文 篇5

对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。

我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着保护青蛙，人人有责，这样就不会有人捕捉青蛙了。如果没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。陕西延安宝塔区宝塔区百合小学四年级:孙博

四年级动物作文 篇6

我家养了一只小螃蟹，我很喜欢它。它的身体是黑色的。它的眼睛小小的，像一颗小黑珠。它的两只钳子长在头顶上，像两把大剪刀。我的手一碰它，它就用两把大钳来夹我，我赶紧放走它。它左边右边的角各有四只，它跑起来快极了。我把它放到水里，它一动不动，可安静了，就像一个听话的小孩。它有时候可调皮了，在水里不停地吐着泡泡。我喜欢奶奶抓的小螃蟹。我要一直养着它，让它做我的好伙伴。

四年级动物作文 篇7

一觉醒来，空间扩大了许多倍。在郁郁葱葱的森林中，我左冲右撞，却找不到一条开辟出来的小路。终于，在我不懈的努力下，我看到了虫虫界公认的`大力士——蚂蚁军团。他们迈着整齐的步伐，一刻也不停歇地走着路。我跟着他们，找到了虫虫市的市中心，里面虫虫应有尽有，有甲虫、瓢虫、蝴蝶、蜘蛛、蜜蜂起初我见到它们毛骨悚然，但后来我发现它们是那么可爱。在所有虫子之间，我我、最喜欢蚂蚁。喜欢它们不知疲倦，辛苦得劳动;喜欢它们娇小的身材却举得起重自己十倍的东西；喜欢它们生命力顽强，世界各国都有它们的足迹。

蚂蚁王国常年征战，百姓生活在水深火热之中，国王设法，特贴皇榜召选能人异士。我不小心揭了皇榜，国王立刻封我为伐敌大将军。只见我一刀一个把它们斩于马下，最后只听一声：“哈～哈，我来也。”一个膘形大汉出现在我眼前，我们大战三百回合不分高下，我体力不支，逃回军营，随后带着大军拉着投石器又回到战场，任凭敌人多么勇猛，也当不住我们的枪林弹雨。这一仗我们完胜。不知是谁去报告了皇上，皇上立即眉开眼笑，笑脸相迎，还赐我一栋别墅。

虫虫的世界就是如此美妙，如果你愿意，我们一起再去虫虫世界历险。

四年级动物作文 篇8

在老家住了一个星期我们要回郑州了，舅舅开着车带着姥姥、舅妈和小妹妹把我们送了回来。

第二天一大早我们要去动物园玩，带着吃的喝的我们兴高采烈的出发了，小妹妹才两岁还没去过动物园，她高兴的手舞足蹈，又蹦又跳。

一进动物园就是一个大花坛，花坛里有用石头水泥做的大象、长颈鹿等动物的雕像，我们顺着小路来到了河边，这里有很多的船，我们坐上去蹬着船，欣赏着美丽的风景。

划完船我们开始看动物，先来到了猴山，这里的猴子真有趣，它们还会滑滑梯，像个孩子一样“嗖”的一下从滑梯上滑下来，非常搞笑，我们又来到了孔雀园，这里的孔雀好看的尾巴毛都被拽了下来，只剩下短短的尾巴，也不知道是谁干的，请大家一定要爱护保护动物，我们又看了黄金蟒、大象、长颈鹿、老虎、豹子，转了一大圈，看完了所有的动物我们也该回家了。

今天看了动物划了船，玩的真高兴，我们依依不舍的离开了动物园。