记一次游戏四年级作文400字

2021-11-03 15:41:19
记一次游戏四年级作文400字(通用12篇)

篇一:记一次游戏四年级作文400字

石嘉宜

“加油!”“哈哈哈哈!”“哦!好厉害!”同学们在玩什么游戏呢?原来老师带领我们玩起了“你做我猜”的游戏呢。

游戏开始了。第一小组的同学先开始,只见他们自信地走上台,一开始还算顺畅,都能答上来,可是到了“目瞪口呆”这个词的时候,表演的同学眼睛睁得圆溜溜的,嘴巴张大大的,可还是没有猜出来。下一个“挠痒痒”,我们都开始忍不住挠自己的胳膊了。

接着又是让我们哈哈大笑的一组结束了。

终于轮到我和同桌了。我们走上台,我的心怦怦直跳,前面几个我能回答地很顺利,可是到了“井底之蛙”的时候,同桌说:“我们学过的一篇课文的标题,里边有一只会呱呱叫的动物,四个字。”其他人也开始提醒,老师笑着说他们都是间谍。想了好久,我才说出了正确答案。下一个更难,同桌把两只手比成兔耳朵的形状,又说:“四个字的,有树桩的,四个字的小古文。”“是守株待兔吗?”我不确定地问,“对!”大家异口同声地说。

热闹的游戏结束了,笑声还在回荡。我们都收获了很多快乐。

篇二:记一次游戏四年级作文400字

朱恒希

今天中午,我正在床上玩现在最火的“和平精英”,我一进入游戏,就先选择了“重启未来”的模式。进去以后,你会在一个岛上,这个岛被命名为“出生岛”。这是生成玩家的地方,也是敌人与敌人最和谐的地方。这时你头顶的屏幕上会出现一个“还有48秒飞机即将起飞”“还有47秒飞机即将起飞”……当数字变成7秒时,就会出现飞机即将起飞的页面。

因为在飞机有几十秒的时间不能跳伞,当我成功落到地上时,游戏才刚开始。我迅速进入房子,把基础的物资收拾一下:两把冲锋、一个二级甲、一个头盔、手榴弹、急救包。再打一辆车,第一步才算完成。第二步特别重要,你要第一个到达那里,而且在到达的途中可能会有敌人,如果你与敌人枪战时死亡,那你前面的功夫也白费了。但是我是一位老玩家,我见到敌人一点也不害怕,会开车掩饰。当我到达一个叫“黑人”的航母下,我就下车,进入一个蓝色的柱子里。这里面有宝贵的物资,只有在那里才能拿到的东西,比如一把激光扫弹枪,还配有八倍镜,还有一个机器狗,还有反重力摩托。

我下来以后,我就开着反重力摩托到处跑,我也会偶尔被敌人看见。慢慢的,我就赢了。

篇三:记一次游戏四年级作文400字

抢椅子

作者:轩轩

今天老师叫了一部分同学去玩抢椅子的游戏,可是偏偏没有叫我。我心急如焚,羡慕的眼光在所有选手身上都扫了一遍。

音乐一响,紧张的气氛顿时布满教室。一轮是七个人六把椅子,他们一听到音乐就手忙脚乱起来了。有的人边走边用手摸着椅子,真怕椅子被其他人抢走;有的人故作镇定,其实也是心慌意乱,偷瞄着椅子呢;还有的人眼光六路,耳听八方,脸上露出了自信的表情。我们观众也为台上的选手各自捏了一把汗,猜想着他们之间谁没有抢到椅子。结果小俊输了,他脸红红地走下了台。

接着第二轮开始了,这回有六个人五把椅子,他们汲取了第一轮的经验,以为自己胜券在握,没想到老师换了一个由快到慢的音乐,其中就有五个人以为音乐停了,纷纷坐下来,结果被淘汰了,我们哈哈大笑,剩下的那个人就获得了冠军,别提有多得意了。

不一会儿游戏就结束了,虽然我没有参与上,但那一张张开心的笑脸,那一阵阵爽朗的笑声,陪伴我度过一个愉快的下午。

篇四:记一次游戏四年级作文400字

你做我猜

徐苏阳

今天的教室是多么的热闹啊,从教室里传出了很多的声音:“这个是跳绳!”“这是什么啊?”——走进教室才知道,原来是在做“你做我猜”的游戏。

这个游戏的规则很简单,就是一个人背对着黑板,一个人将黑板上的词语表演出来,在规定时间内,答出词语最多的组队获胜。

游戏开始后,每个组都会用自己的方式来表演,当我看见很多的四字词语时,我心想:“这么多四字成语,目瞪口呆、精卫填海、井底之蛙……好难啊!不知道我会不会一个都猜不出来,这样的话,可就太丢人了。”因为教室里有九个学生,于是我很幸运的和老师一组。

总算轮到我了,我心里兴奋极了。可当我背过身去的那一刻,我的脑子就一片空白。当我猜“中秋节”这个词语时,老师不断的给我提示,还跟我说:“什么时候吃月饼呢?”结果我却说了“端午节”,这显然不对。我把所有想到的词语都想了一遍,就像我要把所有找到的小羊都赶进羊圈,但是就是有一只顽皮的小羊躲了起来,没有进羊圈,而这只小羊就是中秋节!最后因为我实在想不出来就跳过了。

游戏结束了,最后获胜的是一个高年级组,老师给他们每人一本小本子作为奖励。这个游戏就在我们的欢笑中结束了。从这个游戏中我明白了,生活中我们要团结互助才能获得胜利。

篇五:记一次游戏四年级作文400字

传话游戏

张觅琦

下课时,王老师在纸上默默地写着什么,我们的头上满是问号,黄俊铭忍不住跑去问王老师,可是,无论怎么问,老师就是不肯说,黄俊铭失望地回到座位上。

上课后,老师终于揭晓了谜底,让我们进行传话游戏,宣布完游戏规则后,把两张纸条分别递给了每组第一位同学,小鲍和小程紧盯着纸条,一刻也不耽误,一分钟很快就过去了,老师把纸条收了上去。老师立马喊了“开始”,全班同学都捏了一把汗,小鲍把话传给了小於,小鲍双手捂着嘴巴,把手紧紧地贴在小於的耳朵上。可是,过了5秒,小於都没转过身来告诉我,我急的像热锅上的蚂蚁,这时,对方选手已经到第三位同学了,我更急了,巴不得让小於直接告诉小罗,让小罗直接去告诉老师。

终于,小於转了过来“明天早上8点……开家长会”,我连忙转过身来告诉小罗,可是,对方小黄已经去老师那了,小罗赶紧也跑过去。老师说:“开始公布答案。”对方小黄说:“今天上午……”全班立刻笑了起来,原来小黄把“明天”说成了“今天”,把“东边教室”说成了“东门教室”,小罗也说错了,但是只错了一处,最终,我们两队打成了平局呢。

通过这个游戏,我明白了:团队之间要团结,有秩序,懂得了团队精神,只有这样团队才会成功。

篇六:记一次游戏四年级作文400字

词语大作战

柯普

“有一样东西,把脖子撞断了……”“守株待兔!”“太棒了!”这是什么声音呢?如果你想知道,那么让我细细道来。

今天,周老师让我们玩了一个游戏,名叫“你做我猜”。是不是听上去就很“新鲜”?其实就是一个人根据词语做提示,另一个人猜,如果猜对了会有奖励,如果没猜对,也会有惩罚呢!

刚开始,我们组连续答对了3个,但是第四个题目就像拦路虎,一直把我们组拦着,这个题目就是“目瞪口呆”。我把眼睛睁大,结果同桌猜成“怒目圆睁”,紧接着我把嘴巴张得大大的,结果同桌猜“张大嘴巴”,我还想再做动作时,时间到了,我们组只拿下了3分。

之后其他组遇到不会的题目,我就给他们当起了“间谍”。就比如空调,我就指着教室一处说,那是什么;如果是电视机,我就指着电视机;如果是鸭子,我就现场表演鸭子,嘎嘎嘎地叫……

这个游戏不仅给我们带来了快乐,而且让我们感受到知识是无穷无尽的,就像大海里的珍珠,等着我们我去发现。

篇七:记一次游戏四年级作文400字

捉迷藏

钱治融

在一次体育课上,老师大发慈悲,让我们玩半节课。小吴找了几个人,也有我,小吴说:“我们玩捉迷藏吧!”结果有70%的人同意了,只好玩这个捉迷藏游戏。

很快,我们就让小召来当猫。小召面向墙壁开始数“一、二、三……”,我跑进了小花园。都都一直在我后面,他说:“我能和你一起吗?”我同意了,我来到了墙边,那里有个梯子,我和都都一起爬了上去,又跳到了上边的树上,这里只有我知道,现在可让都都开了眼。我们才坐下,小召就出现在小花园里,只见他说:“天下果然没人敢出来见我”。这时,我们班的语文老师正好从我身边走过,语文老师说:“看看你……”,老师停了一下,突然大声说:“看我不打死你”,就笑着跑了,我和都都都想笑却又怕被发现而不敢笑。

小召看老师走,又开始了激将法。在从草丛中的户户中了计跳了出来,开始说小昭十八代祖宗,才说到第七代,才发现自己中计了,只好回去了。

小召找了整个学校也没发现我和都都,说:“你们可以出来了,我输了”。我和都都早下来了,我们一人抓了一把树叶正站在小召身后。小召一回头,我们就向他头上方撒了两把“花”。

这次游戏让我感受到了以前从来没有的快乐,也是印象中记忆最深的一次。

篇八:记一次游戏四年级作文400字

击鼓传花

秦雨辰

上课了,王老师拿出一罐可乐,我觉得有点奇怪,明明都上课了,怎么还可以喝可乐?我默默地咽下口水,大热天来一口冰凉的可乐,一口吞下,嗯,真爽!巴不得马上抢过来喝掉,不过妈妈说不能喝可乐,心里有点纠结,到底是喝还是不喝呢?不管了,反正妈妈也不知道。

这罐可乐到底给谁都还是个谜,王老师决定用击鼓传花的方式来确定。我心里想:如果没有传给我,下课后我会找被传到的同学要,这样同学既能感受到分享的快乐,最重要的是我也能喝到,真是一举两得呀!

击鼓传花开始之前,王老师拿着可乐,使劲地摇了七七四十九下,此时我想:王老师可真阴险,明明是奖励品,还要使劲摇,这明摆着就不想给我们喝嘛!我再也不想要那罐可乐了。可乐就快要传到我了,在我的眼里,这罐可乐就像一个定时炸弹,随时都可能爆炸,可乐传到我手上时,我生怕鼓声停了,立马把可乐向后传,可乐脱手后,我就安心了。过了一会儿,王老师击鼓的速度变慢了,看到可乐传到一大组了,远离我的范围,终于可以高枕无忧了。

击鼓结束了,可乐传给了王同学,我有点幸灾乐祸起来,心想:王同学,你的运气真好啊,我们都好羡慕啊。其实,大家都不想要那罐坐了很久长途大巴车快要呕吐的可乐呢!

篇九:记一次游戏四年级作文400字

击鼓传花

李哲涵

上课了,王老师拿出一听可乐,我想:咦,怎么这么奇怪?都上课了,王老师怎么还拿出可乐呢?但我还是忍不住想喝一口,因为在这烈日炎炎的夏日,谁都想感受一下可乐在口中“爆炸”的感觉。

中午,王老师说:“我们来玩击鼓传花吧!传到谁,谁就把这听可乐当众喝下去。”我心想:真希望能传到我,但看情况可能传不到我这了,因为第一位离我特别远,这时又想起妈妈说的可乐喝多了会长胖,我可不想变成“啤酒肚”,因为那样的话同学们会嘲笑我是“佩奇”!

击鼓传花开始了,结果在我的意料之外,王老师拿到可乐竟然使劲的摇了几下才给第一位,王老师可真比曹君还“阴险”啊!于是,可乐坐上“长途列车”来到了我的手中,此时的可乐就像一个定时炸弹,随时都有爆炸的可能,于是,我毫不犹豫地直接转过身,迅速地传给了下一位,那时候的我感觉如释重负,因为我可不想洗个“可乐澡”!接下来它又继续坐上“长途列车”,最后落到了王君的手上,王君真的是“生的伟大,死的光荣”!

篇十:记一次游戏四年级作文400字

猜词冠军

辛辰逸

“这个我知道!我知道!”“是游泳,没错,就是游泳!……”咦?教室里,为什么会像“菜市场”,如此热闹呢?那是因为,老师带着同学们玩了一个非常有趣的游戏,叫“你做我猜”。

“这个是电视机!电视机!”“096!096!“哈哈哈……”大家一会猜得热火朝天,一会被其他同学的滑稽动作逗得捧腹大笑,教室里的笑声此起彼伏,好不热闹。

很快到了我们组,我紧张地走到了前面,比赛开始了,刚开始我答得行云流水,但谁料到半路杀出了一个程咬金——一个成语把我给难住了,同学给我说:“老师讲的东西!老师说话你听不明白……”我听得一头雾水,满头是汗,心想:什么?老师讲话我听不明白?那我们的老师说的是什么语言啊?这哪跟哪啊!好在老师及时做出了动作,我这才恍然大悟,是对牛弹琴,但一波未平,一波又起,又一个成语将我难住了,只见那个同学捂着脸,我心想:这又是什么,是头痛吗?“是头痛!”我喊道。“不对”,“毁容了?”不对!我急得直跺脚,我将我能想到的成语全部说了一遍,还是不对,我十分紧张,生怕猜不出来,连累了队友,好在有同学及时为我提供了关键词,答对了这个题,不然我可能会崩溃。

我和她配合很好,一路过关斩将,最终取得了第一。这个游戏十分有趣,在玩耍的过程中积累了词语,我十分喜欢这个游戏。

篇十一:记一次游戏四年级作文400字

捉迷藏

廖梓健

今天我一大早就来到了辅导班,径直走上了二楼。一进教室就看到教室里只有老师和一个同学。

我和那个同学说:“我们一起来玩捉迷藏吧!”那个同学说:“好呀好呀!”没一会儿,另一个同学也来了,他问我们在干什么,我说:“我们准备玩捉迷藏,你要一起来玩吗?”他很高兴地同意了。他还说:“那我们用‘石头剪刀布’的方法确定谁是找人的人。”确定了以后,我们三个人一起为这个游戏制定了游戏规则。

游戏规则是这样的:一是找人的人要数到100秒才能出来找人。二是数数的时候不能回头偷看。三是数数不能数得很快。四是不能躲到3楼或3楼以上的区域。没过多久我们就开始玩捉迷藏了。

我躲在一张桌子下面,大气都不敢出,静悄悄的,没有声音。过了一会儿,我探出了头,看到一个人影,立马就把头缩了回去。我害怕极了,觉得脊背发凉,总有一种不祥的预感。我害怕后面会有一只手伸出来抓到我,我害怕得屏住呼吸,两脚发麻,心想:就算我躲得好,他也有可能找到我,因为我的影子是在桌子外面的。找人的人很容易就会看到。在这种惴惴不安中,我最终还是被发现了。

虽然被找到了,但是也很开心。这个捉迷藏游戏真是令人快乐的游戏啊!

篇十二:记一次游戏四年级作文400字

庞昊轩

“一个词!两个字!一种运动……”一声声喧闹,一阵阵掌声,你们知道我们在玩什么游戏吗?这可是一个新鲜的游戏,就叫做“你做我猜”。

这场游戏的规则很简单,一组两个人,一个人背对词语,一个人看着词语做手势或者描述出来,猜的人猜出一个词则加一分,时限为两分钟。

老师帮我们分好组,我和同桌分在了第二组。我们的比赛开始了,第一组急忙走上台去,老师给出了第一个词语:游泳。只见做的那个人开始疯狂地“游泳”,边做边说:“两个字,一种运动。”猜的人一下子就猜出来了:“是游泳!”“对了!”过了好久,终于到我们第二组了,我和同桌商量好了,我来猜,他来做。我们走上讲台,顿时一股激动而紧张的气氛迎面而来,开始了,同桌在那比了两个人的样子,一个人跟着一个人,我猜了“人来人往”和“人云亦云”两个词语,结果都不对,同桌提醒我:“是个成语,四个字,没有人,是两只动物!”我想来想去,头脑还是一片空白,对了,动物在森林里,“狐假虎威!”我喊道。“对了!”同桌说。我们猜了很久,最后,我们以2分钟猜对4个词语收尾了。

经过这次的游戏,我学会了团结,虽然得了第三名,但我也不气馁,争取下次得个好成绩!

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