愿众人不再沉默

校园欺凌，我对他最大的印象就是电影《悲伤逆流成河》里，学校里的其他学生歧视女主角易遥，用言语攻击她，往她身上泼红墨水，饭菜里倒垃圾，头发上扔口香糖……我一直以为校园欺凌离我们很远，知道最近我才知道，校园欺凌，原来离我们如此近。

那是我偶然在QQ空间里看到别人转发的视频。视频中一个看起来大约十七八岁、化着浓妆的女生，在对另一个小一些的女生扇巴掌，嘴里还数着巴掌数，施暴者打的十分用力，视频中啪啪啪的声音很响亮，光是看着都感到特别疼，在周围还站着大约五六个女生，她们作为旁观者，嘻嘻哈哈的笑着，还举着手机拍摄视频，她们十分冷漠，对受虐者没有一丝关心与同情，仿佛是冷血的动物；而在另一个视频里，三四个人对着一个女生拳打脚踢，恶语相向，甚至还有人拿热水壶砸受虐者的头部，受虐者被围攻、无法反抗，也不敢说话，可怜至极。

这样的事情不是个例。我们来到学校，本来应该努力学习，努力奋斗，让自己进步，变得更好，但不知什么时候招惹了别人，在这样一个花一般的年纪，要承受这样的痛苦，这又是谁的错呢？

人之初，性本善。每个人的出生都就如一张白纸，这张白纸图案的绘画和色彩填充不仅仅是个人的成果，还有家庭，社会造成的结果。校园暴力的产生也不仅仅是个人的问题，更有学校，社会不有推卸的责任。我想，如果一个人从小受的是良好的教育，积极的社会氛围，优良文化的熏陶，那他会成为问题少年吗？答案是不会。因为他的成长环境带给他的都是正能量。孩童时期的模仿能力是最强，而家庭氛围又是影响他的成长重要因素。一个人长大后的言谈举止，性格，为人处事，除去社会生活的影响，剩下的便是他所处家庭给他的影响了。身为家长的成人们又正是营造家庭氛围的主要人物，要不怎么说世界上最好找的工作是父母这一职业。这种职业不用经过任何测验就能够得到。家长的文化素养，性格特点，言谈举止，待人接物的方式又恰恰是形成孩子成长在一个怎样的家庭环境的关键，因为孩子出生后的第一任老师是父母。

校园暴力，问题少年，或许出问题的不只是那些迷茫的少年，还有这个由你我他构成的社会。何时能禁止校园暴力这种现象的产生，恐怕没人能给个准确答案。那些施暴者或许会有法律惩罚，可那些受害者的心理和生理上的问题又有谁来安慰呢？面对校园暴力需要不只是受害者无力的反抗，更多的众人的不再沉默！真正的反对校园暴力的现象产生在于你的收声，在于我的发声，在于我们共同发声。