记叙文四年级作文汇编8篇
无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的记叙文四年级作文8篇,欢迎大家分享。
记叙文四年级作文 篇1
春天到了,爸爸妈妈说要带我一起去摘草莓,听到这个消息,我高兴地一蹦三尺高。
汽车行驶在路上,我看见车窗外绿油油的麦田,金黄色的油菜花,还有路边青青的小草,不知不觉就到了目的地——草莓基地。
一走进大棚,一个个鲜红的草莓争先恐后从绿油油的叶子中间探出头来,好像是热情的跟我们打招呼。
开始摘草莓了,我弯下腰拨开叶子仔细的摘。我发现有的草莓鲜红鲜红的、有的草莓尖上有一点白好像不太成熟。我们精挑细选摘那些鲜红的。大部分都是可爱的心形。但也有形状奇怪的,好像蝴蝶、好像钱包,还有长着两只角的,好看极了。但我没有放进我的篮子里。我边摘边吃,味道酸酸的、甜甜的,咬在嘴里感觉软软的,还有黑黑的草莓籽,吃着脆脆的。
快该走啦,要摘一些带回家,于是我又开始第二轮“攻击”,我弯下腰急切的寻找穿着红衣服带着绿帽子的“小娃娃”,嗯,怎么我的脚痒痒的,哦原来是一片叶子在“逗”我呢!只见草莓张开笑脸对着我说:“我是最大的草莓,你快来摘我吧”,我小心翼翼的摘着,掀开草叶看到有的串在一起,好像是一串小铃铛,有的羞答答藏在叶子中间,像一个害羞的小姑娘似得。忽然,我眼睛一亮,呀,我看到有一个又大又红的草莓,我跑到她跟前,轻轻地摘下它,它是爱心型的,红色的外套上嵌着芝麻点,我凑上去一闻,一股甜甜清香铺鼻而来,我美滋滋地把它放在我的篮子里,继续寻找其它目标。
这次摘草莓可真有意思呀!
记叙文四年级作文 篇2
周六下午,爸爸和妈妈带我和弟弟一起去草莓园摘草莓。一路上,我们欢声笑语,弟弟总是问,怎么还没有到啊?
不一会儿,我们到了草莓园。进了园后,我们看到了好几个塑料大棚整齐的排列着,已经有十分多游客都前来这儿在摘草莓了。我和弟弟一人拿了一个小篮子,也迫不及待的进了大棚。进入大棚,我看到一个个红色的草莓在绿叶的衬托下好像一个个红玛瑙,上面还有芝麻点嵌着,可爱极了。我蹲下来,瞅到一个有红又大的熟透了的草莓,便小心翼翼的摘了下来,拿到鼻子前闻了闻,一股香甜的气味直往鼻里钻,让人馋的直流口水。放进篮子后,我开始认真的摘草莓,把又红又大的草莓一个个摘进篮子里,感觉篮子里是一群红色的小精灵。不一会儿,就摘了大半篮子。再看看弟弟,也摘得不亦乐乎,淘气的他已经忍不住吃了起来。我也忍不住拿起一个咬了一口,啊,甜里带着酸,果肉细嫩柔软,味道好极了!这时,爸爸妈妈走了过来,看到我和弟弟的劳动成果,说:“摘得不少了,我们回家吧”!
我们一家带着收获的喜悦回家了。到了家里,吃着甜甜的草莓,心里想:自己摘得草莓就是甜,看来还是劳动的成果好呀!
记叙文四年级作文 篇3
这个星期一,文言文终于做满了一百篇。俗话说,孰能生巧。多做文言文,自然能够提高自己读文言文的水平,提高做题的准确率。
刚开始做文言文时,总是会做错很多。因为平时读得太少,许多通假字找不出来或者不知道或者不知道它通什么字,总是在词句的翻译上错很多。可是,回想这一条路做过来,我在不断做文言文的过程中,知道了很多字的常用意思,了解了更多通假字,学习更多的词法和句法。所以,这一百篇文言文这么做下来,词句理解率节节攀升,这样下来,我的文言文阅读方面大有进步,十分可观。
其它的东西又何尝不是这样呢?实践才是硬道理,只知道道理是不提高你的实际能力的。重要的是把道理在实际中运用,将理论与实践永融合,多练习,可以使你更会去做它,对它更熟悉,并最终击败别人,获得成功。
重复地去做类似的东西可以获取经验,经验对于一个人来说至关重要。拥有经验,可以使目标更明确;拥有经验,在面对困难时会更冷静;拥有经验,可以让效率更高;拥有经验,别人会更尊重你。经验可以帮助我们渡过难关,在迷茫时,经验带领我们走出沧海。
多做,并不是熟能生巧中最重要的一部分,最重要的是在做的时候去感悟!
记叙文四年级作文 篇4
一个阳光明媚的星期六,老师组织我们四(7)班的一些同学到草莓园采摘草莓。和我们一起来摘草莓吧!
早上八点半,是我们集合的时间。虽然我家离草莓园十分近,但是我七点半就起了床,快速地洗脸刷牙,穿好衣服,就和爸爸妈妈一起出发了。
到了集合地点,我看到了老师、同学和家长,也看到了盼望已久的草莓园。它宽宽的,也长长的,除过道,全种上了草莓。
人到齐了,可以采摘草莓了。分好队伍后,我马 上冲了过去 。草莓的颜色十分多种,有白色的,有红色的,还有红白相间的……草莓的形状也不同,有桃形的,也是萝卜形的,还有圆形的……有大的也有小的,我专门挑又红又大的采摘。过了一会儿,我们都摘了一盆草莓了。可是,有的同学摘的草莓十分小,我却摘的.都非常大。这是为什么呢?原来我专走别人没在那摘过草莓的路。因此我就能挑肥拣瘦,见缝插针,把大的红的草莓“抢”到手了。
摘完草莓,就要“大吃一顿”了,我找了些水洗了洗草莓,吃了一个,“啊……”,真是香甜可口!刚才还满头大汗的我转眼间清凉畅快了。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”通过这次摘草莓,我也悟出了这个道理。
吃完了草莓,就该和朋友告别了,我恋恋不舍地离开了草莓园。这次摘草莓,我不但收获了果实,还收获了快乐,真是两全其美!
记叙文四年级作文 篇5
大自然是人类的好老师,里面有许多的奥秘,只要你有一双会观察的眼睛,你就会从中得到启示。
一天,我在我家门口的墙角边看见了一群蚂蚁,它们好像在搬食物,我好奇地跟了上去。只见前面有一块大石头,我心想:“小蚂蚁该怎么过去呢?”结果最前面的一只蚂蚁好像命令其它蚂蚁,要求它们爬过石头,蚂蚁们翻过了一座“山”,可又一个难关降临在这群弱小的蚂蚁的面前,一个空心树枝挡在了前方,“领头员”又一次发出命令:从空心树枝中间穿过,蚂蚁们穿过了一个”山洞“;我把一个空瓶子放在了路中间,想把蚂蚁抓起来,可是这群蚂蚁太聪明了,居然从瓶子旁边绕过去了。
蚂蚁们总算到家了,又一批蚂蚁出来找食物了。无论蚂蚁多辛苦,它们都要劳动,遇到多大的危险,它们都能沉着、冷静地去解决。蚂蚁告诉我们:遇到困难要沉着、冷静地去解决,不能慌,要相信自己一定能行。
记叙文四年级作文 篇6
轻松愉快的寒假生活真是多姿多彩,如去图书馆读书、和小朋友玩打雪仗、看烟花等,但是,最让我高兴的是去乡下草莓园摘草莓。
那天一大早,我就迅速的起床,然后,洗脸、刷牙、收拾好就和姐姐、妈妈一起坐车去摘草莓。一到草莓园,我就迫不及待的跳下车,飞奔进农场。放眼望去,草莓园真大,一眼望不到边,只看见一座座白色的塑料大棚。我东张西望看了半天也不见一个草莓,奇怪的问妈妈:“妈妈、怎么不见草莓呀?”妈妈说:“草莓就在那所料的棚里。”
门口的阿姨给我一人一个盆子,让我们把摘好的草莓放里边。我拿着盆子激动地冲进啦大棚,首先看到的是一个个红红的草莓挂在藤曼上,就像许许多多的红宝石在闪烁。我弯下腰小心翼翼地摘下一颗草莓放进嘴里,用牙轻轻一咬,又香又甜的汁水流了出来,流进我的肚里,甜在我的心里。我摘了一个有一个,一会就挑选一盆又大又红的草莓。最后姐姐还给照相留念。
来到门岗过了称,付过钱,带着我自己亲自采摘草莓,高高兴兴的回家了。
记叙文四年级作文 篇7
春节到了,为了让我们过个快乐的春节,吃上好吃的水果,舅舅决定带我们去摘草莓。吃过午饭,舅舅开着车我们出发了,一路上我和姐姐有说有笑,不一会就到了草莓园。
我和姐姐、舅舅各拿了一个盆子进大棚里边摘草莓,一进大棚,一个个鲜红的草莓从绿油油的叶子中探出头来,好像是在跟我们热情地打招呼。发现草莓长得一垄一垄的,好像是排着整齐的队伍迎接我们。
开始摘草莓了,我弯下腰,拨开叶子仔细地摘。我发现有的草莓鲜红鲜红的,有的草莓尖上有一点白,还有的一点儿也没有熟,是绿色的,我们就只摘那些鲜红的草莓。大部分的草莓都是可爱的心形,但也有一些奇特的形状,像元宝、像钱包、像蝴蝶 ,可爱极了,我把它们都装进了我的盆子里。
我们边摘边吃,草莓酸酸甜甜的,咬在嘴里软软的,还有些金黄的草莓籽,脆脆的。我狼吞虎咽地吃着,鲜红的草莓汁溅到我红扑扑的脸蛋儿上,凉凉的,舒服极了。大棚里边好热呀,一会我就满头大汗,但是我们收获了十分多草莓,我们的心里都乐开了花!
记叙文四年级作文 篇8
打开我的小箱子,一张张奖状整齐地放在里面,拿起一张,回想起获得它时的情景,心中便涌起一阵欢喜。
一看,最显眼的就是最上面考钢琴八级的考评卡,我拿了良好(证书十月才能拿),我才练了一个月。回想起考前的一个月,真是辛苦。我每天都要练4—5个小时。想放弃,但又不能放弃,每天重复地练习同样的曲子。我当时想,一定要把它练出来,不能放弃。可这些曲子真的很难,但越是难,给我的动力就越大。功夫不负有心人,我终于练出来了。其中,也想放弃过,也想停下来不弹了,甚至恨自己为什么要去报名,但都被克制住了。坚持到底,才是成功的路径,不要去想放弃,放弃是胆小鬼的表现。
再往下翻,看到的就是8张三好学生的奖状,这是我的自豪,因为我每个学期都是三好学生。但它们也来得不易,一张张都有背后的努力。大家都放学走了,我却在教室里出黑板报或队角。我还要帮助班级里的差生,有的时候要陪他们到五点多。奖状都是这样争取来的,有付出才有回报啊。
再往下翻,拿全国作文比赛一等奖的喜报露了出来,想起它,我就感到无比自豪。想起获得它时的情景,各种心情涌上心头,甚至不相信这是真的。一个蓝色的角露在外面格外显眼,这是“双龙杯”全国美术大赛金杯奖的奖状,这是一个美术的奖,又是个全国一等奖。全国比赛的奖状还有一个,那就是我的骄傲,我在“明珠杯”小儿钢琴大赛中获儿童组优秀奖。盒上箱子,我又想起了许多。曾经在公交车上,我给多少老奶奶让过座也数不清了,有一次,下雨天还差点滑倒。我在一次仰卧起坐的考试中,一分钟做了48个;在跑步训练中,我跑了4圈用的时间比许多男生都要少。三年级下的时候我连续考了好几个一百分,四年级下的数学期中考试,我考了全年级唯一的一百分,后来又连续考了三个一百分。我还帮社区里做过义务劳动。在家里,我还帮妈妈洗碗、凉衣服……我还经常帮外公、外婆、爷爷、奶奶捶背、敲腿……
我曾经如此优秀,五年级了, 我要改掉不礼貌和做事不积极的习惯,养成看见老师要问好,主动帮助别人等习惯。明天,我会更优秀!