写景四年级作文

2021-10-30 05:04:01 阅读全文下载本文

【精华】写景四年级作文汇总8篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的写景四年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

写景四年级作文篇1

深冬的一天早上，天上下起了茫茫大雪。从天而降的大雪铺盖了整个地面，连同那顶、树上都铺满了雪花，窗户上都有浓浓淡淡的霜。

下课铃声响了，同学们纷纷跑出屋外了起来。有的打雪仗，他们把雪扔到同学身上，就这样你来我往地打着，有的在堆雪娃娃，他们先堆好一个大雪团，再在大雪团上堆一个小雪团，然后用两个小石子当眼睛，用胡萝卜当鼻子，画一个大嘴巴，还给雪娃娃戴上帽子，围上通红的围巾，漂亮极了。

雪姑娘来了，它在空中飘到这儿，又飞到那儿。雪姑娘引来了风公公，风公公吹起阵阵大风，不一会儿，地上的雪都结成冰了。小朋友们又兴高采烈地溜起冰来，只见他摔过来，你摔过去，虽然个个摔得龇牙咧嘴，可是没有一个退缩的，摔倒了，再爬起来继续摔。时间过得真快，小朋友们还没摔够，放晚学的铃声就响起来了。

第二天清晨，雪儿开始慢慢的溶化起来，我想，太阳公公抓住了雪姑娘，雪姑娘使出了全身的力气，终于逃脱掉了。雪姑娘不想被太阳公公抓去，便眼含热泪，把冰要溶化成水，就消失了。

写景四年级作文篇2

当清晨的第一缕阳光洒落在院子里的灰白墙壁上，那耀眼刺目，炫耀张狂的光芒就令人恐惧，令人颤抖，仿佛是一条滚滚而来的火龙即将开始张开它那炎炎的火喉，向人间喷射浓浓的烈焰。

院子里的花木大部分已经枯黄。葡萄藤上残存的几片黄叶在清风中摇曳，几串已晒成干的暗紫红色的葡萄，苟延残喘地悬挂在葡萄藤上，随着墙壁上空调外机呼出的热风，在不停地颤动。桂花树的梢头出现一片土黄色的败叶，今年春天刚刚长出的绿油油的挺拔新枝已荡然无存，俨然如已到暮年的老妇，露出干瘪面盘上那一条条显眼凸凹的皱褶。初春买下的几盆五彩相间，鲜艳夺目的海棠花，只残剩下几片枯黄的败叶，向空中散发出淡淡的焦土味，似乎刚刚经历过一场火灾浩劫，留下劫后的余迹。两盆已栽培十多年的铁树也失去了往日碧绿的光彩，几支昔日如钢针般的枝干，也坠下了似乎永不低头的脑袋，委屈地似乎却又心不甘，无可奈何地在清风中张牙舞爪，默默无语。

打开窗户，一股热浪迎面扑来，好像立即掉入了烧饼炉中。乳白色的轻雾弥漫在空气里，笼罩着远处紫金山的林木；从那里，散发着燃烧似的气息。许多灰暗的、轮廓朦胧的云片，悠闲地浮在苍蓝的天上，缓缓地爬了过去；强劲的枯风不断吹拂着。火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着大地上的一切，仿佛像一个巨大的蒸笼，罩得使人透不过气来。人似一团发酵的面粉，外烘内烤成一枚圆鼓鼓的面包，喷涌而出的汗珠，就是这面团蒸发的水汽。偶有一丝轻风擦过，必是裹挟着热浪和沸腾。

马路上的阳光似乎蘸了辣椒水，撒在人身上留下周身火辣辣的印记。坦荡荡的大街上行人寥寥无几，稠乎乎的空气似乎被凝固了，没有一丝风，转眼间天边的云彩也似乎被这火辣的太阳烤化了，无影无踪。几户居民的围墙上原先长满碧绿如被的“爬墙虎”，只剩下几支干枯的枝条，懒懒地垂挂在墙上，墙角边留下一片枯枝败叶，如深秋的寒风刚刚呼啸过，留下一片余孽。

梅花山边常年不断的流水也成了断溪残流，一些寻常看不见的石头露出了真容，还残存的几处积水，摸上去烫手。脚踏在皱褶裂纹的土地上。一步一串白烟。蚂蚱在残存的草丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。几只原本打闹戏耍的小狗，却趴在树荫下伸出长长火红的舌头，“哈哈”地喘气。

……

整个城市像烧透了的砖窑，使人窒息，使人疯狂。

这热浪还要逞凶到几时？

写景四年级作文篇3

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”真的如诗《春雨》

所说，春天的雨，那可是贵如黄金，贵如油的呀！

春雨，像一个调皮的小孩，非要等到农民们叫苦连天，水不够了才下来。

春雨，像一位美丽优雅的大小姐，优雅、清秀、轻柔。

春雨，非常美；春雨，非常金贵；春雨，非常凉爽。

春雨也像一名善良的慈善家，在禾苗们最需要水时，送来了及时雨。

春雨是一篇美丽的山水画，再有名的画家似乎也画不出这幅大自然的“名画。”春雨是一个无名的小姑娘，无声的来了，又无声的走了，让你没有感到丝毫“蛛丝马迹。”

“我轻轻地来，正如我又轻轻地走。”这便是金贵、美丽又让人陶醉的春雨。

我爱四季，我爱春天，但是我更爱春天的雨——春雨。

写景四年级作文篇4

白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……夜晚，它变成一个浴缸，小星星们到这里来洗澡，＂哗啦，哗啦！＂看，他们多么干净，笑得多么痛快。

写景四年级作文篇5

无锡的鼋头渚是个美丽的大公园。国庆节我和妈妈去那儿游玩，被它特有的魅力所吸引。

走进鼋头渚，就看见了“十里芳堤”，这是一条很长很长的小径，道路两侧全是桂树，金黄的桂花在金秋时节更加耀眼，它把扑鼻的芬芳毫不吝啬地送给了每个来欣赏它的人。沿着十里芳堤向前就是一个巨大的荷花池。虽然已到秋天，但荷花池里还是有不少的荷花。它们有的躺在荷叶身上睡着了，有的在荷叶身旁随风玩耍，而荷叶就像他们的保护神一样，静静地站在他们身旁默默地守望着他们。

走完十里芳堤就来到太湖边。向东远眺太湖仙岛就盘踞在湖的中央。我和妈妈登上游船，站在甲板上，太湖水天一色，偶尔几只白鹭在蓝天碧水之间嬉戏。怪不得郭沫若先生感叹道：“太湖佳绝处，毕竟在鼋头。”看着那静得像一面镜子，绿得像一块碧玉的太湖，我真想和她融为一体，于是拿出相机卡了几张美景，记下这美好的一幕。

下了游船，我们就来到了太湖仙岛上。太湖仙岛原名三山，又名乌龟山。整个太湖仙岛似乎披着一层轻纱。我们拾阶而上就来到了有名的天街。这里人山人海。传说以前这里可是玉皇大帝和神仙买东西的地方。走过天街就来到了太湖仙岛最高处凌霄宫，向下望去，绿水青山在薄雾的衬托下更加迷人。太湖仙岛似乎就像仙境一般，我就是踏云漫步的神仙呢！

鼋头渚到处是美丽的景色，说也说不完，道也道不尽，它等着你自己去细细地游览它呢！

写景四年级作文篇6

在美丽的嵩山脚下，少室路北段有一座紧邻嵩阳中学的小学，那里空气清新，环境优雅，可以说是登封的一颗璀璨明珠，它就是我的学校——北区小学。尽管我的`学校20xx年才成立，到现在也只有短短四年的时间，但在我的眼里，它却是一个充满智慧的地方。

智慧一：每年的六一儿童节都是孩子们期盼的节日，今年，我们学校别出心裁的举行了一系列的活动，周一的专家讲座，周二的家长进课堂，周三的读书少年交流活动，周四图书义卖，周五微愿望实现，每天都不重样，让我过了一个难忘而又有意义的六一儿童节。

我印象最为深刻的是：周四的图书义卖活动。那一天下午，天气非常的炎热，我们班里面有几位家长，在中午的时候就来到学校给我们布置会场。到下午的时候，整个操场上全部都是撑着的遮阳伞。一个个的遮阳伞，远看就像一朵朵的蘑菇，五颜六色。我们很快摆好图书，准备开始卖书。当时整个操场热闹非凡，人声鼎沸。同学们呢？这里转转，那里看看，都想挑到自己喜欢的图书。我也这里瞅瞅，那里看看，希望买到自己心仪的图书。终于我用5元钱买到自己心仪的图书，也把我自己准备的图书用八块钱卖出去。活动结束，我用19块钱买了八本书，比平时便宜很多。活动结束，老师把我们卖的钱以小组的形式进行了评比，我们组是第二名！别提我有多骄傲了！

这个六一儿童节让我印象特别深刻，这样的活动既培养了我们的经济头脑，又让我们接受了书的熏陶，这样的活动，恐怕也只有我们学校才会有。

智慧二：我们学校有个特色作业，每周六周日的作业都要布置作业，周目标里面有生字词、古诗词、美文、名言警句、成语等板块，非常丰富。里面的内容全都是一些初中和高中才背的古诗和古文，我想等到以后我们上初中的时候，别人背这些古诗古文时，我们就可以多积累一些别的优秀文章，这不正是我们学校为我们考虑的智慧体现吗？

我的校园处处充满了智慧，这智慧的体现不仅是老师们智慧的结晶，更是他们爱生如子的表现。我的学校处处体现着智慧，我爱我的学校，！

写景四年级作文篇7

我的家乡盛产草莓，我爱家乡的草莓。

春天，一阵春风把地里的草莓种子吹出了嫩芽，几场绵绵春雨过后，草莓苗渐渐长大了。到了三、四月份，草莓就结出了遍地的果实，颗颗鲜红的草莓果挂满了枝头。

草莓的果实是大红色的，外表均匀地布满颗粒状的“麻点”，它们是草莓的种子。果实的内部则是鲜嫩的乳白色的果肉了。当你轻轻地咬一口草莓，它就会流出鲜艳的汁来，让人贪婪地吸食不止，果肉更是香甜可口，酸酸甜甜，让人吃了一颗还想再吃一颗……

听大人们讲，草莓里含有许多的维生素c，多食能让人长得更加美丽一些，还可以增强免疫力，提高人们的健康水平呢！

在家乡，还有一个关于草莓的神话传说：很早，很早的时候，有一位农民常年在田地里干活。一天，一只金红色的小鸟，嘴里衔着一粒种子，在飞过这里时，一不小心种子掉到农民的面前。那位农民走过去一看，原来是一颗人们没有见过的种子。农民把种子带到田里种下，几个月后，种子发芽成长，结出了许多鲜艳的果实，农民把它取名叫草莓。

朋友，听了我的介绍和那美丽的传说，你也向往我们的家乡，向往那诱人的草莓吧？如果是这样，请你在阳光明媚的春天里来到我的家乡，尝尝那酸甜可口的草莓啊。