人四年级作文

精选人四年级作文锦集10篇

在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的人四年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

人四年级作文 篇1

有人敬佩有智慧的孔子，有人敬佩姚明打篮球的高超技术，而我却敬佩一个助人为乐的同学。

他个子不高，一双大大的眼睛像两颗黑珍珠，特别有神！

记得那次，由于我们去补习太早了，有些人没有吃饭。上课时，老师看到同学们无精打采的，就说：“你们是不是没有吃饭呀？都有谁没吃饭举手，我去给你们买早点。”过了一会儿几个女生陆续的把手举了起来，老师看了看说：“那位同学来帮这些同学买早点？”老师的说话声一落，郭一泽就举起了手，老师看了看便说“我给你些钱，你去给同学们买早餐吧？”郭一泽同学听了连忙说：“老师不用，我有钱。”说完他就飞奔了出去。

大概十分钟的时间，郭一泽就买回来了早餐。不过，他满头大汗，衣服上有许多的灰尘。我想：他是不是跑得太快了，摔了一跤？他俩手拎着早餐，笑着说：“大家快吃早餐吧，趁热吃，吃完好上课！”我们几个女生吃着早餐心想：他摔了一跤，一定很疼吧！我感激地对郭一泽说：“谢谢你！明天我把早餐钱给你。”可他却说：“没事，你们吃吧，算我请你们，这点钱不算什么，我的零花钱还多着呢！”听了郭一泽的话，我不由得向他竖起大拇指！

郭一泽那矮矮的身材在我心目中高大起来；他那助人为乐品质真是令我敬佩啊！我要向他学习！

人四年级作文 篇2

现在，扫地机器人已经走进了我们的生活，大家对它一定不陌生。现在的扫地机器人虽然很便利，但还有很多不足，比如：有些小角落它扫不进去，有时又扫了不该清扫的地方等。因此，我想发明一台聪明能干的扫地机器人。

我们先来一睹扫地机器人的奇特外观。它是方形的，比普通扫地机器人高三倍，身上有两只用于扫描的电子眼和一张用于装饰的嘴，身子两侧有两只吸尘手和四条刷子腿。

这种机器人除了外形有趣外，还有很多的新功能，让我来给大家展示一下。

这台扫地机器人最奇特的功能是可压缩性。它一边用电子眼扫描，一边扫地，如果发现下沿很低的柜子，电子眼会把信息传送至控制芯片，控制芯片收到信息后，机器人便进入压缩状态。即刻，机器人的外形便会进行电子压缩，变得扁扁的，从而可以轻松地进出柜子底部完成清扫。这项奇特的功能，归功于机器人采用的新型可压缩材料，刚柔兼具的特性可不是普通材料可以媲美的。

这台扫地机器人最大的优点是它能清扫缝隙。扫地过程中，遇到很小的缝隙，普通扫地机器人只能一筹莫展，但我发明的机器人另有法宝。此时，它的身上会突出一个微型的小刷子，伸入缝隙工作，无论是地板缝、床腿缝，对它来说都不在话下。

除此之外，这台扫地机器人还能过滤空气中的灰尘，能自己根据环境启动清扫任务并定制清扫路线等，真是功能齐全！

瞧，这就是我想发明的扫地机器人，它不但工作效率高，而且非常实用，是我们每家每户都期待的。我真希望它能早日问世，成为家庭主妇的好帮手。

人四年级作文 篇3

在咱家，谁狠谁就是老大。按逻辑思维推理下来，应论男士比较凶猛一些，可咱家那可全倒了，老妈说一，没人说二，老妈说了这个月以青菜为主，没人敢张口要肉！

今天，老妈发了工资，呵，瞧她乐得那样，连烧饭时都哼着小曲。“游潞啊！来尝尝妈烧得菌菇汤，肚子已饿很咕噜咕噜的我，精神一提，直奔厨房，刚一拉门，傻了，只见灶台上又是沙锅炖牛肉，又是老鸡汤，又是盐水虾，又是长鱼……地上还摊着苹果，桔子等各种水果。”妈，你……“我小心翼翼地瞅了瞅她，没啥事啊！被我瞅的摸不着头脑的老妈终于还是没有爆发，反而笑嘻嘻地催促道：“快尝一下，快啊！”我尝了一口，嘿，味道还真不错，于是连跑带跳地来到电话机旁，拨通了爸爸的小灵通：“嘿，老爸啊！妈今天拿工资啦，大放钱财，快回来，我们敲她一些油水！”“好！”在家里啊！我们两位弱者始终处于一跳战线！

终于，美美地吃了一顿，刚准备提出逛街的要求，一个严峻的问题摆在面前：一大堆碗子没人洗了。我可不想接下这“光荣”的任务，知趣地悄悄地溜进了房间，开了一点小缝偷看。果然不出我所料。“游××啊！我烧的菜，这碗”我妈先使出了她的第一着——试探。不料，老爸说：“你洗！”“呵，你这人不讲理啊！”第二招——初步爆发。“这些都应该是家庭妇女所为，本人无须插手！”老爸一脸坏笑。“请你洗一下，好吗”第三招——请求，其实老妈已气得不行了。“你累，我也累，我也是刚回来的，做人要应该讲理啊！”老爸一脸若无其事的样子。“再问你最后一遍，洗还是不洗”第四招——极度爆发。老爸一见，形势不对，立刻说：“好，我洗，不就几个碗吗”老妈露出了得意神色。我赶紧做出正在写作业的样子，但终究难逃一截，老爸又用那4招对付我，没办法，这个光荣的任务还是由我完成。

这就是我家，一个快乐的三口之家。

人四年级作文 篇4

院子里有一株仙人掌，它是个全身长满刺且非常独特的家伙。它的刺非常尖锐，如果一不小心就会把手扎破，所以大家都不敢靠近它。仙人掌的刺非常多，和刺猬一样，所以我给我的那株仙人掌取了个外号叫“小刺猬”。

“小刺猬”会开花，它的花长在顶上，黄色的，真好看。“小刺猬”花的花瓣一片片的，像小孩爱吃的薯片一样。风一吹，“小刺猬”头顶上的花一摇一摆的，仿佛在和人们招手。

“小刺猬”的生命力非常顽强。只要一夜间的露水或一点儿毛毛雨，“小刺猬”就可以生存一个多月。你看，它的生命力很顽强吧？

“小刺猬”还会为人们做很大的贡献。比如，你把它放在电脑桌上，用电脑时就会减少电脑对你的辐射。如果你把它放在自己的家里，它可以把你的家绿化一下，人体的二氧化碳吐出来，它可以吸收，并吐出氧气，让我们呼吸到更多清新的空气……总之，它可以为人们做的事情很多。

这就是我家的“小刺猬”。我要学习它，做一个对人们有贡献的人。

人四年级作文 篇5

我交过许多朋友，但那个叫王旭阳的阳光少年却一直让我铭记在心。

王旭旭，乌黑的头发，炯炯有神的双眼下是尖尖的鼻子，一张能说会道的樱桃小嘴，十分惹人喜欢。

他非常聪明，善于动脑。只要是老师上课讲过的题目他都会做。有一次，我在思考一道应用题。可我绞尽脑汁也想不出来，不知从哪里下笔。正巧，王旭阳来我家做作业，我仿佛看到了救星一般，立即去迎接他。我把这道题给他看了看。王旭阳不慌不忙地给我讲了起来，可我哪里听得进去呀！我对他说：“你知道这题答案吗？你干脆告诉我得了。”他听后，只是摇头说：“你如果不把这题弄懂了，那下次做不还是不会吗！”我反复思考了一下，觉得他说得有道理呀！于是我便让他给我细细地把每个步骤都讲了好几遍，我听了王旭阳给我讲了这题的步骤后，我终于明白了这类题目的解法，连连称赞他聪明。

还有一次，老师出了一道思考题，难住了全班很多同学，但这却似乎给了王旭阳一次机会。只见他在草稿本上飞速地写了一道道算式，五分钟过去了，王旭阳大胆地举起了手。老师做了个手式表示让他起立。王旭阳站了起来，滔滔不绝地说出了答案。老师听他说完后，向他竖起了大姆指，我们全班同学也向他竖起了大姆指，王旭阳开心地笑了。

这就是我们班的智多星王旭阳，也是我最好的朋友。

人四年级作文 篇6

糖人是一种特有的民间艺术，孩子们都很喜欢。想必你也一定买过糖人，吃过糖人吧！可你做过糖人吗？今天，我们要来做糖人，想起来心里还真有点小激动呢！

我们来到活动室，糖人师傅开始上课了，他一边做一边讲解，只见勺子在师傅的手中比美术课上的蜡笔还要运转自如。

师傅讲解过后，祝宁睿自告奋勇地接过勺子，有模有样地画起了心中的'图案。勺子不停地在板上挥舞，不一会儿作品便完成了。想知道他画了什么，那还真得费点想象力。

终于轮到我了，可是画什么呢？写名字？不好，太没创意了。还是画一只蝴蝶吧！我刚将糖倒了一点在板上，心中有个声音传来：“不，不对，还是画花吧！”我的手立马改变了方向，学着师傅的样子，先把勺子稍稍倾斜一点，眼睛紧盯着勺中的糖。等它渐渐滑下来时，我就顺着花蕊画了一朵花的形状。不对，再画几片叶子吧！就这样，我又在上面画了几片叶子，又在花蕊上加了几笔。最后，我拿起竹签蘸了点糖，把它按在花朵上。好了，大功告成！

我吃了一小口，那甜甜的味道直沁肺腑，十分满足。

人四年级作文 篇7

我的家人很特别，他们有很多特点像动物。原来我的家是个小小的“动物园”啊！

我的爸爸在家里像一只温柔的刺猬。我爸爸的头发摸上去很扎手，像刺猬背上的刺。爸爸生来爱吃素，刺猬也爱吃素。爸爸的性格很温顺，真的好像一只温顺的刺猬。有一次我和妈妈吵架了，爸爸三言两语就把我和妈妈的矛盾化解了。但“刺猬”也会用刺扎人，每当我犯错误的时候，“刺猬”就会把他全身的“刺”竖起来，让人无法接近，直到我承认错误并改正错误，他才会又变化以前的那只温柔的“刺猬”。

我的妈妈在家里像一只爱美的孔雀。不论多忙，妈妈每天上班之前都要化上精致的妆容，穿上漂亮的衣服，保持良好的心情，像花孔雀一样“飞”出家门。再看看我每天乱蓬蓬的头发，每天一早手忙脚乱的样子，我打心眼里佩服“孔雀”妈妈。孔雀的脾气不是很好，妈妈的性格也有点暴躁。有一次，我没有考好，妈妈就一直在我旁边叨来叨去，可烦人了，但我一露出不耐烦的神情，她就会瞪着我，仿佛就要向我扑来用嘴啄我似的，吓得我一动也不敢动。

我在家像一只调皮的小猴子。我喜欢学爸爸妈妈说话，猴子也喜欢学别人的动作。我喜欢吃水果，猴子也是。我非常调皮，小猴子也调皮。有一次，我在家又开始耍“猴”，把家里当成我的“花果山”，我就是那齐天大圣“美猴王”，并学着孙悟空的样子在家里跳来跳去，就差弄一个“水帘洞”了，整洁的家被我折腾得一片狼藉。爸爸妈妈收拾了好半天才恢复如初，他们双双“威胁”我不要再这么“猴”了。

我喜欢我们家的小小“动物园”，在这里生活，充满着乐趣与幸福。

人四年级作文 篇8

说起我最尊敬的一个人，有很多。不过，也不够我对她的尊敬，她就是我尊敬万分的周老师了！

为什么我会这么说？请看下面：

我在上二年级的时候，她非常的照顾我，对我很关心。

记得有一次，我在读三年级，班上有的同学忘记带捐款的钱，周老师便很有义气地帮他们先垫着，让他们什么时候带钱来就什么时候还给她，你说周老师像不像我们的大朋友？

想这么关心我们的“大朋友”，还真是少有了。以前我们班可调皮了，有的同学时不时就带零食，有的同学时不时就打架，还有的同学时不时在老师背后议论老师，这些已经把一个贤良淑得的老师变得疯狂起来了，在这样下去，周来是就会被我们这帮淘气鬼气死的。不行，老师对我们这么好，我们却这样回报她，真是可恶，于是我就自己一个人在那里反省。

同学们，我们都应该尊敬每一位老师，让他们都成为我们最尊敬的老师！

人四年级作文 篇9

在生活中，有许许多多的人是值得我们敬佩的，有亲爱的爸爸妈妈，有尊敬的老师……而我最敬佩的是一名普普通通的清洁工大妈。

那是一次，我和小伙伴们在街道旁玩耍，玩着玩着，我们又渴又累，于是到了附近的超市买矿泉水，一边大口喝着一边高兴地聊着。喝完便将矿泉水瓶顺手一扔，一点也不在意。

正当我们准备继续玩的时候，一位清洁工大妈拉着垃圾车走来，看到满地的水瓶无奈地叹道：“这又是谁乱扔的垃圾呀？现在的人真是越来越不文明了。”我们听见了，脸“唰”地一下红了，不好意思地低下了头并惭愧地走到清洁工大妈的面前歉：“对不起，大妈，那些垃圾是我们扔的。”我们正准备接受“暴风雨”的来临，不料大妈却微笑地说：“没关系，下次注意点，保护环境是我们大家的责任。”说完朝我们笑了笑。

这时，我仔细打量着这位大妈：长着一张瓜子脸，额头上有几丝皱纹，眼睛小小的，嘴巴变成了“月牙儿”。大妈的形象在我的心中一下子变得是那么的高大，那么的亲切。

人四年级作文 篇10

今天早上，我推开窗户一看，外面白茫茫的一片，我惊喜地大叫起来。哇，好大的雪啊，鹅毛般的雪花，慢悠悠地飘落下来。树上、车上、房子上到处都盖上了一层厚厚的雪，像是铺上了一层软绵绵的白地毯。

吃过早饭，爸爸姐姐都去上班了。妈妈感冒了，做好早饭就去睡觉了，睡觉前妈妈叮嘱我大清早的，不要到外面玩雪，外面冷，把作业写好。嗯，嗯，我知道了。

写好字，我站在阳台上看着外面的雪花一片片飘落下来，漫天飞舞，就像一颗颗流星。楼下的行人踩在雪地上，发出咯吱咯吱的声音，身后留下一串串脚印。

我好想到下面去堆雪人，可是妈妈不同意，我的心都凉了半截，突然我眼前一亮，平台有很多雪，可以堆一个小雪人。我赶忙从家里拿来工具，先把雪铲到一起，堆了一个大的雪球做身体，再堆一个小点的雪球来做头。我想可不行，小雪人没有眼睛、鼻子、嘴巴和手呢？我想了一个好办法，从家里找到了帽子放在头顶，围巾围在脖子上，再用两颗黑豆子来代替眼睛，用雪捏成了手放在两侧，把牙签折断一根来代替鼻子。就这样忙活了一阵子，一个可爱的雪人终于做好了。

妈妈的手机拿来拍，还做了精美的图片，发到了朋友圈，不一会儿，手机叮当叮当响个不停，我打开一看，哇，这么多人都给我点赞，连如初老师都给我点赞了。我高兴得一蹦三尺高，赶忙给妈妈看，妈妈向我竖起大拇指，你真棒！

虽然我今天小手都冻红了，但是我很开心，谢谢大家的点赞，你们的点赞给了我巨大的鼓舞。