四年级启示作文

【推荐】四年级启示作文三篇

在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的四年级启示作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级启示作文 篇1

人们从大自然中摄取了许多灵感。比如：公路上的反射镜模拟猫的眼睛；能在水上跑的机械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都给了我们不一样的启示，只要用心观察就能找到其中的奥秘。

有一次，我在公园游玩时，一不小心蹂断了一条蚯蚓，我赶紧把脚移开，蹲下来看它接下来要怎么做？我看着断成两截的蚯蚓，心想：它会不会死啊，它在动，是在做最后的挣扎吗？我在那里观察了一会儿，竟惊奇地发现，那两截“尸体”居然慢慢变成了两条蚯蚓，钻进泥土里去了。

我不可解回到家中，查找了相关资料，终于知道了，原来，一条蚯蚓，它体内含有大量的再生细胞，这些细胞能够让蚯蚓再生。这样不但能够死而复生，而且还会多出一条蚯蚓呢！

如果，我们把蚯蚓的再生细胞提取出来，可以做成再生药品，用在比较大的伤口上，没几天，伤口就会康复，不必再等到一个月，就不会耽误时间，还可以减少很多没必要的痛苦。

大自然的生物真神奇啊！原来世间万物都给了我们不同的发明和创造的启示。只要细心观察，认真思考，积极发明，你的发明一定能造福人类！

四年级启示作文 篇2

在生活中，我们常常会听到“滴水穿石”这四个字，今天，我对“滴水穿石”这四个字又有了更加透彻的了解。

我们知道，一滴水的力量是微不足道的，但是如果把一个石头放在水滴的下面，水滴连续不断的滴打石头的一个地方，就可以把石头穿破!一个人，无论做什么事情，都要先水滴那样的话，就可以成功。俗话说得好：“有志者事竟成!”张海迪是一位知识渊博的人，虽然它下半身失去只觉，连大、小便都不能控制，但她并没有因为自己是残疾人而放弃学习，放弃人生的追求!相反，她虽然没有上过一天学，但自己学完了中、小学的全部课程，而且自己还自学了英语、德语、世界语等语言。她为了减少上厕所的.次数，便少喝水、少进食，有时甚至不进水，长期下来，她的身体忍受着巨大的痛苦，即使坐在轮椅上她也坚持学习。她也坚持不懈的努力学习，终于成了一个知识渊博、见多识广的人。另外，她还学习了修理电器和一些医学知识!

是啊，连一位残疾人都能够成为一位学士渊博、见多识广的人;连小小的水滴都可以穿破坚硬的石头，难道我们能退缩吗?我们不但不能退缩，反而要努力学习知识，也像张海迪那样坚持不懈，也像水滴那样目标专一、持之以恒的去学习。

四年级启示作文 篇3

一天外婆带了盆仙人掌回来并将照顾它的使命交给了我。

那天中午，我仔细观察它，我发现它身上的白刺就像盾牌一样保护着它，使它在沙漠里起到了自我保护的作用，有一个问题让我迷惑不解，沙漠里没有水，它怎么生存？外婆说，“沙漠里极少下雨，仙人掌一个月只要浇几次水，它绿色的身体能储存水分，刺是它的叶子，这样的叶子能减少水分流失。”

只见当初乒乓球大的仙人掌已长得有拳头那么大了，又过几天它长出一笨朵漂亮的花，红绿相间的仙人掌呈现在我面，让我觉得自豪！每天一起床，我就将它搬到阳台，让它沐浴第一缕阳光，终于功夫不负有心人，只见小小的仙人掌被我养得枝繁叶茂！

从仙人掌身上我发现了一件东西，那就是带刺的盾牌，它的功劳可大了。带刺的盾牌不仅可以保护自己，当遇到威胁时它还可刺伤天敌。所以我想给警察和军人研制一种带刺的作战服，它可以帮助他们更好地制衡坏人。

从仙人掌上我发现大自然有很多奥秘，比如植物如何保护自己。今后，我还要继续观察大自然去发现更多约奥秘。